論西班牙語景況補語的句法功能和特征

陳 媛

(四川外國語大學(xué) 西班牙語系，重慶 400031)

1.引言

“景況補語”是西班牙語傳統(tǒng)語法里的一個概念，現(xiàn)代不少語法流派中也借鑒了這個術(shù)語。但國內(nèi)很多人卻對這個概念感到陌生。一是因為我們熟悉的母語即漢語和外語(如英語)里面不存在這個術(shù)語。二是國內(nèi)較早出版的語法書中雖有提及這個術(shù)語，但并未對其進行詳細(xì)論述。三是為了和國際接軌，現(xiàn)在國內(nèi)的教材和語法書多采用“狀語”的提法。上述原因?qū)е卤姸辔髡Z學(xué)習(xí)者、乃至教學(xué)者對景況補語都摸不清、看不明，認(rèn)為景況補語就是漢語中的狀語。本文通過分析景況補語的句法功能和論述其語義類型、構(gòu)成材料及在句中的位置等特征，意在指出景況補語的確具有狀語的功能，但二者并不能完全等同。

2.景況補語的句法功能和特征

2.1 景況補語的句法功能

西語的句子成分分為三個層次:第一層次為主語和謂語;第二層次為主語和謂語的補足語;第三層次為補足語的補足語。細(xì)說下來有主語、謂語、名詞的補足語、動詞的補足語(包括直接補語、間接補語、景況補語)、形容詞的補足語、副詞的補足語等。景況補語是動詞補語的一種，是修飾動詞甚至全句的句子成分。根據(jù)西班牙皇家語言學(xué)院出版的《西班牙語字典》(Diccionario de la Lengua Espaola)的定義，景況補語是“complemento que expresa circunstancias de la acción verbal”(漢譯:表示動作行為景況的補語)。那什么又是“景況”呢?上述字典給出的解釋是:Accidente de tiempo，lugar，modo，etc.，que está unido a la sustancia de algún hecho o dicho.(漢譯:與所發(fā)生事件相關(guān)聯(lián)的時間、地點、方式等等)。顯然，這個定義是從語義角度出發(fā)的。從句法角度看，景況補語的存在與否對句子結(jié)構(gòu)和意義沒有實質(zhì)性的影響。請看以下兩個例句:

(1)Afortunadamente，los refuerzos llegaron a tiempo.幸好援軍及時趕到。

上述例句中，有兩個景況補語afortunadamente(幸好)和a tiempo(及時)。Afortunadamente是對全句進行修飾和判斷，a tiempo詳細(xì)說明了謂語動詞短語llegaron(趕到)的細(xì)節(jié)，但二者對句子主干los refuerzos llegaron(援軍趕到)的結(jié)構(gòu)和意義沒有任何實質(zhì)性的影響。

可以看出，景況補語在句中確實可以起到狀語的作用，它們都可以修飾動詞或整個句子。但我們看以下例句:

(2)Mi familia vive en Beijing.我的家人住在北京。

上述例子中的西班牙語斜體部分為景況補語，但漢語譯文卻并不對應(yīng)狀語，而是對應(yīng)補語。

我們再看從漢語翻成西語的情況:

(3)北京的冬天很冷。El invierno de Beijing es muy frío.

上述例子中的漢語斜體部分為狀語，但西語譯文也并沒有對應(yīng)景況補語，而是對應(yīng)形容詞補足語。

可見，景況補語和狀語并不是完全對應(yīng)的成分。實際上，在漢語中，只有當(dāng)狀語修飾動詞時，才和景況補語具有同樣的句法功能。修飾形容詞和副詞的成分，在西語中并不是景況補語，而是形容詞補足語和副詞補足語。

2.2 景況補語的語義類型

認(rèn)知語言學(xué)認(rèn)為語言是對客觀世界認(rèn)知的結(jié)果，是對現(xiàn)實進行概念化后的符號表達(dá)。而符號包括了形式和意義兩個方面的要素，語言也不例外。不管分析哪門語言，都可以從形式或語義的角度出發(fā)。西語中也是根據(jù)語義關(guān)系來對景況補語進行分類的，但無法做到準(zhǔn)確。不可能根據(jù)一個“唯一標(biāo)準(zhǔn)”對所有景況補語進行分類，有些景況補語不符合傳統(tǒng)分類的任何一種類型。盡管如此，根據(jù)語義關(guān)系分類卻是我們唯一能夠操作的方法。(Porto Dapena，1993)正是由于根據(jù)語義分類的做法有缺陷，至今語法學(xué)界對景況補語的類型也沒有取得一致意見。實際上景況補語的邏輯—語義涵蓋面極為廣闊，似乎是一個“袋子”，什么都能裝。本文綜合各家觀點，認(rèn)為景況補語有時間、地點、方式、原因、目的、數(shù)量、條件、比較、否定、關(guān)涉、伴隨、排除、加合、依據(jù)、頻率、施事、肯定、估計、工具、材料、讓步、替代、領(lǐng)域、分配、支持、反對等類型。前面16種類型在漢語中也有其對應(yīng)的狀語類型，筆者在這里就不贅述，僅舉幾個不對應(yīng)漢語狀語的景況補語類型作為例子:

(4)Pese al mal tiempo，salimos de paseo.盡管天氣不好，我們也出去散步了。(讓步)

(5)Comió paella en lugar de carne.他沒吃肉，而是吃了海鮮飯。(替代)

(6)Se doctoró en Filosofía.他獲得了哲學(xué)博士學(xué)位。(領(lǐng)域)

(7)Tocamos a 15 euros por barba.我們每人出15歐。(分配)

(8)Votaré a favor vuestro.我會投你們的票。(支持)

(9)El dictador se colocó frente al pueblo.獨裁者與人民為敵。(反對)

上述例子中的景況補語都無法對應(yīng)漢語的狀語，而是被處理成了其他成分，如復(fù)句、定語、主語、謂語等。

2.3 景況補語的構(gòu)成材料

西語中充當(dāng)景況補語的詞類和結(jié)構(gòu)有很多，主要是副詞和副詞短語。其他起副詞作用的詞如形容詞和名詞(主要是時間名詞)、前置詞結(jié)構(gòu)(類似于漢語的介賓短語)、副動詞、過去分詞、副句等也可以充當(dāng)景況補語。例如:

(10)Ahí te espero.我就在那里等你。(副詞)

(11)De ningún modo iré.無論如何我都不會去的。(副詞短語)

(12)No hables alto.你別大聲說話。(形容詞)

(13)El lunes tenemos un programa interesante.周一我們有個有意思的節(jié)目。(名詞)

(14)Viajaré a Londres con María.我要跟瑪利亞去倫敦出差。(前置詞+名詞)

(15)Se lo preguntó sonriendo.他笑著問。(副動詞)

(16)Terminada la reunión，el público se retiró.會議結(jié)束后，大家都退場了。(過去分詞)

(17)El dormía cuando los demás estudiaban.別人學(xué)習(xí)的時候，他在睡覺。(副句)

我們看到，景況補語可以由多種詞類和詞組充當(dāng)。漢語中也是由副詞、形容詞、時間名詞、動詞、各種短語(如介賓短語)等來充當(dāng)狀語的，這些都和西語有共通之處。不過漢語中謂詞性代詞可以充當(dāng)狀語，這是西語中沒有的情況。例如:

(18)你怎么去?Cómo vas?

在這個例子中，狀語“怎么”是謂詞性代詞，修飾中心語“去”。而西語譯文中的cómo(怎么樣)是副詞。

由此可見，漢語、西語中詞類和句子成分的對應(yīng)關(guān)系都呈現(xiàn)出錯綜復(fù)雜的局面。朱德熙先生(1985)認(rèn)為漢語和印歐語的兩大重要區(qū)別之一就在于“漢語詞類跟句法成分(就是通常說的句子成分)之間不存在簡單的一一對應(yīng)關(guān)系”。依筆者拙見，西班牙語在這一點上和漢語并無區(qū)別。作為印歐語系成員之一的西語，就景況補語而言，能夠充當(dāng)景況補語的詞類就多達(dá)四種，并不符合“印歐語的詞類和句子成分之間存在一一對應(yīng)關(guān)系”的特點。

2.4 景況補語在句中的位置

文煉和胡附(1984)提出:“語言是符號所組成的系統(tǒng)，語言符號的特點之一是具有線條性(lineality)，就是說，語言單位的出現(xiàn)是有一定順序的?！闭Z言單位前后排列順序要根據(jù)一定的規(guī)則組成，這就是語序。

西班牙語屬印歐語系，是一種屈折語。屈折語是靠詞的外部、內(nèi)部屈折變化來表示語法意義，而不依靠詞序。按照線性結(jié)構(gòu)的理論，西語的語序應(yīng)該為主語→動詞→直接補語→間接補語→景況補語。但這只是最一般、最正常、最直接、最符合邏輯的排列。實際上因語義、語用、語音、語法等原因，西語語序是有很大的靈活性的。尤其是景況補語，作為謂語的外圍成分，與其他句子構(gòu)件相比，具有相當(dāng)大的移位自由。它可以放在動詞的前面或后面，可能出現(xiàn)在句首、句中、句末等位置。但是，各類景況補語的位移靈活程度是不一樣的。

首先，表示地點和時間的景況補語在句中的位置較靈活，并且它們的移位不會改變句子的意義。例如:

(19)Estudio de dos a cuatro en la biblioteca.我2點至4點在圖書館學(xué)習(xí)。

(20)En la biblioteca，estudio de dos a cuatro.

(21)De dos a cuatro，estudio en la biblioteca.

以上三個例句中，時間景況補語de dos a cuatro(2點至4點)和地點景況補語 en la biblioteca(在圖書館)與其所修飾的動詞estudio(學(xué)習(xí))的相對位置非常靈活。雖然它們處在句中不同的位置，但對句子的意思沒有絲毫影響。但是語序往往體現(xiàn)了說話人的某種語義意圖，表達(dá)特定的主題意義。放在句首的成分，通常是說話者強調(diào)的重點。當(dāng)然，這條規(guī)則不是萬能的，西語中也有例外的情況，例如:

(22)Hoy me ha prometido hacerlo.今天他答應(yīng)我辦理此事。

(23)Me ha prometido hacerlo hoy.他答應(yīng)我今天辦理此事。

時間景況補語hoy(今天)在句中的位置不同，導(dǎo)致了句意的變化。

其次，表示方式、數(shù)量的景況補語一般都是緊緊置于其修飾的動詞之后。例如:

(24)No se sabía exactamente cuántos muertos había cobrado el incendio.無法確切地知道大火造成了多少傷亡。

但某些方式景況補語如果從動詞后面移到動詞前面，常帶有譏諷、感嘆語氣，例如:

(25)Has hecho bien tu trabajo.你工作干得好。

(26)?Bien has hecho tu trabajo!好，你干的好工作!

再次，對全句進行修飾、判斷的景況補語一般要放在句首，后面要用逗號與句子的其他成分隔開。例如:

(27)Por suerte，Juan aprobó las oposiciones.幸好胡安通過了公務(wù)員考試。

這種位于句首的、對全句進行修飾和判斷的景況補語也可以移到句中、句末，但前后要用逗號與句子其他成分隔開，語氣上要有所停頓。只有這樣，才能保持句子原來的意思不變。例如:

(28)Juan，por suerte，aprobó las oposiciones.

(29)Juan aprobó，por suerte，las oposiciones.

(30)Juan aprobó las oposiciones，por suerte.

一旦把它們置于中心語之后，句子的意思不僅被改變，連景況補語的類型也改變了(從對全句的修飾判斷變?yōu)榱朔绞?。例如:

(31)Juan aprobó las oposiciones por suerte.胡安幸運地通過了公務(wù)員考試。

最后，少數(shù)景況補語只能置于動詞之前，例如:

(32)No iré.我不會去。

可以看出，大多數(shù)景況補語可放在動詞的前面或后面，有少數(shù)景況補語(如方式、數(shù)量景況補語)一般情況下位置是固定的，要置于動詞之后。通常置于句首的景況補語都是被強調(diào)的成分，或是對全句的修飾和判斷。

景況補語和動詞的遠(yuǎn)近距離關(guān)系是符合語義接近原則的。所謂語義接近原則，即在功能上、概念上或認(rèn)知上接近的實體在語碼的層面也放得更近，這就是距離象似性。因此，根據(jù)這一原則，語義上有關(guān)聯(lián)的詞項要盡可能的挨在一起，這也是符合人們的認(rèn)知習(xí)慣的。為了大腦加工方便，意義聯(lián)系緊密的成分盡可能挨得近一點兒，以便人們通過詞語的局部組合很快地得出局部的意義解釋，從而使聽者和讀者能從容地邊聽讀，邊理解(袁毓林，1999)。景況補語是修飾謂語動詞的，越是表現(xiàn)謂語動詞的方式和狀態(tài)的，和謂語動詞的關(guān)系越密切，在語序上就越靠近謂語動詞。因此，在西語中表示方式的成分都是緊挨著動詞的。而表時間、地點這些成分和表現(xiàn)動詞狀態(tài)、方式的核心意義關(guān)系不大，與動詞的關(guān)系相對松弛，離動詞就要遠(yuǎn)一些。

除與動詞的遠(yuǎn)近距離關(guān)系外，景況補語和動詞的前后位置關(guān)系也值得我們關(guān)注。前文已經(jīng)提到，西語表方式、數(shù)量的景況補語通常是位于動詞之后的，這一點和漢語狀語的情況恰好相反。從認(rèn)知角度看，語言的基本結(jié)構(gòu)順序受到認(rèn)知模式的制約。人們感知事物之間的基本關(guān)系時，往往會把目標(biāo)物看做“圖形”，把另一事物當(dāng)做目標(biāo)物的“背景”。認(rèn)知順序是從圖形到背景，還是從背景到圖形，西班牙人顯然選擇了前者。這直接影響到語言里中心語和修飾語的分布順序。中心語為圖形、修飾語為背景。西班牙人的圖形—背景認(rèn)知順序在西語中即反映為中心語在前、修飾語在后。從思維方式的角度來看，由于語言和思維的關(guān)系十分密切，西班牙人的語言表達(dá)順序?qū)嶋H上反映了西班牙民族的思維方式。Robert Kaplan(1966)認(rèn)為西方人的思維是直線式的。說話寫文章時，西方人喜歡開門見山，先交代主題，給出核心詞，再敘述詳細(xì)背景，引出句子的次要成分。這便是西語中表方式、數(shù)量的景況補語要置于動詞之后的深層次原因。

3.結(jié)語

筆者分析了景況補語的句法功能，論述了其語義類型、構(gòu)成材料和在句中的位置等特征。景況補語修飾動詞或全句的確具有狀語的功能。但在漢語、英語等語言里，狀語還能修飾形容詞、副詞，而西語中的景況補語是不能修飾形容詞和副詞的。景況補語的類型大部分在名稱、語義上和漢語保持一致，然而也有少部分類型在漢語中被處理為別的成分。西語里有多種詞類都可以充當(dāng)景況補語，詞類和句子成分之間并非是一一對應(yīng)關(guān)系，這一點不符合印歐語的特點。景況補語在句中的位置相對靈活，除少數(shù)外，大部分是可以選擇前置于動詞或后置于動詞的，當(dāng)然不同的位置可以體現(xiàn)說話人不同的語義意圖。景況補語和動詞的遠(yuǎn)近關(guān)系體現(xiàn)了距離象似性原則，而與動詞的前后位置關(guān)系則體現(xiàn)了西班牙民族的認(rèn)知順序和思維方式，與我們漢民族有所不同。鑒于景況補語的句法功能和特征，筆者認(rèn)為不宜把西語景況補語直接等同于狀語，還是有所區(qū)別為好。

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