高校深化中國夢宣傳教育活動的意義和途徑研究

徐曉宗

摘 要：習(xí)近平總書記關(guān)于中國夢的系列講話發(fā)表后，宣傳教育部門承擔(dān)著教育和引導(dǎo)全體人民為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗的重任。深化中國夢宣傳教育活動是實(shí)現(xiàn)中國夢的重要條件，具有重大意義，并以四川文理學(xué)院為例探討了深化中國夢宣傳教育活動的途徑及經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)鍵詞：中國夢；宣傳教育活動；意義；途徑

中圖分類號：D616 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1002-2589（2014）13-0025-03

2012年11月29日，中共中央總書記習(xí)近平在國家博物館參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)指出，中華民族近代以后遭受了深重的苦難，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。中國夢凝聚和寄托了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是中華兒女的共同期盼。他號召全黨全國人民付出長期艱苦的努力，把中華民族偉大復(fù)興的美好藍(lán)圖變成國強(qiáng)民富的生動現(xiàn)實(shí)。在十二屆人大一次會議閉幕式上，習(xí)近平總書記進(jìn)一步指出，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，既深深體現(xiàn)了今天中國人的理想，也深深反映了我們先人們不懈追求進(jìn)步的光榮傳統(tǒng)。他再次號召全黨全國人民繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢付出辛勤勞動和艱苦努力。

習(xí)近平總書記關(guān)于中國夢的講話發(fā)表后，在國內(nèi)外引起了高度重視，宣傳教育部門立即行動起來。2013年4月8日，中共中央政治局常委劉云山強(qiáng)調(diào)把中國夢宣傳教育活動不斷引向深入，要在突出思想內(nèi)涵、增強(qiáng)認(rèn)知認(rèn)同上下功夫，在把握實(shí)踐要求、推動實(shí)際工作上下功夫，積聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的正能量，激勵(lì)人們在中國特色社會主義偉大實(shí)踐中同心共筑中國夢。他強(qiáng)調(diào)，深化中國夢的宣傳教育，要把學(xué)習(xí)中國夢理論的活動和實(shí)現(xiàn)中國夢的實(shí)踐活動統(tǒng)一起來，同中國特色社會主義道路、理論、制度宣傳教育結(jié)合起來，同社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)結(jié)合起來。學(xué)習(xí)實(shí)踐中國夢的水平和成果，最終要通過堅(jiān)定理想信念、構(gòu)筑精神支柱、投身圓夢實(shí)踐體現(xiàn)出來。劉云山的講話為深化中國夢宣傳教育活動的深入開展指明了方向。

一、深刻認(rèn)識深化中國夢宣傳教育的重要意義

馬克思說過，理論一經(jīng)掌握群眾，就會變成物質(zhì)力量。中國夢的實(shí)現(xiàn)需要中國人民的共同信念和共同行動。全體中華兒女的共同實(shí)踐是中國夢美夢成真的根本保證。我國當(dāng)前正處在全面建成小康社會的關(guān)鍵時(shí)期，毋庸諱言，我們在前進(jìn)的道路上還面臨著不少困難和問題，對此，黨的十八大報(bào)告做出了清醒的判斷，指出我國發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題依然突出，深化改革開放和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式任務(wù)艱巨；城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距和居民收入分配差距依然較大；社會矛盾明顯增多，教育、就業(yè)、社會保障、醫(yī)療、住房、生態(tài)環(huán)境、食品藥品安全、安全生產(chǎn)、社會治安、執(zhí)法司法等關(guān)系群眾切身利益的問題較多，部分群眾生活比較困難；一些領(lǐng)域存在道德失范、誠信缺失現(xiàn)象；一些干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力不強(qiáng)，一些基層黨組織軟弱渙散，少數(shù)黨員干部理想信念動搖、宗旨意識淡薄，形式主義、官僚主義問題突出，奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重；一些領(lǐng)域消極腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)，反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻，等等。這些困難和問題的存在表明，任何驕傲自滿、安于現(xiàn)狀、無所作為的思想和行為都是非常錯(cuò)誤和有害的，都不利于偉大中國夢的實(shí)現(xiàn)。

深化中國夢的宣傳教育，有利于克服消極無為的懶散情緒和自私自利的狹隘心理，集聚起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的正能量，凝聚成全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大力量。有目標(biāo)才有動力，全體人民的共同目標(biāo)才能把全體人民的力量凝聚成強(qiáng)大的合力。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們處在不同的環(huán)境，從事不同的工作，有各自不同的利益及對許多事物有各自不同的見解和感受，相互意見分歧甚至利益沖突都是存在的。在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的條件下，人們之間的利益關(guān)系體現(xiàn)出更多的競爭性和復(fù)雜性，收入差距自發(fā)增大，如果人們的視野局限于這些局部的對立，沒有對共同利益的認(rèn)識和追求，就可能在工作和交往中相互猜忌、防范、牽制甚至攻擊，整個(gè)社會就不能實(shí)現(xiàn)利益最大化，社會的發(fā)展就會困難重重，就會因各種矛盾內(nèi)耗而喪失大好發(fā)展機(jī)遇。近現(xiàn)代中國歷史深刻表明，中國社會分裂內(nèi)斗，中國就混亂貧困，被外敵欺侮；一旦中國人民團(tuán)結(jié)一致，則中國社會就穩(wěn)定有序，就能在極端困難的條件下戰(zhàn)勝強(qiáng)大的敵人，產(chǎn)生令人刮目相看的巨大力量。新中國成立不久，中國人民參加抗美援朝戰(zhàn)爭取得偉大勝利的歷史就充分說明了這一點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢造福于全體中國人民，必將超越各種偏見、私心和內(nèi)耗，抹平利益糾葛，理順各種利益關(guān)系，化解各種復(fù)雜矛盾，建立最大共識，在全體中華兒女的層次上形成大團(tuán)結(jié)。中國人民萬眾一心共同追夢，就能抓住有利時(shí)機(jī)，使我國綜合國力、人民生活水平、國際影響力上升到新的臺階，這無疑能極大地增強(qiáng)民族凝聚力，從而戰(zhàn)勝國內(nèi)外各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。

深化中國夢的宣傳教育就是要使廣大干部群眾加深對中國夢的了解，明確自己在實(shí)現(xiàn)中國夢偉大實(shí)踐中的地位角色，克服狹隘的私心和偏見，更加自覺地把自己的個(gè)人行動和國家民族興盛發(fā)展的偉大進(jìn)程統(tǒng)一起來，為自己的人生增光添彩，為民族偉業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。在社會生活中，單獨(dú)的個(gè)人，無論其地位角色及能力，其力量都是有限的。但無數(shù)個(gè)自身力量有限的個(gè)體展開協(xié)同行動，就會產(chǎn)生比單個(gè)個(gè)體力量簡單相加的總和更大的合力。在實(shí)現(xiàn)中國夢的過程中，每一個(gè)中國人奉獻(xiàn)出自己的力量，履行好自己的職責(zé)，中國夢的實(shí)現(xiàn)就有了可靠的保障。當(dāng)今的中國人民，正是中華民族偉大復(fù)興光輝歷史的書寫者。

深化中國夢宣傳教育活動，要結(jié)合實(shí)際唱好“三部曲”，即開展“解夢”、“筑夢”、“圓夢”行動，這三項(xiàng)行動也就是認(rèn)識中國夢、設(shè)計(jì)中國夢、實(shí)現(xiàn)中國夢這三個(gè)階段?！敖鈮簟奔凑J(rèn)識中國夢，就是要準(zhǔn)確把握中國夢的歷史邏輯、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、基本條件、本質(zhì)屬性、根本保障及重大意義，在全社會范圍內(nèi)統(tǒng)一思想認(rèn)識，澄清錯(cuò)誤觀念，增強(qiáng)認(rèn)知認(rèn)同，提高理論自覺；“筑夢”即設(shè)計(jì)中國夢，就是在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個(gè)總目標(biāo)下，結(jié)合各個(gè)時(shí)期、各個(gè)地方、各個(gè)方面的實(shí)際情況，制定出科學(xué)合理的“路線圖”，明確各方面力量各自的目標(biāo)和責(zé)任；“圓夢”即實(shí)現(xiàn)中國夢，就是在中國共產(chǎn)黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持全國一盤棋，各民族、各地方、各方面既統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，又各負(fù)其責(zé)，履行各自使命，保證中華民族偉大復(fù)興宏偉目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

深化中國夢宣傳教育活動，是實(shí)現(xiàn)中國夢的重要前提和條件。高校是人才聚集之地，承擔(dān)著創(chuàng)新知識、傳承文明、培養(yǎng)人才、服務(wù)社會的重要職責(zé)，在高校深化中國夢的宣傳教育，有利于積聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的正能量，引導(dǎo)廣大師生堅(jiān)定理想信念、構(gòu)筑精神支柱，積極投身實(shí)現(xiàn)中國夢的生動實(shí)踐，努力實(shí)現(xiàn)青春夢、教育夢，從而凝聚全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大力量。為使中國夢宣傳教育主題活動取得實(shí)效，各高校都投入了必要的人力財(cái)力物力時(shí)間資源，積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)，并取得了可喜的成果。四川文理學(xué)院在中國夢宣傳教育主題活動中，認(rèn)真貫徹省委提出的“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育活動的會議精神，緊密聯(lián)系蘆山“4·20”強(qiáng)烈地震抗震救災(zāi)、災(zāi)后重建和師生思想實(shí)際，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，鑄造四川精神、樹立四川形象、凝聚四川力量，系統(tǒng)性地開展解夢、筑夢、圓夢活動，采取多種方式把中國夢宣傳教育活動引向深入。

二、四川文理學(xué)院開展“中國夢”主題教育活動的做法

一是開展“解夢”行動，提升理論認(rèn)同。“解夢”即認(rèn)識中國夢，就是要準(zhǔn)確把握中國夢的歷史邏輯、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、基本條件、本質(zhì)屬性、根本保障及重大意義，在全校統(tǒng)一思想認(rèn)識，澄清錯(cuò)誤觀念，增強(qiáng)認(rèn)知認(rèn)同，提高理論自覺。為了讓全校師生認(rèn)識中國夢，引導(dǎo)師生深入思考如何實(shí)現(xiàn)強(qiáng)校夢、育人夢和成才夢，學(xué)校舉辦了一系列主題宣講活動。學(xué)校先后邀請了中共達(dá)州市委書記焦偉俠和省委黨校彭穗寧教授來校宣講中國夢。同時(shí)，學(xué)校利用黨委中心組學(xué)習(xí)、教職工政治學(xué)習(xí)、黨員組織生活等時(shí)間，學(xué)校黨委成員和專家教授共舉行了9場中國夢主題宣講活動。學(xué)校還以思想政治理論課為平臺，把中國夢的學(xué)習(xí)教育滲透到各門課程的教育教學(xué)中。同時(shí)學(xué)校加大主題教育活動宣傳力度，在主頁網(wǎng)開辟“中國夢”專題網(wǎng)站；在學(xué)校紅色網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)刊登25篇權(quán)威理論文章；在學(xué)校主頁網(wǎng)刊載主題教育活動新聞信息35條；校報(bào)、校廣播站、宣傳櫥窗、黑板報(bào)開辟了“中國夢”學(xué)習(xí)專欄。校園LED不間斷地滾動播出有關(guān)“中國夢”的宣傳標(biāo)語；同時(shí)，積極做好對外宣傳，在各級媒體刊載學(xué)校工作動態(tài)30余條。通過以上措施，實(shí)現(xiàn)了中國夢主題學(xué)習(xí)教育的全覆蓋。

二是開展“筑夢”行動，放飛強(qiáng)校夢想。“筑夢”即設(shè)計(jì)強(qiáng)校夢，就是在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個(gè)總目標(biāo)下，結(jié)合學(xué)校、教職工和學(xué)生的實(shí)際，制定出科學(xué)合理的“路線圖”，明確各自要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和責(zé)任。學(xué)校結(jié)合教育部本科教學(xué)合格評估，明確提出了把學(xué)校建成服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的教學(xué)應(yīng)用型本科院校的目標(biāo)，并舉行了“撤系建院，托舉強(qiáng)校夢”的動員大會。在教師中廣泛開展“教學(xué)名師上示范課、骨干教師上觀摩課、青年教師上優(yōu)質(zhì)課”的教學(xué)技能比賽，推動教師實(shí)現(xiàn)育人夢想。在學(xué)生中開展一系列校園文化活動，引導(dǎo)青年學(xué)生把個(gè)人夢與國家夢、民族夢、強(qiáng)校夢結(jié)合起來。在主題教育活動期間，學(xué)校先后舉辦了“唱響青春志·共圓中國夢”第十七屆校園歌手大賽、“中國夢·四川夢·我的夢”演講大賽、“同筑復(fù)興路，共圓中國夢”文藝展演、“我的夢·中國夢”征文比賽、“最美中國”主題攝影和微電影大賽、“夢圓文理”畢業(yè)生先進(jìn)事跡報(bào)告會。與此同時(shí)，各二級學(xué)院黨總支也紛紛開展了“寄語青春，我的中國夢”等各具特色的校園文化活動。通過這些活動，抒發(fā)各自對未來、對學(xué)校、對民族、對國家的情懷，放飛青春夢想和強(qiáng)校夢想。

三是開展“圓夢”行動，夯實(shí)強(qiáng)校根基?！皥A夢”即實(shí)現(xiàn)強(qiáng)校夢，就是在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持全校一盤棋，各部門、各二級學(xué)院以及干部、教職工、學(xué)生既統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，又各負(fù)其責(zé)，履行各自使命，確保學(xué)校“強(qiáng)校夢”的順利實(shí)現(xiàn)。學(xué)校根據(jù)教育部本科教學(xué)合格評估專家組的意見，制定出本科教學(xué)工作合格評估整改措施，不斷加大教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)院系整合和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加強(qiáng)干部隊(duì)伍交流輪崗力度，繼續(xù)實(shí)施師資隊(duì)伍“雙培”工程，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，不斷完善教學(xué)質(zhì)量保障體系。學(xué)校在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，各二級學(xué)院還精心組織學(xué)生開展社會實(shí)踐活動，啟動“夢想中國”大學(xué)生志愿者行動計(jì)劃，引導(dǎo)廣大學(xué)生深入一線，開展參與式觀察和服務(wù)式體驗(yàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在中國夢主題教育活動期間，學(xué)校有10 000余名學(xué)生深入城市社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)村以及生產(chǎn)勞動第一線，感受國情、民情和社情，感悟由千萬個(gè)“中國夢”組成的民族夢、時(shí)代夢，培養(yǎng)學(xué)生“行為精英、心系平民”的平民情懷和社會責(zé)任感。

三、四川文理學(xué)院開展中國夢主題教育活動的成效

一是凝聚共識增強(qiáng)動力，精神成果內(nèi)化于心。在主題教育活動中，全校上下凝聚起“建設(shè)新型本科院校、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)校夢”的強(qiáng)大力量，筑牢了實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)校夢”的思想基礎(chǔ)。通過活動的開展，切實(shí)把全校師生員工的思想和行動統(tǒng)一到學(xué)校黨委的重大決策部署上來，有力增強(qiáng)了師生員工實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)校夢”的信心；同時(shí)還營造了“團(tuán)結(jié)和諧、維護(hù)穩(wěn)定”的良好環(huán)境，目前學(xué)校風(fēng)清氣正，廣大干部群眾心往一處想，勁往一處使，自覺維護(hù)穩(wěn)定和諧局面，共同致力于實(shí)現(xiàn)“中國夢”、“強(qiáng)校夢”的偉大征程。

二是推動工作促進(jìn)發(fā)展，實(shí)踐成果外化于形。通過主題教育活動，切實(shí)把各方面的積極性調(diào)動起來，學(xué)校干事創(chuàng)業(yè)的良好局面已經(jīng)形成。目前學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升，順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估；科研成果日益豐碩，產(chǎn)學(xué)研合作不斷深化；學(xué)生參加全國、全省各類競賽捷報(bào)頻傳。在主題教育活動期間，該校學(xué)生在四川省2013年大學(xué)生運(yùn)動會上，摘得8枚金牌、4枚銀牌、6枚銅牌，取得金牌總數(shù)第二，女子團(tuán)體總分第一，男子團(tuán)體總分第二的佳績。在2013屆畢業(yè)生中，有918人光榮加入中國共產(chǎn)黨，28人被評為省級優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生，400多人獲得國家獎學(xué)金，近100人考上碩士研究生、選調(diào)生和公務(wù)員，畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到85%。

四、四川文理學(xué)院開展中國夢主題教育活動的經(jīng)驗(yàn)

一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與，這是確保主題教育活動取得實(shí)效的前提?；顒又?，學(xué)校充分發(fā)揮各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的示范作用，組織、發(fā)動和引導(dǎo)全體師生員工積極主動參與，形成了無死角、全覆蓋的良好態(tài)勢。

二是堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，這是確保主題教育活動取得實(shí)效的關(guān)鍵。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。活動中，學(xué)校把主題活動開展與本科教學(xué)合格評估整改工作結(jié)合起來，堅(jiān)持系統(tǒng)謀劃、協(xié)調(diào)推進(jìn)，真正做到了主題活動與教學(xué)工作“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。同時(shí)，主題活動與其他各項(xiàng)工作在目標(biāo)要求上呼應(yīng)，在工作舉措上協(xié)調(diào)，形成“在開展活動中推動工作，在推動工作中深化活動”的良性互動，實(shí)現(xiàn)了活動效益最大化。

三是堅(jiān)持貼近師生、創(chuàng)新載體，這是確保主題教育活動取得實(shí)效的動力?；顒又?，學(xué)校注重發(fā)揮群眾首創(chuàng)精神，把“中國夢”與學(xué)校的強(qiáng)校夢、教職工的育人夢、學(xué)生的成才夢有機(jī)結(jié)合起來，通過師生喜聞樂見的方式，把抽象的理論變?yōu)槁牭眠M(jìn)、記得住的通俗道理，有效增強(qiáng)了活動的感染力和吸引力。

四是堅(jiān)持解決問題、常態(tài)長效，這是確保主題教育活動取得實(shí)效的保障?；顒又校瑢W(xué)校通過廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳、討論交流，引導(dǎo)各黨總支、直屬黨支部和廣大黨員定目標(biāo)、亮承諾，找差距、添措施，內(nèi)化于心、外化于行，固化形成精神、制度、實(shí)踐“三大成果”，得到了廣大師生的真心支持，同時(shí)順利實(shí)現(xiàn)了學(xué)校各項(xiàng)發(fā)展目標(biāo)。