大學生兼職現(xiàn)象及其規(guī)范和引導研究

王亞麗

摘要：近年來，兼職已成為眾多大學生校園生活的有機組成部分，走出校園、突破大學校園的樊籬、改變傳統(tǒng)的學習觀念、投身社會、在學校與社會的二元結構中追求自我價值的實現(xiàn)已成為當代眾多大學生的選擇，兼職已經(jīng)構成當前大學生活的新趨勢。

關鍵詞：大學生；兼職；現(xiàn)狀；規(guī)范

前言

目前，高等院校學生利用課余時間兼職打工的行為正逐漸增多，并已經(jīng)成為一種值得世人關注的熱點現(xiàn)象。兼職行為實際上可以看作是一種自發(fā)性的工作實踐，這類行為能夠激發(fā)學生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，讓學生可以根據(jù)自己的知識、興趣、特長，充分融入各個行業(yè)，來培養(yǎng)自身的經(jīng)驗、能力和開拓意識。但是，這些行為在可能帶來一定風險、造成錢財消耗的同時，還會占用大量的時間與精力，對在校學生的課程學習造成一定影響。

一、大學生兼職的原因

當前，大學生兼職已經(jīng)成為我國大學校園里一種普遍的社會現(xiàn)象，尤其是在一些高校集中的城市，做兼職幾乎成了大學生在校期間必不可少的經(jīng)歷。大學生兼職隊伍之所以日益壯大，筆者認為主要是由以下幾個因素導致的。

（一）經(jīng)濟壓力。首先，兼職能夠提高經(jīng)濟收入，這對于家庭經(jīng)濟困難的學生來說，是緩解經(jīng)濟壓力、減輕父母負擔的重要途徑，是他們兼職的最直接動機。同時，“錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的”這一觀念已經(jīng)得到了大學生普遍的認可，追求現(xiàn)實利益已成為許多現(xiàn)代年輕人的觀念。

（二）大學校園生活的影響。在學習方面，大學生的課堂遠遠少于中學生的課堂，空閑時間也相對增多，有利于自身支配的時間也就增多，客觀上為大學生兼職提供了時間保證。另外，大學生活活動空間較大，社會接觸面較之以前更加廣泛，這為大學生業(yè)余兼職提供了較好的空間條件。

（三）就業(yè)壓力。當前，大學生所面臨的一個突出問題就是就業(yè)。大學生就業(yè)難成為普遍的社會現(xiàn)象，目前，更多的學生未雨綢繆，提前把鍛煉自己的空問拓展到校園外，更多地了解社會和認識社會、努力發(fā)現(xiàn)自身存在的不足之處，不斷在社會實踐中積累社會工作經(jīng)驗，為今后更快更好地找到適合自己的工作打下基礎。

二、大學生兼職存在的問題

（一）兼職的目的不夠明確。目前很多大學生兼職目的不夠明確，一切向錢看，不管這個兼職是否有利于提高自己的社會實踐能力和水平，無論這個兼職是否符合社會公德準則甚至是否違法，只要賺錢快、報酬高，就不去認真考慮工作的性質，從而使兼職失去意義。比如在飯店洗碗，基本得不到什么鍛煉，只是純體力勞動；不合道德規(guī)范的如替別人考試等，都違背了原則而只為了賺錢。

（二）兼職與學業(yè)發(fā)生沖突。從時間和精力的有限方面來說，學習和兼職工作就像魚和熊掌難以兼得。由于每個人的情況不同，在分配時間，安排學習生活時的比例也有所差別。更重要的是，兼職的動機直接決定了時間安排?？偟膩碚f，大部分學生還是能夠很好地處理學習和兼職的關系，能分清學習和兼職孰輕孰重。

（三）缺乏安全意識和自我保護意識。目前，大學生大都涉世未深，閱歷不夠，因而自己防范意識較差，維權意識不強，缺乏安全意識和自我保護意識，容易給社會上的一些不法分子可乘之機，利用大學生輕信、盲從等單純思想給大學生設置各種各樣的兼職陷阱，故意剝奪大學生的勞動成果，導致大學生在兼職過程中吃虧上當。

（四）兼職獲得途徑無保障?！糐P3〗由于沒有統(tǒng)一的管理機構來約束大學生兼職情況，所以他們無法通過合法有保障的途徑獲得自己理想的兼職工作?！糐P〗

（五）中介機構的不規(guī)范。中介機構方面，主要存在幾點問題：1.虛假廣告；2.騙中介費；3.克扣工資；4.拖欠工資等等。

（六）面臨別人同情或看不起的心理壓力。在廣大兼職的大學生中，絕大多數(shù)還是出于經(jīng)濟壓力而出去打工的，當然，并不排除一些真正是為了進行實踐鍛煉和自立自強意識極強的富二代。這些家庭貧困學生兼職，會經(jīng)常面對同學或兼職地方其他工作人員的異樣眼光，有一種被看不起的感覺，可能別人并不是這樣想的，但是學生本人就會這樣認為，久而久之會產(chǎn)生一種自卑心理，對于其今后的發(fā)展十分不利，并沒有得到真正想通過兼職獲得的一些品質與鍛煉。

三、解決大學生兼職存在的問題的對策

影響大學生兼職的因素歸納起來包括學生自身因素、學校因素和社會因素三個方面。所以要解決大學生兼職過程中的一些問題就應該從以下三個方面著手。

（一）大學生自身應樹立正確的態(tài)度并增強自我保護意識。首先，要更新兼職觀念，樹立正確的兼職觀。大學生要學會理性思考，樹立正確的兼職觀念。其次，大學生要妥善處理兼職和學業(yè)之間的關系，需要找好兩者的平衡點。況且，大學階段的主要任務是學習，而兼職只是一種社會實踐，做太多兼職也不一定有多大好處，兼職做的過多，很可能會造成專業(yè)知識學習不精，成為以后就業(yè)的障礙。所以，切勿因兼職而荒廢學業(yè)。

（二）高校應加強對大學生兼職活動的管理。一是將大學生兼職行為納人學生管理體系，加強兼職的指導。在大學生入學教育中加入兼職教育內容，學?？梢蚤_展關于兼職的培訓，還可以邀請專業(yè)人士來校講解。高校應當發(fā)揮教育主陣地的作用，加強學生思想道德品質教育，引導學生樹立正確的兼職道德觀，還要加強法律法制教育，提高法制意識、安全意識、維權意識。二是設置專門機構.為大學生提供兼職市場服務。學?？梢栽O立多個勤工助學的崗位，緩解貧困學生經(jīng)濟壓力。建立大學生兼職服務中心，主動與廣大用人單位聯(lián)系，做好學生與用人單位的溝通交流。

（三）政府和社會各界應對學生兼職加強監(jiān)管與支持。第一，政府制定相關法律法規(guī)，完善法律環(huán)境。根據(jù)勞動部1995年頒發(fā)的相關文件，“在校生利用業(yè)余時間勤工儉學，不視為就業(yè)，可以不簽訂勞務合同”。這就使得大學生在兼職過程中如果遇到工傷等安全方面的問題時，其權益往往難以得到全面的保護。第二，政府要加大監(jiān)管和執(zhí)法的力度。國家應嚴厲打擊和堅決取締非法中介和用人單位，嚴懲對大學生進行欺騙或剝削、拖欠工資的用人單位，對嚴重違法違規(guī)的中介機構和人員實行禁入制度并通過媒體向社會公眾進行曝光，保持大學生招聘市場的純潔性。（作者單位：北京體育大學思政部）

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