摘要:我國(guó)正處在老齡化社會(huì),隨著\"小病、康復(fù)進(jìn)社區(qū)\"的醫(yī)改理念,更多的老年患者回歸社區(qū),社區(qū)老年患者顯著增加。我國(guó)把\"老年人管理和慢性病管理\"納入《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目》,歸入社區(qū)管理,老年患者的心理護(hù)理在社區(qū)顯得尤為重要。如何采取有效地心理護(hù)理促進(jìn)老年患者的身心健康是值得我們社區(qū)護(hù)理人員學(xué)習(xí)和探討的課題。
關(guān)鍵詞:老年患者;心理護(hù)理;有效溝通
1 老年患者常見的心理特點(diǎn)及心理問題
1.1失落與孤獨(dú) 失落感基于老年人的較強(qiáng)的自尊心理。老年人在位與退休后的角色反差,難免會(huì)產(chǎn)生失落感。表現(xiàn)為性格暴躁、孤僻易怒、固執(zhí)、自以為是、挑剔責(zé)備他人、順從性差,喜歡周圍的人尊重并恭順?biāo)W≡汉笠惨笞o(hù)理人員能像對(duì)待長(zhǎng)輩、領(lǐng)導(dǎo)一樣尊敬、順從他。在要求得不到滿足或事不如意時(shí),就會(huì)感到失落,進(jìn)而產(chǎn)生孤獨(dú)、寂寞。另一方面,由于老年人活動(dòng)范圍的縮小、家人的陪伴、照顧不周,與家人和外界的情感交流和心理溝通的缺乏,容易產(chǎn)生被拋棄感,導(dǎo)致性格、行為的改變。比如,老年患者稍有不如意就會(huì)發(fā)脾氣,有時(shí)甚至?xí)裥『⒁粯佑字?,為不順心的小事而哭泣,為一些?xì)微的照顧不周而生氣。
1.2恐懼和焦慮 由于老年人的各種功能下降,易產(chǎn)生各種老年病癥狀,加上原有的慢性疾病長(zhǎng)期不愈的困擾,或某些急性病給患者造成的面對(duì)死亡的巨大的心理壓力,從而在精神上產(chǎn)生恐懼和焦慮。表現(xiàn)為煩躁不安、痛苦呻吟、睡眠不佳、不思飲食,只關(guān)心治愈時(shí)間和預(yù)后,重者可產(chǎn)生妄想和幻覺。
1.3敏感和猜疑 老年患者常敏感多疑,推測(cè)猜想自己的病情很嚴(yán)重,又懷疑醫(yī)生護(hù)士、家人對(duì)他有意隱瞞病情,周圍的一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,一句無意的話語(yǔ)都可能引起他的猜疑,加重其心理負(fù)擔(dān)。當(dāng)患者可能出現(xiàn)與不治之癥的患者某一相似癥狀而產(chǎn)生疑心,多表現(xiàn)為情緒低沉、悲傷哀痛、沉默少語(yǔ)等等。
1.4沮喪和悲觀消極 這些老年人一般都有慢性病,由于病情反復(fù),治療效果不佳,而產(chǎn)生悲觀消極,自暴自棄重者可發(fā)展為抑郁癥,出現(xiàn)絕望厭事的心理。表現(xiàn)為意志消沉、精神抑郁、束手無策,常暗自流淚,不愿與人交往或交談,不愿接受治療和護(hù)理,產(chǎn)生抗藥心理,消極等待\"最后的歸宿\"。甚至出現(xiàn)癡呆狀態(tài),有自殺企圖及行為,致病情進(jìn)一步加重。
1.5返童和懷舊心理 有些老年人童心復(fù)盟,表現(xiàn)天真。喜歡懷緬往事,而且喜歡反復(fù)向他人講述年輕時(shí)值得自豪與自慰的事,常在他人面前炫耀,生病后表現(xiàn)更為突出。
2 社區(qū)老年患者的心理護(hù)理
要做好老年患者的心理護(hù)理,不僅要了解患者的心理,而且要善于對(duì)患者心理作出正確診斷,給予心理治療,針對(duì)不同患者個(gè)體差異及疾病階段所表現(xiàn)的不同心理,遵循護(hù)理程序?qū)嵤┯行У男睦碜o(hù)理。最重要的要做到有效溝通。溝通是心理護(hù)理最基本的方法。有效溝通是患者通過護(hù)理人員的心理護(hù)理后,從內(nèi)心上接受、行為性格上有所改變,能積極的配合醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行治療。
2.1心理評(píng)估細(xì)致觀察了解患者的性格、愛好,病情變化和家庭環(huán)境情況,收集患者的心理信息,掌握其心理活動(dòng),以便有針對(duì)性的開展個(gè)體化心理護(hù)理。①通過直接和患者交談,②通過和患者親人交談,也可通過心理問卷調(diào)查形式,從中收集其心理變化信息。
2.2心理診斷分析患者的心理,提出心理護(hù)理診斷。針對(duì)老年人來說,心理診斷不是一次完成的,而需要不斷完善。
2.3實(shí)施措施對(duì)老年患者的心理問題提出解決方法。措施的實(shí)施可采用心理咨詢及啟發(fā)開導(dǎo)法。具體措施如下。
2.3.1尊重、理解、關(guān)愛老人從溫暖的家庭到陌生的醫(yī)院,對(duì)周圍一切環(huán)境不適應(yīng),再加上疾病的折磨和對(duì)疾病認(rèn)識(shí)不足而產(chǎn)生焦慮、恐懼情緒,作為和患者密切接觸的護(hù)士,首先要尊重、關(guān)心他們。講話禮貌,態(tài)度和藹,耐心聽取他們的主訴,對(duì)老人的健忘和羅嗦給予諒解,對(duì)老人的要求盡量滿足。
2.3.2鼓勵(lì)和贊揚(yáng)對(duì)自尊心強(qiáng)和虛榮心強(qiáng)的老年患者,應(yīng)以鼓勵(lì)和贊揚(yáng)的口氣,在充分尊重的基礎(chǔ)上,讓患者樂于接收你的治療和護(hù)理,適時(shí)與患者進(jìn)行有效溝通。
2.3.3消除孤獨(dú)情緒對(duì)老年患者的影響由于老年人依賴性強(qiáng),易孤獨(dú),子女平日工作忙,只有利用業(yè)余時(shí)間陪伴,尤其是喪偶老人,他們有\(zhòng)"感情饑餓\"現(xiàn)象,特別需要護(hù)士關(guān)心,所以護(hù)士要有耐心,平日多去巡視,在生活起居上多給予協(xié)助。多與他們交談,聆聽他們的意見和建議,使他們從心理上得到滿足,對(duì)護(hù)理人員信賴。同時(shí),鼓勵(lì)家人、親友常探視。對(duì)病情較輕的老人,動(dòng)員他們到院內(nèi)散步,呼吸新鮮空氣,酌情做些喜歡的活動(dòng)或適合老年人特點(diǎn)的體育鍛煉,如氣功、太極拳等,鼓勵(lì)他們與周圍的病友多交友聊天,看看電視,聽聽廣播,閱讀各種書刊雜志、文藝小說等。培養(yǎng)多種興趣,豐富生活內(nèi)容,以達(dá)到分散注意力,調(diào)節(jié)緊張情緒,消除孤獨(dú)寂寞心理,增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病,恢復(fù)健康的信心,使其永保良好愉悅的心理狀態(tài)。
2.3.4增加信任度,改善醫(yī)護(hù)患關(guān)系對(duì)于好猜疑的老年患者,我們必須滿足患者了解自身疾病以及有關(guān)知識(shí)的需要,一味的隱瞞,只能事與愿違,要盡早取得他們的信任,減少猜疑和誤會(huì)。在交談中,要講究方式、程度、對(duì)疾病認(rèn)識(shí)水平和心理承受能力,掌握語(yǔ)言、形體和情感傳遞的技巧。遇問三思、仔細(xì)斟酌,該解釋的一定解釋清楚,需要保密的既不能直言相告,又要給予其一個(gè)可以接受的答復(fù)。盡量讓他們心情放松,以最佳的心理狀態(tài)接受治療和護(hù)理。
2.3.5維護(hù)老年患者的最佳心理狀態(tài),是取得良好心理治療的必備條件由于老年人的生理功能及性格出現(xiàn)明顯變化,我們時(shí)時(shí)、處處、事事給予理解、尊重、同情、體貼,以科學(xué)態(tài)度給予實(shí)事求是的解答,以維護(hù)老年人的最佳心理狀態(tài)。護(hù)理人員應(yīng)具備\"五有\(zhòng)":即:①有情:有情才能親切感人;②有禮:有禮才能體現(xiàn)尊重;③有心:有心才能體貼入微,關(guān)懷備至;④有信,這樣才能取得信賴和配合;⑤有益:安排一些有益于老年人身體健康的活動(dòng)。
參考文獻(xiàn):
[1]王田福.護(hù)理心理學(xué)[M].北京:人民衛(wèi)生出版社,1995:60.
[2]計(jì)惠民,張琴錦.我國(guó)護(hù)理心理學(xué)研究與展望[J].中華護(hù)理雜志,2005,31(3):182.
[3]王清華,李清江,等.糖尿病足的觀察與心理護(hù)理[J].中華護(hù)理雜志,2005,35(9):533.
編輯/哈濤