特別的愛給特別的你

時光荏苒，歲月匆匆，不知不覺已經(jīng)走過25個班主任之旅，驀然回首，一顆顆記憶之石涌向腦海。噢，最璀璨的那一顆總讓人難以忘懷。因為我總是看見早晨東方的魚肚白——“晨曦”。

晨曦，個子矮矮的，坐在第二排的座位上，安靜的外表掩飾不住他內(nèi)心的不安分，兩只機靈的眼睛骨碌骨碌的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知在想什么。首先他表現(xiàn)出來的是自制力差；其次，不愛學(xué)習(xí)，作業(yè)應(yīng)付或干脆不寫；其三，做事不自信，待人冷漠，對一切都無所謂。

人們常說：“愛是融化僵冷心靈的最好良藥?！贬槍@一實情我采取了以下對策。

一 、以“愛”點燃起“愛”的火花

一天下午放學(xué)，我邀他來我辦公室。一進門，他不知所措，我笑著說：“晨曦，我們談?wù)労脝幔?”他很驚奇地睜大眼睛。我補充一句：“像朋友那樣，隨便談?wù)?，想說什么就說什么?！彼那榫w放松了許多。

“你爸媽經(jīng)常輔導(dǎo)你的功課嗎？”

“我父母離婚了！現(xiàn)在的媽是后來的，又生了一個小弟弟。”他漠然地說。

我聽了心里一涼，對他多了一絲憐憫之情。又接著問他：“你繼母對對你好嗎？”

“不好！有一次她還想打我?！彼懦獾卣f。

“為什么？”我問

“我把小弟弟的玩具槍弄壞了。她說我，我頂了幾句嘴，她就操起掃把要打我。為這，我現(xiàn)在一直沒和她說話。”

我笑了，拉住他的手說：“你還記仇呢！你弟弟和你親不親？”

“親！我每次放學(xué)，他都高興地向我跑來，嘴里不停地喊著‘哥哥，哥哥’?！笨吹贸鏊f話的神情是一臉的興奮。他還是很需要親情??！我趁機說：“那么可愛的弟弟，你是不是該讓著他呢？你的繼母也不容易??！她沒想真打你，她不照樣管你吃穿、上學(xué)嗎？你叫過她嗎？”他不好意思地低下了頭。我接著又說：“大人的事情你不明白，長大了你 就懂了。你親媽雖在他鄉(xiāng)，可她無法照顧你啊！你這樣執(zhí)拗下去，你爸爸會很為難的。你要和繼母好好相處，以誠相待，人心都是肉長的呀！咱們不是剛學(xué)過‘良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒’嗎？你好好體會一下其中的內(nèi)涵吧?！?/p>

二、“愛”呵護他稚嫩的心靈

過了幾周，他有了明顯的 變化，我又叫住了 他。他疑惑不解，我悄悄地對他說：“我們的談話內(nèi)容是個秘密，不可以向別人公開噢！”他笑了，笑得那么甜。

那天下午，我又去他家見到了他長年打工在外的爸爸，他一見我就操起掃把沖著晨曦吼：“你又做什么壞事了？”我急忙制止：“給我個面子，他沒有犯什么事?！蔽液图议L談了很久，談了孩子的進步。他爸爸愧疚地說：“我經(jīng)常外出不在家，沒好好管過娃的學(xué)習(xí)，對孩子關(guān)心不夠。這次回來，我感覺孩子和他這個媽相處道是好多了?！蔽視牡匦α?。那天，我和家長不僅談了孩子的學(xué)校教育問題，同時也談到了婚姻、家庭、人生觀、價值觀等都會波及影響到下一代的成長。

留守兒童自尊而得不到人尊，想勝而不能取勝，個人需要客觀上得不到滿足。他們有時表現(xiàn)出自卑、偏激、沖動，有時又僥幸、懶散、畏難，甚至對人生冷漠、蔑視，懷著“反正”“大不了”等敵視心理。如果家校再武斷地對待他們，他們很容易走進情感的誤區(qū)甚至盲點。一次促膝，一次溝通或許就能避免給學(xué)生心靈所造成的傷害。

晨曦同學(xué)進步很大，能夠自覺遵守紀(jì)律，作業(yè)能保質(zhì)保量地完成；和同學(xué)能友好相處；熱愛班集體。語文成績由以前的四十多分提高到83分?，F(xiàn)在的 他，一臉的陽光燦爛，他的表情告訴我們：他很輕松，他生活得很快樂！

家庭、學(xué)校和社會是少年兒童健康成長的主要因素。隨著經(jīng)濟大潮的深度沖擊，物質(zhì)生活的提高，精神生活的要求，人們的人生觀、婚姻觀、價值觀，或多或少都會受到影響。作為班主任老師，我們不能改變留守兒童的環(huán)境，因為這是個社會因素，但是我們可以用“愛心”滋潤他們，讓他們的心靈得到慰藉，使他們勇敢的面對生活，健康成長！讓他們心靈得到慰藉。

海爾集團總裁張瑞敏先生說過：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡?！蔽也蛔非蟛缓唵?，我也不追求不平凡，我追求的是：不負(fù)家長，不負(fù)學(xué)生，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事?！敖處煛薄鞍嘀魅巍笔俏覠o怨的選擇，我將用“愛”繼續(xù)譜寫我生命的樂章，鑄就我無悔的人生。