具備法律知識和法制觀念是21世紀的通行證

教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……對于學生而言，是走上成功殿堂的階梯。如果從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎？由此說明，法制教育是不可忽視的。而社會是一個大家庭，當中有許許多多形形式式的東西，有對青少年有用的，有對青少年有害的，這些與社會、學校、家庭和個人都息息相關。而培養(yǎng)良好的道德和健康的心理，鍛煉堅強的意志對青少年的成長更是必不可少。有人說“掌握電子計算機技術是21世紀的名片，而具備法律知識和法制觀念才是跨入21世紀的通行證”。

公民的生活離不開法律，學法才能明確哪些是可以做或必須做的，哪些是不該做或禁止做的，才能用法律來規(guī)范自己的行為，維護自身和他人的合法權益。青少年學習法律知識是社會主義現(xiàn)代化建設的需要，他們是祖國的未來。青少年學法、知法、守法的狀況如何對社會發(fā)展和經(jīng)濟建設關系極大，青少年學習法律知識是自身健康成長的需要。青少年是祖國的未來，是未來的接班人，廣大青少年都想成為有用之才，而要成才首先必須健康的成長。由于青少年年齡小，閱歷淺，缺乏明辨是非的能力，易受不良風氣的影響，青少年容易沖動，特別是當自尊心受到傷害或自己的利益與他人利益發(fā)生沖突時，容易失去理智，導致違法犯罪。因此，為了保護青少年健康成長，預防和減少犯罪，就需要對青少年進行正面的法制教育，正確引導，讓他們能知法、懂法、守法、自覺約束自己的言行，養(yǎng)成守法習慣，培養(yǎng)守法意識，提高守法、用法的能力。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，遵紀是守法的基礎。青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代，我們青少年學生要認真學習《中學生守則》，遵守校紀校規(guī)，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當一個文明的新時代青少年。

法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平更是在1986年指出：加強法制重要的是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教育。因此，我們每位學生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。

我覺得學好法制教育就是學會做人，就像‘沒有規(guī)矩，不成方圓’，它教會我們遵章守法。中小學生要遵守《中小學是守則》，員工要遵守公司條例，而每個公民都要遵守國家法律、法規(guī)。它教會我們怎樣遵守交通規(guī)則，怎樣防火與自救等。所以，我們要認真學好法制教育，做個有文化、講文明的國之棟梁。學生不應不以為然地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關系?！?不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的。在推進依法治國進程中，加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，這是我們不可推卸的歷史責任。

前幾日，我校組織了一次法制教育活動，讓我受益匪淺。在推進依法治國進程中，加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，我們負有不可推卸的歷史責任；在推進依法治國，建設社會主義法治國家的進程中，加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，我們負有不可推卸的歷史責任。為此，我校從領導到老師對當前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點、成因進行了調查，對如何進一步加強青少年法制教育和預防青少年犯罪的方法做了一些探索。

面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。在現(xiàn)實生活中，有許多人由于不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，尤其是青少年?；诖嗽?，學校組織了法制教育課.這對于我們來說真可畏意義重大。

學校、家庭和社會應注重引導未成年人了解自己的生理和心理特征，調解自己的情緒，加強自己抗挫能力的培養(yǎng)，以適應社會上各種環(huán)境的考驗。未成年人正是長身體的時期，他們已開始產生強烈的獨立意識，不想事事依賴成人，想獨立去處理一些問題，但是，他們的認識和判斷能力又跟不上獨立意識的發(fā)展，往往分不清是非，易偏激和固執(zhí)使自己的行動有很大盲目性，這就需要我們對他們進行整體引導，逐步提高他們分析和解決問題的能力 。

關心學生是學校教師的神圣職責，差生、輟學生是困難、問題較多的群體，他們最需要關心、幫助。校園事件的違法犯罪青少年中，差生或輟學生占很大比例，關心教育管理好這些學生，能有效預防和控制校園突發(fā)事件的發(fā)生。校風校紀和法制宣傳教育是青少年素質教育的重要組成部分，青少年遵紀守法、健康成長，是抵制不良影響、預防犯罪最根本的因素。

通過安全法制教育學習，使學生牢固樹立科學發(fā)展觀、正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我法律意識，從而做到一個真正的21世紀有用的人才。