摘 要:在信息時(shí)代,隨著數(shù)字化技術(shù)的飛速發(fā)展,以計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通信技術(shù)為核心的信息技術(shù)的應(yīng)用,將圖書館帶入一個(gè)全新的環(huán)境,同時(shí)也給圖書館帶來(lái)了發(fā)展機(jī)遇。地方電大圖書館要做好編目工作,必須加強(qiáng)信息化校園建設(shè),為編目工作的信息化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化提供條件;以信息化帶動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,通過對(duì)編目流程的監(jiān)控,確保提高編目工作質(zhì)量。
關(guān)鍵詞:信息化;圖書館;編目;地方電大
中圖分類號(hào):G254 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1002-2589(2014)25-0172-02
現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、信息數(shù)字技術(shù)的發(fā)展使當(dāng)今社會(huì)在知識(shí)的傳播、信息的組織、學(xué)習(xí)的方式等方面發(fā)生了歷史性的變革。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的突飛猛進(jìn)不僅加速了全球信息一體化和全球經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程,而且也大大縮短了現(xiàn)實(shí)世界的時(shí)空距離。所以說,在信息時(shí)代,隨著數(shù)字化技術(shù)的飛速發(fā)展,以計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通信技術(shù)為核心的信息技術(shù)的應(yīng)用,將圖書館帶入一個(gè)全新的環(huán)境,同時(shí)也給圖書館帶來(lái)了發(fā)展機(jī)遇,信息技術(shù)革命推動(dòng)了圖書館向計(jì)算機(jī)化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化發(fā)展。
“高校圖書館的文獻(xiàn)編目工作是圖書館開展服務(wù)活動(dòng)的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作,它是采購(gòu)與流通典藏工作之間必不可少的中間環(huán)節(jié),編目質(zhì)量?jī)?yōu)劣與編目數(shù)量多少將直接影響到館藏?cái)?shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)及文獻(xiàn)資源的開發(fā)利用,其重要性不容忽視?!盵1]隨著地方電大規(guī)模的不斷擴(kuò)大,其圖書館規(guī)模日益擴(kuò)大,文獻(xiàn)資源也不斷增加,其類型和載體形式也日益多樣化,這對(duì)圖書館編目人員要求也比以往更加嚴(yán)格,尤其是在信息化條件下,圖書館圖文資源的擴(kuò)展、編目技術(shù)的發(fā)展,特別是與傳統(tǒng)編目在對(duì)象、手段、組織方式方面出現(xiàn)巨大變化,這就要求編目人員的素質(zhì)能夠跟上時(shí)代步伐,以保證圖書編目工作實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化。簡(jiǎn)言之,就是編目人員要能夠甘于幕后、肯于奉獻(xiàn)、嚴(yán)把質(zhì)量,才能為圖書館提供高質(zhì)量的編目數(shù)據(jù)。
一、編目工作的重要性認(rèn)識(shí)
作為地方電大的每一個(gè)圖書館編目員,要對(duì)照?qǐng)D書館編目職責(zé)內(nèi)容,量化、細(xì)化編目工作,這是做好編目工作的前提條件。圖書館工作是服務(wù)性崗位,無(wú)論是直接為讀者提供服務(wù),還是相對(duì)處于幕后的編目工作,歸根結(jié)底都是為讀者服務(wù)。尤其是編目工作,它所涉及的環(huán)節(jié)是與圖書館文獻(xiàn)資源服務(wù)質(zhì)量息息相關(guān)的,最終結(jié)果是為讀者用戶服務(wù)的,所以編目工作人員對(duì)書目數(shù)據(jù)、信息的揭示程度,尤其是主題標(biāo)引,必須立足于廣大師生用戶。信息化時(shí)代下,為了便于師生檢索,提高圖書文獻(xiàn)查準(zhǔn)率和查全率,更有賴于編目工作人員對(duì)圖文信息資源的加工程度。
首先,要認(rèn)識(shí)到編目工作的重要性。要以給師生員工提供高質(zhì)量的服務(wù)工作為己任,以能夠給師生員工提供全方位、準(zhǔn)確、系統(tǒng)的檢索服務(wù),是作為圖書館編目員工作的首要目標(biāo)和歸宿。由于編目工作是屬于幕后工作,基本上都是與機(jī)器、表格打交道,工作比較枯燥,而且不能出錯(cuò)。其工作質(zhì)量的高低關(guān)系到整個(gè)圖書館的書目數(shù)據(jù)的檢索、利用的好差,也會(huì)影響到圖書館其他部門的工作。而且其工作量也比較容易量化,這就使得編目員的工作壓力比較大。如果沒有對(duì)編目工作重要性的認(rèn)識(shí),就會(huì)敷衍了事、得過且過。
其次,要有慎獨(dú)精神。編目員與工作在一線的參考咨詢、流通閱覽的圖書館員不一樣,所以往往可能沒有外界的監(jiān)督和約束,就有意無(wú)意地放松對(duì)自己的要求,導(dǎo)致服務(wù)意識(shí)淡薄、奉獻(xiàn)精神欠缺。事實(shí)上,由于編目工作是圖書館基礎(chǔ)工作的重要組成部分,在整個(gè)圖書館的工作流程中具有承上啟下的紐帶作用,充當(dāng)著在圖書館傳遞知識(shí)職能中的聯(lián)系文獻(xiàn)、信息、一線館員與讀者的媒介?!笆枪示咏渖骱跗渌欢茫謶趾跗渌宦?。莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨(dú)也?!保ā抖Y記·中庸》)編目員必須把這種“慎獨(dú)”精神在工作中轉(zhuǎn)化為服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化編目工作的重要意義與不平凡的認(rèn)識(shí),內(nèi)化為自覺服務(wù)的主人翁意識(shí)。OPAC(Online Public Access Catalogue),在圖書館學(xué)上被稱作“聯(lián)機(jī)公共目錄查詢系統(tǒng)”。讀者可以利用萬(wàn)維網(wǎng)實(shí)現(xiàn)圖書的查找和借閱。而編目員就是利用OPAC網(wǎng)絡(luò)資源,做好編目工作。從分類編目到書目數(shù)據(jù)庫(kù),為師生員工準(zhǔn)確、及時(shí)獲取文獻(xiàn)提供路徑和導(dǎo)引,起到一個(gè)橋梁和紐帶作用。故而書目很重要,清朝王鳴盛說:“目錄之學(xué),學(xué)中第一要緊事。必從此問途,方能得其門而入。”[2]因此,編目員不能自視無(wú)關(guān)乎圖書館的外在形象和服務(wù)質(zhì)量,實(shí)質(zhì)上乃是圖書館的心臟,如果編目工作不到位,不能心懷“用戶至上、服務(wù)第一”理念,就不能有高質(zhì)量編目工作,也不可能編制出高質(zhì)量的館藏目錄!要發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用,首先要從文獻(xiàn)采訪開始,然后就是編目,最終圖書館的服務(wù)工作質(zhì)量才能提高,才能滿足廣大師生員工的需求,發(fā)揮圖書館應(yīng)有的作用。
二、數(shù)據(jù)編目的信息化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化
信息化社會(huì)已然形成,教育也正掀起信息化革命的浪潮。用現(xiàn)代信息技術(shù)推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展,推進(jìn)教育教學(xué)的改革已是歷史的必然?;诖朔N認(rèn)識(shí),地方電大雖然從規(guī)模等方面要比一般高校較為遜色,但是在教育信息化方面亦能緊跟時(shí)代。在構(gòu)建信息化校園的時(shí)候,以構(gòu)建信息化校園為理念,以先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備為載體,以現(xiàn)代管理方略為動(dòng)力,建立學(xué)校圖書館多媒體網(wǎng)絡(luò),為師生員工提供一個(gè)具有電子閱讀功能的多媒體環(huán)境,并實(shí)現(xiàn)包括圖書編目、流通、檢索在內(nèi)的圖書館管理自動(dòng)化,提高圖書信息的流通量和利用率,保證了圖書館為更好地教育教學(xué)服務(wù)。這是保證圖書館編目數(shù)據(jù)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的前提。
編目數(shù)據(jù)的規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化主要體現(xiàn)在遵循統(tǒng)一的著錄規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn),從而實(shí)現(xiàn)編目數(shù)據(jù)的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。這也是保證進(jìn)行數(shù)據(jù)交換、實(shí)現(xiàn)資源共享的基礎(chǔ)和保證圖書編目質(zhì)量的關(guān)鍵。其標(biāo)準(zhǔn)有以下幾個(gè)方面:
一是文獻(xiàn)著錄標(biāo)準(zhǔn)。這里包括如下相關(guān)規(guī)則:《中國(guó)文獻(xiàn)編目規(guī)則》、《中國(guó)機(jī)讀目錄格式使用手冊(cè)》、《連續(xù)出版物著錄規(guī)則》、《中國(guó)分類主題詞表》、《世界人名翻譯大辭典》、《中國(guó)圖書館分類法》(第五版)、《通用漢字著者號(hào)碼表》、《CALLS聯(lián)合目錄中文圖書著錄細(xì)則》和《CALLS聯(lián)機(jī)合作編目手冊(cè)》等。
二是中文文獻(xiàn)主題詞標(biāo)引標(biāo)準(zhǔn),比如《漢語(yǔ)主題詞表》。
三是文獻(xiàn)分類標(biāo)準(zhǔn),如《中國(guó)圖書館分類法》等。
在編目過程中,編目員必須對(duì)題名、著者、主題、分類等檢索點(diǎn)進(jìn)行規(guī)范化處理和控制,通過題名規(guī)范、著者規(guī)范、主題規(guī)范、類目規(guī)范、格式規(guī)范等來(lái)達(dá)到文獻(xiàn)標(biāo)引的一致性。尤其是現(xiàn)代圖書館際之間要實(shí)現(xiàn)資源共享,提高圖書館的利用效率,而進(jìn)行的聯(lián)機(jī)編目,則更要重視編目的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。
三、編目工作的質(zhì)量控制
圖書館的編目工作實(shí)際上包括兩個(gè)方面:首先是分類,根據(jù)圖書內(nèi)容,按照分類法給圖書一個(gè)表示其內(nèi)容所屬類別的代碼的工作;然后是編目,依據(jù)一定規(guī)則,將圖書內(nèi)容與形式特征進(jìn)行抽取并形成款目,并將不同的款目進(jìn)行編排組織的工作。所以,在分類工作過程中,對(duì)送編圖書進(jìn)行內(nèi)容分析、分類、給分類號(hào)時(shí),要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,確保做到一書一號(hào),不得出現(xiàn)同書異號(hào)或異書同號(hào)現(xiàn)象。在著錄工作過程中,要按有關(guān)著錄規(guī)則和條例進(jìn)行圖書著錄,著錄的內(nèi)容和文字必須正確無(wú)誤,規(guī)定的著錄項(xiàng)目必須齊全。在校審工作過程中,嚴(yán)格審核校對(duì)在編圖書的分類和著錄工作,必須嚴(yán)格按照?qǐng)D書分類和著錄的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)條例、規(guī)則和規(guī)定進(jìn)行校審,確保分類和著錄項(xiàng)目正確無(wú)誤。最后,還要對(duì)分編加工完畢待送庫(kù)入藏的圖書做加工質(zhì)量總核查,確保做到逐項(xiàng)仔細(xì)檢查以符合規(guī)定要求。
因此,圖書館工作是一項(xiàng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)致的工作,“其工作內(nèi)容和性質(zhì)要求編目人員必須具有一定的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,具備一定的圖書情報(bào)專業(yè)知識(shí)、分編實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信知識(shí),能熟練掌握文獻(xiàn)編目規(guī)則和機(jī)讀目錄格式,做到不盲目套錄,能辨別對(duì)錯(cuò)”[3]。在編目過程中,要提高圖書館編目質(zhì)量,必須加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,提升編目人員思想和專業(yè)素質(zhì)及水平,嚴(yán)格實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化操作,另外,更要加強(qiáng)流程控制。由于現(xiàn)在大規(guī)模地采購(gòu)圖書文獻(xiàn)的編目工作都是采取外包形式,所以在流程控制的時(shí)候還要區(qū)別對(duì)待。
一方面,是加強(qiáng)自我編目的流程控制。對(duì)于零散的圖書文獻(xiàn)的編目工作,編目人員要嚴(yán)格操作規(guī)程,加強(qiáng)審核、復(fù)核和審查工作,在每一個(gè)細(xì)節(jié)上都要認(rèn)真對(duì)待。登錄工作、分類工作、著錄工作、校審工作、粘貼書標(biāo)工作、總核查工作、目錄組織工作等都要一一把關(guān),要求零誤差,確保新書分編時(shí)間最多不能超過半個(gè)月,然后按期完成統(tǒng)計(jì)表和新書分發(fā)工作。
另一方面,對(duì)編目業(yè)務(wù)外包實(shí)行全程質(zhì)量控制。要對(duì)外包單位進(jìn)行資質(zhì)核查,嚴(yán)把資質(zhì)關(guān),防止劣質(zhì)編目進(jìn)入,以免給學(xué)校圖書館后續(xù)的核查帶來(lái)巨大困難。圖書進(jìn)校后,圖書館編目人員要認(rèn)真核查、復(fù)查和總核查工作,確保編目質(zhì)量。為確保著錄數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、標(biāo)引的一致性,索書號(hào)的完整性、統(tǒng)一性和連續(xù)性,編目實(shí)踐中編目員無(wú)論是對(duì)待自編數(shù)據(jù),還是外來(lái)數(shù)據(jù)都要做到人人有責(zé)任,人人都把質(zhì)量關(guān),竭盡全力提高文獻(xiàn)編目的數(shù)據(jù)質(zhì)量。
參考文獻(xiàn):
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[2][清]王鳴盛.十七史商榷:卷一[M].北京:商務(wù)印書館,1937:1.
[3]周瑋琪.高職院校圖書館編目工作淺議[J].科技資訊,2011(36):254.