帶著隱形的翅膀?追逐永恒的夢(mèng)想

閆建華

夢(mèng)想是青春之花，是生命之蕊。沒有夢(mèng)想的人生，就像沒有太陽(yáng)的早晨。一個(gè)人不能沒有自己的夢(mèng)想，一個(gè)民族同樣不能失去自己的夢(mèng)想，只有有了夢(mèng)想，一個(gè)民族才有前進(jìn)的方向和奮斗的動(dòng)力，才能屹立于世界民族之林。

人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。中國(guó)為了夢(mèng)想在努力，我們也要為了自己的夢(mèng)想而奮斗，只有當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)時(shí)，中國(guó)的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)，就是我們的夢(mèng)，所以，我們要努力奮斗，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，更是為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)的夢(mèng)！

“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒有夢(mèng)想?！边@句話，我一直記得。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人，是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢(mèng)想就是生命的一雙隱形的翅膀，唯有它的力量才能激勵(lì)我們的生命，擺脫平庸和低俗，走向優(yōu)秀和成功。

我從兒童時(shí)代開始，就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名人民教師。小時(shí)候我想要當(dāng)老師的原因很單純，因?yàn)槲铱吹酵瑢W(xué)的媽媽是老師十分羨慕，暗自努力將來(lái)一定要讓孩子以我為榮。小時(shí)候的刻苦、堅(jiān)強(qiáng)練就了我不屈不撓的意志，不論做什么事，我都會(huì)腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，直到成功。高考結(jié)束，功夫不負(fù)有心人，我如愿考上了河南師范大學(xué)，四年后夢(mèng)想成真。雖然小小的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我依然不滿足于現(xiàn)狀，繼續(xù)奮斗爭(zhēng)取讓家人過上幸福的日子，走出這片貧瘠的土地。經(jīng)過鍥而不舍的刻苦努力，上班兩年后我又考上了南京師范大學(xué)研究生，畢業(yè)后順其自然來(lái)到我深愛著的溫州任教，此時(shí)我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的班主任。盡管我沒有過人的天賦，但我相信通過我的努力，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒有達(dá)不到的目標(biāo)，只要盡自己最大努力去做，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我暫時(shí)放棄了家庭和孩子，每天以校為家，每天起早貪黑地備課，為學(xué)生批改作業(yè)，和高三的學(xué)生一起同呼吸共命運(yùn)。與他們朝夕相處，戰(zhàn)斗在一起，一起大聲讀書，一起研究試題，一起解決問題，一起調(diào)侃歡笑，一起憧憬未來(lái)，一起疲憊憂傷。雖然很辛苦，可看到他們有進(jìn)步，看到他們理解我，看到他們學(xué)習(xí)欲望那么強(qiáng)烈，在我的管理與指揮下他們變化這么大，成績(jī)進(jìn)步這么快，不論我有多么的缺乏睡眠，也不管我蒼老的多么痛心，再苦再累，感覺也值！他們的爭(zhēng)分奪秒，他們的互幫互學(xué)、他們的爭(zhēng)強(qiáng)好勝、他們的拼搏進(jìn)取、他們的善解人意無(wú)不激勵(lì)著我、感動(dòng)著我！ 流走的是歲月，流不走的是深深的記憶！無(wú)論何時(shí)，我會(huì)銘記 ，這些年與孩子們的相濡以沫，肝膽相照 ；無(wú)論何時(shí)，我會(huì)懷念，這些年的悲悲喜喜，磕磕絆絆；無(wú)論何時(shí)，我會(huì)感恩，一次次的側(cè)耳聆聽，真心交流 ；無(wú)論何時(shí)，我會(huì)懷念，一張一張模擬試卷所詮釋的追夢(mèng)的虔誠(chéng)；無(wú)論何時(shí)，我會(huì)憶起，他們成功后打電話向我表示感謝時(shí)的那份幸福；無(wú)論何時(shí)，我會(huì)慶幸，這一天天的朝夕相處，攜手同行，這一切都是那樣的刻骨銘心！這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)堅(jiān)定不移的夢(mèng)，一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)，一個(gè)在逐步升華的夢(mèng)！

我的夢(mèng)想可能在別人看來(lái)很普通，微不足道，可對(duì)我而言，與自己兒時(shí)的同伴相比，夢(mèng)想的花朵早已開始綻放。也許，執(zhí)著于自己的夢(mèng)想久了，我們可能忘了夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤。我始終相信，中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依。我們追逐自己的夢(mèng)，本身構(gòu)成了中國(guó)夢(mèng)的一塊塊基石。中國(guó)夢(mèng)的建構(gòu)，又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。

一百多年前，梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中寫道：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！睆V大的青少年是國(guó)家最寶貴的資源，是國(guó)家的希望和民族的未來(lái)；作為奮戰(zhàn)在教育第一線的教育工作者，肩上擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)和教育好國(guó)家未來(lái)的主人的重任。我想，這是我們教師自己的夢(mèng)想，我們因?yàn)閴?mèng)想而堅(jiān)定信念；我們因?yàn)閴?mèng)想而激情澎湃；我們因?yàn)閴?mèng)想而斗志昂揚(yáng)；我們因?yàn)閴?mèng)想而無(wú)比偉大。當(dāng)然，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，不會(huì)總是一帆風(fēng)順，有順境也有逆境。為此，我們要擺正心態(tài)，分清理想與現(xiàn)實(shí)。只要我們端正態(tài)度，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地完成自己的工作，夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們的中國(guó)夢(mèng)也終將會(huì)實(shí)現(xiàn)！

羅國(guó)杰曾說過這樣一句話：“教師就像一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)?！北M管教師是很辛苦的，可是每當(dāng)想到我用自己所學(xué)的知識(shí)教出一批批學(xué)生，讓他們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái)而努力奮斗，都會(huì)感到十分欣慰。

我們的老師，我們的先輩，用自己的知識(shí)和品德去點(diǎn)燃學(xué)生的智慧之光，用自己的一生去澆灌那饑渴的心靈，他們的青春已化為永恒，他們的精神為萬(wàn)人稱頌?！扒我膊粻?zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花浪漫時(shí)，她在叢中笑?！闭撬麄?，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。我們一定要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)奮斗，為我們的夢(mèng)想而拼，為中國(guó)夢(mèng)而戰(zhàn)！

雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想的追求；而今邁步從頭越，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著！來(lái)吧，讓我們攜起手來(lái)，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，為了美好的明天，為了光榮的未來(lái)，前進(jìn)！我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！