教師也需“三心二意”

“三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。講臺雖小，屹立著偉岸身影；教鞭雖短，指點著日月星輝?！泵看慰吹竭@句話，我的心中就涌起無限莫名的感動。作為一名不起眼的農(nóng)村小學(xué)教師，我們的工作繁雜沉重，我們的事業(yè)注定從來不會驚天動地，但一如那話中所說，我們屹立著偉岸身影，我們指點著日月星輝。我是一名人民教師，我自豪，我驕傲！

踏入教師行業(yè)的這一年我二十多歲，帶著默默耕耘、磨礪心智、一生堅守的信念，有著幾多的緊張和不安，帶著幾分好奇就進入了孩子的天堂。在學(xué)生們中間，我被那種輕松融洽的氣氛一下子深深的吸引了。孩子們那些天馬行空的想法和天真稚嫩的問題讓我回味無窮。我逐漸迷戀上了這份職業(yè)。這種愛對我來說，不僅僅是我工作的動力，更是一份沉甸甸的責(zé)任。我開始學(xué)著用持之以恒的耐心傾聽孩子們內(nèi)心的訴說，學(xué)著去細心的觀察著孩子們的一舉一動，學(xué)著用最生動最形象的語言和動作將心中那份濃濃的愛意傳遞給每一個孩子。就拿曉玉小朋友來說吧，她不僅上課睡覺，老師布置的作業(yè)要么完不成要么做的一塌糊涂。她剛在我們班不到兩周的時間，就有三四個小學(xué)生給我告狀，說曉玉從背后冷不防踢小朋友的腿了；說她用書打小朋友的頭了……當(dāng)我詢問她原因時，她總是一言不發(fā)地抬著頭看著我。我又充分的深入同學(xué)們和任課教師當(dāng)中，進一步的了解到曉玉的個人情況。“感人心者，莫先乎情”，我暗暗地對自己說：“我一定要用真情真愛打動曉玉，讓這個小女孩在新學(xué)期里有個大的轉(zhuǎn)變！”在以后的日子里，我對她特別留意，當(dāng)發(fā)現(xiàn)她有攻擊行為時就立即制止。同時，我上課積極地提問她回答問題，如果她沒有回答上來，我就微笑著給她解釋作進一步的耐心啟示。隨后的日子里，在生活上我對她充滿了無限的關(guān)心，中午吃飯時提醒她不能偏食；在學(xué)習(xí)上我又常常找她談心，給予她必要的指導(dǎo)，幫助她重塑自信心。同時，我鼓勵曉玉積極參加課外集體活動，讓她充分能夠感受到班集體的溫暖，使她一步步融入到班級這個大家庭中來。隨著日子一天天流逝，曉玉開始有了微妙的變化，作業(yè)開始完成了，并且完成的保質(zhì)保量。此外，再也聽不到她“攻擊”小學(xué)生的事件了。她的臉上洋溢著快樂的笑容，對老師和同學(xué)有了莫大的信任。 “為人師者，莫失乎愛?！焙⒆印坝H其師”才會“信其道”，愛是引領(lǐng)孩子走向光明的階梯。除了具備愛心之外，一個人民教師還要具備最起碼的耐心和責(zé)任心，這是我從曉玉轉(zhuǎn)變身上學(xué)到的。

“學(xué)高為師，德高為范”。在我看來，一名合格的小學(xué)教師除了要有一顆愛孩子的心，一顆持之以恒的耐心以及一顆既珍貴又強烈的責(zé)任心之外，還應(yīng)具備的是時刻發(fā)自內(nèi)心的的道德意識和未來意識。孩子是祖國的未來，我們每一個教育工作者應(yīng)該從未來著眼教育孩子。這就是所謂的未來意識，而道德意識則滲透在對未來的這種期許中。記得明代《菜根覃》的作者洪應(yīng)明曾說過一句話：“惡人讀書，適以濟惡。”這句話說明知識沒有道德的約束，如同為虎添翼，更加危害。因此沒有道德的知識比沒有知識更加危害。這就需要我們每一個教師在日常生活中給每一個孩子做出道德的榜樣，在教育學(xué)生時一定要有正道正理，正所謂“教者必以正”。我們每一個老師不能只是一個蘋果，把自己榨干汁了就被人扔掉，我們應(yīng)該是一棵棵果樹，靠樹根不斷從地下汲取營養(yǎng)，枝繁葉茂，春華秋實，年年繁茂。大海，只有敞開胸懷接納來自四面八方的小溪，才能波瀾壯闊，洶涌澎湃。而我們只有像高爾基所說“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的去充實自己，才不至于被榨干，因為“非學(xué)無以廣才”。我們除了不斷學(xué)習(xí)汲取淵博的知識外，更需要通過自身的修為來體現(xiàn)我們高尚的道德情操。所謂的“身教勝于言教”正說明了這點。首先，我們每一個教師要做到對學(xué)生不偏不倚，一視同仁，公平對待。不因自己的偏嗜愛好而對學(xué)生有惡有愛，要本著“對事不對人”的原則來處理問題。不能做“偏心眼”的老師，那樣對學(xué)生的未來成長有害無益。次之，我們一定要廉潔。尤其是作為班主任，我們不能利用職務(wù)之便來給我們帶來物質(zhì)上的富有。教師的故事中沒有浪漫的情懷，沒有詼諧的幽默，它只有平凡的感動。寵辱不驚，任庭前花開花落；去留無意，看天上云卷云舒。物質(zhì)金錢換不來精神上的財富，教師的職業(yè)雖然是平凡的，但只要不平庸就很偉大！

與其仰望宇宙，不如在這里并肩作戰(zhàn)。一個個孩子，除了讓我們有了一顆赤誠的愛心，一顆持之以恒的耐心以及一顆既珍貴又強烈的責(zé)任心之外，還要求我們要具備時刻發(fā)自內(nèi)心的的道德意識和未來意識。當(dāng)我們老的時候，但愿我們每個教師能夠重溫一抹美麗的心情，撫慰一下疲憊的心靈，回首一段無悔的人生，能夠?qū)ψ约赫f：我付出了，我收獲了，我無悔矣！