從空間認知視角看“under”和“下”的語義對比語義對比

摘 要：本文基于詞匯化理論，立足詳盡語料分析，從對比語言學(xué)角度考察了空間認知視角下“under”和“下”的英漢語義對比。研究發(fā)現(xiàn)：第一，從認知角度看，“under”和“下”的英漢方所的原型意義基本相同，即“在下方”；第二，基于對空間識解和語義要素的理解，可以認識到“under”和“下”在不同場景中有多種語義對應(yīng)關(guān)系；第三，兩種語言的介詞和方位詞的語義的不對應(yīng)關(guān)系主要依賴于空間背景的不同。

關(guān)鍵詞：空間認知 介詞“under” 方位詞“下” 語義對比 空間方所

一、引言

人類在生理、心理特征及賴以生存的客觀外在環(huán)境方面的共性與個性決定了各語言在空間認知上存在著異同。基于理論分析，對這些異同進行對比研究，可以得出各種不同的結(jié)論。從對比語言學(xué)角度分析，“under”和“下”都具有基本相同的原型意義，而在空間概念上的意義延伸略有不同。因此，研究語言符號的空間語義可以揭示語言與認知及客觀空間結(jié)構(gòu)與認識心理概念之間的動態(tài)關(guān)系（文旭、匡芳濤，2004）。綜觀古今空間語義研究，其顯著特征是：普遍意義上的研究較多，譬如對介詞“under”的空間映射圖的研究，對方位詞“上”和“下”的對比研究等。深入系統(tǒng)地研究英漢空間詞對比的較少，而介詞“under”和方位詞“下”的語義對比研究更少。因此，加強這兩者的空間語義對比研究十分必要。

有關(guān)文獻顯示，以往英語介詞和漢語方位詞的研究對象集中在“in”“on”“上”，但是有關(guān)“under”和“下”的對比研究非常少。通過主題詞“英語介詞和漢語方位詞對比”檢索CNKI發(fā)現(xiàn)，1982～2013年間（截至2013年3月25日）共有131篇相關(guān)研究論文，其中專門研究“under”和“下”的僅2篇，并且都是和“on”和“上”這組詞一起研究的。這兩篇論文內(nèi)容淺顯，并沒有深入探討。鑒于上述現(xiàn)狀，筆者擬在對比語言學(xué)理論指導(dǎo)下，立足權(quán)威語料分析，從空間認知角度，聚焦探討“under”和“下”的英漢語義異同，探討英、漢兩種語言對同一空間場景的識解異同，并試圖加以認知功能闡釋。

二、基于語料從認知角度看空間識解和語義要素

認知語言學(xué)認為，人類的認知來自于人們自身的體驗和日常生活的經(jīng)驗。認知語義學(xué)認為最重要的兩個概念是“意義”和“理性”，它們來自于人們對世界的經(jīng)驗，是與外部識解相互作用的結(jié)果。可以說“語義”是一種認知現(xiàn)象，是人腦概念化過程的產(chǎn)物，人類通過自己的感官認知周圍的客觀世界，形成基本的“意象圖式”，然后用這些基本的“意象圖式”來組織較為抽象的思維，形成語義概念。

通過對空間識解和語義要素的理解，以此作為對比語義研究的理論基礎(chǔ)，從而對本文所要闡明的“under”與“下”的空間語義有一個更好的認知與對比。

在人類的空間識解中，空間概念被視為基本的概念結(jié)構(gòu)（Lakoff，1987）。Levinson（1997）認為，空間認知存在絕對坐標體系、相對坐標體系和內(nèi)在坐標體系三個視角。其中，“自我中心”是空間識解的一個基點。人們在空間認知過程中，首先尋找參照點，確定物體方位，然后識解客觀世界的各種方向，諸如：上下、前后、周邊、里外等。自我所處的位置加上一定距離的參照點構(gòu)成了空間認知的原始模式，而對客觀世界的體驗最終轉(zhuǎn)化為觀點。Talmy （1975，1983，2000）和Levinson（1996，2003）等學(xué)者根據(jù)心理學(xué)的“格式塔”概念提出：空間場景中目標物為“圖形”（Figure），參照物為“背景”（Ground）。人們往往以“背景”為參照點來確定目標物的位置或方向。例如：

（1）He（F） is under the bridge（G）.

例（1）中，“he”是“圖形”（F），“the bridge”是“背景”（G）。背景“the bridge”用來標識圖形“he”的空間位置。人們對物體的幾何特征的表達往往有所取舍，其特點是物體的某一部分及其特征被保留和突出，而另一些部分及其特征被淡化甚至舍棄。在空間場景識解中，人們保留和凸顯的往往是參照物的一些具體的幾何特征，而圖形（目標物）的幾何特征則被忽略，或者被抽象為幾何中的點（武和平、魏行，2007）。

在對空間識解的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了認知語言學(xué)家用來分析介詞的工具，即“意象圖式”。“意象圖式”是我們在與日常生活的互相作用中產(chǎn)生的簡明、基本的認知結(jié)構(gòu)，它是“人類經(jīng)驗和理解中一種聯(lián)系抽象和具體意象的組織結(jié)構(gòu)，是反復(fù)出現(xiàn)的對知識的組織形式，是理解和認知更復(fù)雜概念的基本結(jié)構(gòu)”（Lakoff）。人的經(jīng)驗和知識就是建立在這些基本結(jié)構(gòu)和關(guān)系之上的。由此，在對英語介詞和漢語方位詞的研究上，將根據(jù)Ungerer提出的“射體”（trajector）和“界標”（landmark）來解釋其空間語義關(guān)系。需要注意的是，“射體”和“界標”只是在運用意象圖式分析某個介詞時就具體情況而定義的概念，當被分析的對象發(fā)生變化時，它們的具體涵義也發(fā)生了變化。例如：

（2）They talk under a tree.

例（2）中“射體”（they）指關(guān)系結(jié)構(gòu)中的客體或顯著部分，而“界標”（tree）則指在該結(jié)構(gòu)中與“射體”有一定關(guān)系的其他實體。

在語義范疇中，其義項成員并沒有具備同等的地位，而是有“中心的、典型的義項”和“邊緣義項”之分。要對特定的方所詞進行語義對比研究，就要全面分析語義的義項。我們對英漢介詞和方位詞的語義對比研究，也是從最直接的語義意義開始分析。

三、“under”和漢語方位“下”的空間語義對比

大多數(shù)的認知研究表明（Lakoff，1987）介詞的義項組成了一個高度有理據(jù)的系統(tǒng)。介詞語義由中心圖式產(chǎn)生，并形成語義輻射網(wǎng)絡(luò)，這一語義擴展過程是系統(tǒng)的、普遍的。意象圖式是一種心理圖式，是一種不斷出現(xiàn)在日常身體經(jīng)驗的簡單結(jié)構(gòu)。Lakoff和Johnson（1987）已總結(jié)了一些意象圖式，如“方向圖式”“邊緣-中心圖式”“容器圖式”等等?？臻g介詞的基本圖式產(chǎn)生了它的原型義。意象圖式由“身體”“陸標”和“路徑”組成，當突出了基本圖式中的某個（些）組成成分，但仍未脫離基本圖式的基本框架，就形成了圖式變體，圖式變體就產(chǎn)生了空間意義?；谶@些研究，在空間域到抽象域，介詞“under”的空間意義也從原型義得以延伸：根據(jù)《牛津高階英漢雙解字典》，“under”的基本意義為“在某物（正）下方或低于某物的位置和低于某物的表面，被某物遮蓋”。“under”同樣用于三個抽象概念，用來表示“較差的狀態(tài)”“數(shù)量較小”和“社會地位的低下”；“下”的原型意義及延伸：“下”作為介詞，在概念最初的形成階段只是純空間概念。它的原型語義位置是“在下的，下面”?！跋隆钡囊饬x很多，但主要被用來構(gòu)造四個抽象概念，分別為：“狀態(tài)”“時間”“社會等級”和“數(shù)量”。相關(guān)的隱喻義分別為：“處于較差狀態(tài)”為“下

”，“數(shù)量較小”為“下”，“時間較遲”為“下”，“社會地位低”為“下”（藍純，1999）。可見，“under”和“下”的原型意義基本相同，在空間概念上的意義延伸略有不同。

從空間認知角度分析發(fā)現(xiàn)，當以不同的背景作為參照物時，“under”和“下”會呈現(xiàn)出兩種不同的狀態(tài)，即“靜態(tài)”和“動態(tài)”。在此分析中，可總結(jié)出四種“under”和“下”的空間語義關(guān)系：靜態(tài)的接觸關(guān)系、距離關(guān)系、時間數(shù)量關(guān)系和覆蓋包含關(guān)系，以及動態(tài)的上下移動關(guān)系、平移關(guān)系和固定附著關(guān)系。

（一）“under”和“下”的靜態(tài)空間語義對比

1.接觸關(guān)系

在空間關(guān)系中，靜態(tài)的接觸關(guān)系以射體作為空間結(jié)構(gòu)中的凸顯部分，陸標是該結(jié)構(gòu)的背景，且陸標是一個平面，射體是與陸標接觸的人或物，兩者的關(guān)系是接觸關(guān)系，坐標系統(tǒng)的起源點與陸標的距離是零。例如：

（3）Here is a book on the desk. Under the book， there is a piece of paper.

（4）Under the feet， there is a stupid insect.

（5）那本書下壓著一張紙條。

（6）枕頭下面放著一件衣服。

從上例中可以看出，在英漢兩種語言中，都存在這種靜態(tài)的接觸關(guān)系，上例中的使用面主要是平面，都代表二維空間的“面”范疇。由此可見，在這一種關(guān)系上，英語介詞“under”和漢語方位詞“下”的空間語義是相對應(yīng)的。從空間認知角度看，這種對應(yīng)關(guān)系以一個確切的物理水平面為參照，不論英文還是中文，都呈現(xiàn)出空間上的接觸關(guān)系。比如上例中的書本表面、腳底面、枕頭下表面這些物理水平面和紙、昆蟲和衣服都一一接觸。可見在這一點上，“under”和“下”的空間語義相互對應(yīng)。

2.距離關(guān)系

距離關(guān)系，可以包括“上-下關(guān)系”和“高-低關(guān)系”。在這種靜態(tài)的距離關(guān)系中，可以想象射體與陸標之間在垂直高度上有一定的差別，即以陸標為觀察圖形的參照點，射體比陸標的垂直位置低。此時，射體可以在陸標的正下方，也可以在陸標斜下方的某個位置，也可以跨越界標的兩邊。漢語統(tǒng)稱為“下”，在英語中，則可以用介詞“under”來表示射體的空間位置在陸標之下。如：

（7）橋下停著一艘船。

（8）樓下有一條小狗趴在水泥地上。

（9）There is a basketball under the table.

（10）There is not much clearance for vehicles passing under this bridge.

例（7）和例（9）都闡釋出了一種物理上的距離關(guān)系。因此，英漢兩種語言在這種距離關(guān)系上的空間語義也是相對應(yīng)的。

在靜態(tài)的距離關(guān)系中，還存在一種特殊的距離關(guān)系，這不是物理的距離關(guān)系，而是人際距離關(guān)系。在這一點上英語和漢語的空間語義也是基本相似。例如：

（11）He works under his boss。

（12）There would be no new taxes under his leadership.

（13）我的職位在他之下。

（14）北方自1954年起就一直處于共產(chǎn)黨的統(tǒng)治之下。

以上例句中的“under”和“下”都表示人的等級職位之間的距離關(guān)系，這是一種人際距離關(guān)系，在英漢兩種語言中都存在這樣的語義用法。因此，英語介詞“under”和漢語方位詞“下”在距離關(guān)系上的空間語義也是相互對應(yīng)的。

3.時間數(shù)量關(guān)系

中文的日常交流中常用到“下次，下回”這樣的詞。很顯然，這里“下”表示的是時間上或次序上的先后。而在英語中，在時間方面介詞“under”意義與“下”完全不同，“under”在時間上表示的是“在……期間，在……時代”的意思。所以在時間關(guān)系上，英漢介詞和方位詞的空間語義是不對應(yīng)的。

此外，“等一下，說一下，看一下”等詞語在口語中也經(jīng)常用到，這些詞語中的“下”，顯然脫離了方位詞的范疇，是一種量詞化的語義。但在英語中，“under”可以與數(shù)字連用，表示空間上另一種高低距離關(guān)系。例如：

（15）Nobody under 18 is allowed to buy alcohol.

（16）An annual income of under $10，000 cannot afford the living in New York.

（17）It took us under an hour.

例句（15）表示“未滿18歲者不得買酒”，句意體現(xiàn)了“他的年齡是低于這個數(shù)字的量”。因此在表示數(shù)量的時候，英語介詞“under”和漢語方位詞“下”的空間語義也是不對應(yīng)的。

由此可見，在空間認知角度下，漢語中“下”在時間上以時間先后為衡量標準，即以某個時刻為參照點，在此參照點之后的時間為“下”。英語中“under”在時間上以時間段為衡量標準，即以某個時刻為參照點時，圍繞參照點附近前后的時間區(qū)域都會考慮在內(nèi)，表示在這段期間中。另一方面，在闡述數(shù)量關(guān)系時，漢語中的“下”已經(jīng)脫離空間方位的范疇，而英文中的“under”仍然存在數(shù)據(jù)高低的抽象空間距離關(guān)系。因此，在此關(guān)系上，“下”和“under”的語義不對應(yīng)。

4.覆蓋包含關(guān)系

在英語中，介詞“under”可以表示一物體被另一物體覆蓋或者包含的關(guān)系。比如：

（18）The writer has represented his most famous work under the figure of moon.

（19）He pulled up the covers and crawled under.

（20）這是我們公司旗下的產(chǎn)品。

在例句（18）中，代表“陸標”的“moon”是一個能被作家在作品中直接創(chuàng)造出來的具體形象。句中的“under”可理解成“in”。例句（19）的意思是“他掀開被子鉆了進去”，顯然“cover”是“he”的陸標，“he”完全被“cover”包含，因此兩者是覆蓋、包含的關(guān)系。在例句（20）中，漢語方位詞“下”固定附著的空間關(guān)系中“射體”移動的目的是加入到界標中或附著在界標上，英語中對應(yīng)的表達方式為“within，fill”以及由射體本身的名詞所派生出的動詞，也屬于包含關(guān)系。

在漢語中，這個類型關(guān)系是靜態(tài)“包容圖式”的反面，漢語還是以陸標作為一個在水平位置上較低或與其接觸的位置，故常用“下”表達。然而也可換個認知視角，將陸標作為一個容器或范圍。而“下”則有了從這個覆蓋或包含的容器或范圍中脫離的語義。例如：

（21）換人：4號下了，讓8號上。

由例（21）可以看出，4號隊員從比賽場上退下，表示的是從這個范圍中脫離了出來。

在這一點上，英語和漢語的空間語義恰好相反。兩種語言的空間語義顯然也是不對應(yīng)的。

（二）“under”和“下”的動態(tài)空間語義對比

1.上下移動關(guān)系

這種動態(tài)的上下移動關(guān)系在漢語中的語義表現(xiàn)更加明顯?！跋隆钡膭討B(tài)空間關(guān)系中從高往低處移動的關(guān)系在“下”的使用中尤為廣泛。根據(jù)Lakoff（1987）對動覺意象圖式的描述，由“始源——路徑——目的地”圖式分析，在漢語“下”的上下垂直移動圖式中，高處為射體的始源，低處陸標為其目的地，中間的路徑可以省略。在英語中，也有類似的空間語義關(guān)系。例如：

（22）When the water was up to his neck， a hand came from behind and pushed his head under.

（23）The boat was going under fast.

（24）山的那頭有比較大的水流向下流。

（25）外面正在下雨。

兩種語言中，射體由高處向低處移動，最后到達下方目的地。射體進入到一個位置相對較低的地方并與陸標表面接觸。當動作是人為的，通常較高的陸標為交通工具、樓房或臥具等。此時英語的對應(yīng)表達方式為“get off”及其同義詞語，如：下車“get off a bus”；下樓“go downstairs”等。以上幾例中，射體都是靠自身的力量，移到陸標與之接觸，或者進入其射體里面。但有時身體是靠外力的驅(qū)動作用，進入到陸標與之接觸。當射體受外力的作用從高處向低處移動，最終達到與陸標接觸的目的時，英語對應(yīng)的表達用語為“l(fā)and、fall alight、descend、drop-down”等等。

在這種關(guān)系的對比中，我們從空間角度分析可以發(fā)現(xiàn)，英語介詞“under”和漢語方位詞“下”都存在上下移動關(guān)系。而“下”在這種關(guān)系的語義表達上更加廣泛，可以使用的情景也更多。所以兩種語言在這種關(guān)系上的空間語義是基本對應(yīng)的。

2.平移關(guān)系

在英語中，這一種空間語義關(guān)系基本上出現(xiàn)在動態(tài)動詞與“under”搭配時產(chǎn)生。由動作發(fā)出者發(fā)出動作，通過方位詞體現(xiàn)動作的方向性，最終達到另一個目的地，也可以用“始源——路徑——目標”關(guān)系來表示，但是這種路徑是平行移動的。例如：

（26）He went under a brick arch.

（27）A river boat passed under the bridge.

在例（26）中，“He”的始源沒有體現(xiàn)出來，但顯然是從一個起點，通過一段路徑后，到達目的地“brick arch”（砌磚的拱門），并且很有可能繼續(xù)向前平移，因此目標為拱門的前方。這一語義關(guān)系在英語中也占有較大的比重，在例（27）中也有體現(xiàn)。

而在漢語中，射體也不再是垂直位置的改變，而是水平位置的改變。其認知原理也為“始源-路徑-目的地”圖式，射體是朝陸標移動，與其接觸或到達陸標處。這是動態(tài)“下”的接觸圖式的引申。有時始源可以隱去。比如：

（28）黨組織要求黨員開展下寢室活動。

（29）毛主席教導(dǎo)知識青年要下鄉(xiāng)。

射體是朝陸標“寢室”“鄉(xiāng)村”移動，最終到達陸標并進入該地的空間范圍內(nèi)。

由此觀之，平移關(guān)系也既存在于英語中，也存在于漢語中，兩者的空間語義是相對應(yīng)的。但此處的“下”在此平移關(guān)系中基本屬于方位詞“下”的隱喻意義。而且用法和種類也比英語在此平移關(guān)系下的使用要多而廣。

此外，值得我們關(guān)注的是，上述兩例中的“下寢室”“下鄉(xiāng)”呈現(xiàn)的是從始源出發(fā)到達目的地的圖式，而另外舉例，如“下班”“下課”等，其呈現(xiàn)的是離開始源的情形，是無法確定其目的地的。這類詞中的射體雖然也是作平移運動，但是他們的目標域與例（28）（29）存在明顯相反的關(guān)系，因此值得我們深入探究。

四、結(jié)語

綜觀之，空間方位的語義隨著社會的發(fā)展和人類抽象思維的完善不斷得到豐富，從而由原型義衍生出更多的邊緣義項。分析英語介詞“under”和漢語方位詞“下”的空間語義可知，這兩種語言的語義方所都有各自固定的對應(yīng)與不對應(yīng)關(guān)系。而這種對應(yīng)與不對應(yīng)的深層原因是兩種語言在空間方所關(guān)系的表達上具有共同和不同的認知基礎(chǔ)。本文的研究僅限于分析和比較英語介詞“under”和漢語方位詞“下”的空間認知語義因素。影響這些認知因素的異同的深層原因，如文化因素、語言影響等，還有待進一步研究。

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（陳夢蝶 余方敏 浙江寧波 寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院 315211）