談計算機日常維護與維修教學(xué)實踐

一、加強學(xué)習(xí)，不斷更新，修改充實教材新內(nèi)容，解決教材滯后的問題

當今世界計算機硬件發(fā)展日新月異，但現(xiàn)用教材內(nèi)容卻嚴重滯后，靠課本上的知識已遠遠不能滿足教學(xué)和實際需要。因此教師隨時了解最新的計算機軟硬件發(fā)展狀況，熟悉當前計算機硬件的主流配置和功能應(yīng)用，并要適時對教學(xué)內(nèi)容進行補充或自編。

我的做法是：第一，每年堅持訂閱《電腦報》《中國電腦教育報》等主流報刊。第二，經(jīng)常瀏覽中關(guān)村在線或太平洋電腦網(wǎng)等，了解最新硬件的發(fā)展狀況。第三，經(jīng)常到電腦市場，結(jié)交電腦公司的老板，了解電腦公司當前計算機主流配置和價格，同時尋求合作為學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)甚至就業(yè)建立渠道。第四，綜合以上最新信息，再通過網(wǎng)絡(luò)查詢和資料的查閱，自制教學(xué)課件，在保證教學(xué)的知識邏輯和主干線與教材一致的前提下，盡量將教學(xué)內(nèi)容替換為當前主流硬件的知識。

二、實訓(xùn)設(shè)備及實訓(xùn)教室的建設(shè)

計算機日常維護與維修工作，需要學(xué)生對計算機硬件的組裝、系統(tǒng)及軟件的安裝以及硬件故障檢測方法相當熟練，要達到這一目標，必須通過大量的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)來完成。因此建立專門的硬件和系統(tǒng)軟件安裝實訓(xùn)室是非常必要的。

第一，硬件實訓(xùn)室：配備寬敞的電腦組裝桌，并接通電源和網(wǎng)絡(luò)。充分利用學(xué)校更新?lián)Q代替換下來的電腦和各處室損壞、報廢的不同時期電腦部件和產(chǎn)品來作為硬件實訓(xùn)室的實訓(xùn)設(shè)備與器材，同時也建立計算機配件分類展室，供學(xué)生了解計算機的發(fā)展和增強感性認識，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

第二，系統(tǒng)及軟件實訓(xùn)室：軟件實訓(xùn)室主要用于訓(xùn)練硬盤分區(qū)、各種操作系統(tǒng)、常用軟件、硬件驅(qū)動更新與安裝。要求計算機的配置相對高點，不能太低，最好接近當前主流配置，否則實訓(xùn)時會浪費很多時間甚至失去實訓(xùn)的興趣或信心。條件確實不具備的學(xué)校也可在計算機網(wǎng)絡(luò)教室的學(xué)生機上安裝vmware或 VirtualBox虛擬機，采用虛擬機進行系統(tǒng)和軟件相關(guān)的訓(xùn)練。

三、靈活運用各種教學(xué)手段，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，加深對教學(xué)內(nèi)容的理解

第一，發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)手段優(yōu)勢，增強教學(xué)的直觀性。

平時授課盡量使用投影教室或網(wǎng)絡(luò)教室，利用網(wǎng)絡(luò)并結(jié)合實物展示進行教學(xué)。若沒有投影，也可將教師電腦分屏到大屏幕電視上作投影來教學(xué)。

第二，適時善意的創(chuàng)設(shè)故障教學(xué)情節(jié)。

在平時的教學(xué)過程或?qū)W生自由上機過程中，適時善意的創(chuàng)設(shè)一些計算機故障，讓學(xué)生在使用計算機過程中遇到問題，發(fā)現(xiàn)問題。利用學(xué)生急于解決故障的心理，傳授解決相關(guān)故障的技能，加深故障處理的印象，提高學(xué)生動手能力。

如在教學(xué)硬盤故障時，在學(xué)生上機前可挑選幾臺已經(jīng)預(yù)設(shè)了幾種常見故障的電腦操作：第一臺計算機將硬盤的數(shù)據(jù)線拉松；第二臺計算機將硬盤數(shù)據(jù)線一端直接撥掉，第三臺斷開硬盤供電；第四臺將硬盤分區(qū)破壞掉，讓計算機引導(dǎo)不了系統(tǒng)。學(xué)生在上機的時候就會發(fā)現(xiàn)問題，這時，學(xué)生會主動向教師求助。乘勢，我們會逐個向全班同學(xué)介紹與硬盤相關(guān)的各種故障現(xiàn)象及原因和解決的辦法。

又如，在講驅(qū)動程序的內(nèi)容時，可分別預(yù)設(shè)無聲卡驅(qū)動、無網(wǎng)卡驅(qū)動和無顯卡驅(qū)動的三臺計算機，讓學(xué)生在上機時遇到無聲、上不了網(wǎng)和顯示慢、不正常的現(xiàn)象，在學(xué)生向教師求助的過程中向全班同學(xué)講解驅(qū)動程序概念及故障的解決辦法和驅(qū)動工具的使用。

再如，進行網(wǎng)絡(luò)故障教學(xué)時，可“忘記”插入交換機電源或撥松個別計算機的網(wǎng)線或不設(shè)置DNS或設(shè)置IP沖突情境，造成上不了網(wǎng)或通進QQ不能進網(wǎng)頁等網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)故障，再來講解網(wǎng)絡(luò)故障原因和解決辦法，學(xué)生印象一定會更加深刻。

第三，網(wǎng)絡(luò)資料對比教學(xué)法：硬件教學(xué)網(wǎng)站主要參考中關(guān)村在線和太平洋電腦。

特別是硬件學(xué)習(xí)，基本理論講完后，老師帶學(xué)生進中關(guān)村硬件頻道，查看和對比同種硬件不同型號間性能參數(shù)的相同點與不同點，從而找到性能和價格差異的原因，真正理解硬件性能參數(shù)的意義，并真正學(xué)會硬件的選購方法。

第四，理論與實踐相結(jié)合，打開多方實習(xí)與實訓(xùn)的渠道，讓學(xué)生真實體驗和感受生活中計算機日常維護與維修工作。

盡量提供一切可能的社會實踐機會，以提高學(xué)生維護與維修的實踐動手能力。學(xué)生只有見得多了、摸得多了，才會對計算機和相關(guān)故障不陌生，才有膽量和自信去做日常維護與維修工作，為今后就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

一是硬件周訓(xùn)練法：我的做法是成立興趣小組，實行硬件周訓(xùn)練法。首先安排好訓(xùn)練周歷，如主板周、顯卡周、內(nèi)存周、電源周、硬盤周等。時間到什么硬件周，該周就“魔鬼”訓(xùn)練這種硬件的插撥、安裝，故障檢測，并鞏固該硬件的相關(guān)理論。

二是讓學(xué)生定期參與機房電腦及學(xué)校和辦公室電腦清理維護，也是學(xué)生體驗日常維護與維修的一種手段。

三是加強與縣城各個電腦公司的合作與聯(lián)系，讓各電腦公司成為學(xué)生見習(xí)和實訓(xùn)的場所。

四、掌握計算機日常維護與維修必備理論知識和基本技能

掌握計算機的組裝，硬件故障的排除方法；掌握操作系統(tǒng)、常用軟件及硬件驅(qū)動的安裝方法；掌握系統(tǒng)的清理、維護、數(shù)據(jù)恢復(fù)，系統(tǒng)的安全防范方法等。

以上是筆者多年來從事計算機日常維護與維修及教學(xué)的一點體會和見解，只有通過大量的實踐訓(xùn)練和總結(jié)，才能做好計算機的日常維護與維修。