高考百天作文突破小技巧

距離高考還有100多天的的時間，有些同學對語文，特別是在作文方面想有所突破，還是有很大可能的。因為高考作文分值高，寫作時限短，閱卷老師的閱卷時間也很有限，如果掌握應對技巧，還是能取得理想成績的?？忌绾问棺约旱奈恼略谒查g打動閱卷老師，讓閱卷老師情不自禁地為你打出理想的分數(shù)呢？那就是要求同學們在平時做到“三避免”“三準備”和“三注意”。

所謂的“三避免”，就是在卷面方面避免失去無謂的分數(shù)。

首先避免的是出現(xiàn)錯別字和標點符號錯誤。

在高考中，學生們的神經(jīng)都繃得很緊，根本就沒有時間“返工”，檢查前面是否寫了錯別字，這些工作就需要學生們在平時的學習中多加注意，掌握一些易錯字詞。

從考試技巧上講，規(guī)避錯別字還是有方法的。一般來說，學生寫作文，每個人所用的詞庫都是相對固定的，將以往的作文試卷拿出來，然后尋找出錯別字，再對這些易錯的字詞進行反復強化，就能減少錯別字的出現(xiàn)。還有幾個關鍵地方絕對不可以出現(xiàn)錯別字，這幾個地方包括作文的題目、開頭和結尾，每個段落的開頭和結尾，承上啟下的關鍵句子等。如果考生在這些關鍵部位出現(xiàn)錯別字，那自然會影響整體作文成績。

其次避免的是書寫潦草，字跡不清，卷面不整潔。

考試的時候，老師要閱讀很多的卷子，一篇字跡潦草的文章，老師很容易就會產(chǎn)生不好的印象，自然也容易忽略作文到底有多好。字體潦草、字跡不清、卷面不整潔會給閱卷老師帶來不愉悅的感覺，而一篇干凈整潔的文章，可以讓老師心情清爽的閱讀下去，這樣老師更容易發(fā)現(xiàn)學生的文章到底寫得怎么樣，然后老師還可以酌情給卷面分的。

最后要避免語言不暢。

語言流暢，是指文章的語言表達流利，語句通暢。是疙里疙瘩的、啰里啰嗦里的、貧乏的、是詞不達意的、前言不搭后語的、是籠統(tǒng)的、粗糙的、枯燥乏味的、讀起來佶屈聱牙的文字自然不會得到閱卷老師的青睞，從根本上否定了這篇文章。

語言不暢通常的原因其實是思路不暢，語言貧乏，那要求我們在下筆前，把整篇文章的大致結構或內(nèi)容想好，不要邊想邊寫，就會好多了，你可以在平時作文練習中試一試。不要覺得這樣很浪費時間，你構思好了，就會發(fā)現(xiàn)作文行云流水，寫的飛快！

“三準備”就是在動手寫作之前，充分準備，做到胸有成竹。

一是在審題立意和主旨方面做足準備。

寫作文審題很重要，要審好題，不僅要看卷上文字，還要“力透紙背”，看清出卷者和閱卷者的志趣和用心。立意一定要準，不一定要深，但一定要有話說。另外，文章的主旨也不宜含蓄。因為時間有限，閱卷老師不會斟字酌句。寫記敘文，要適當?shù)赜靡粌删涫闱榛蜃h論語句點明文章主旨，位置最好放到文章的開頭和結尾，這樣讓閱卷老師一目了然，很好地理解這篇文章你所表達的內(nèi)容。議論文力求實在，說理充分，緊扣主旨。

二是要在列提綱方面做足準備。

提綱就是一篇文稿的濃縮。列出一個完整的提綱，就等于對這篇文稿的每一個環(huán)節(jié)、每一項內(nèi)容進行了一次全方位的思考和安排，提綱列出來了，某種程度上就等于完成一個完整的文稿，只不過有些想法還裝在腦子里，沒有落到紙上；有些想法大致意思已經(jīng)清楚了，還沒有最后用完整的、準確的語言表達出來。有了提綱的約束，按“計劃”行事，寫起文章就容易做到一氣呵成，寫出的文章就容易達到“有中心、有條理、有重點”等要求；反之就會層次不清，詳略不當，丟三落四。因此，列提綱是短期提高作文效率和質(zhì)量的一種重要方法。

三是要在確定文體方面做足準備。

寬泛的文體要求使得許多學生淡化了文體意識，模糊了文體概念，從而出現(xiàn)了許多文體模糊的文章，但得分卻不高。文體清晰，也就是說能寫出符合記敘文、議論文、說明文文體要求的文章，雖文體不限，但也要求做到文體清晰，寫議論文就應該像議論文，寫記敘文就按照記敘文的模式去寫。這就要求我們平時要熟悉各種文體，加強文體修養(yǎng)，考生在考場上面臨文體選擇時，一定要看準題目，要求吃透話題或材料，根據(jù)自己的特長和實力選擇好文體，切不可憑借一時沖動，為了追求文體的創(chuàng)新而選擇自己不熟悉或不適合話題的文體，那樣只會給自己帶來不必要的損失。

“三注意”就是在寫作中要注意三個方面。

首先注意的是要思想積極向上、感情真摯。

作文感情真摯就是要求考生把自己內(nèi)心的感受，用極富情感的語句寫出來，而且在寫景、狀物、敘事中，都寄以飽滿、真摯的情感。因此，考生在敘述事件時，一定要把自己置身于當時的情景中，在腦海中營造濃烈、深沉的情愫，再用優(yōu)美的語言將其細致地表達出來。同時，考生還要通過具體的記敘、描寫、議論等表達方式把抽象的感情具體化，把自己的感情準確、細致、充分、生動地抒發(fā)出來。

其次注意的是要起個好標題。

閱卷老師打開試卷，首先進入他視野的就是你的作文題，如果此時有一個亮麗的文題，一定會讓閱卷老師眼前一亮、心中一動，這必定有利于你的作文得分。好的題目，可以引化詩詞名句，這樣既具有濃厚的抒情色彩，又蘊含深刻的雙關含義；可以引化大家熟悉喜愛的歌詞、熟語，這樣會活潑有趣，別開生面?？傊?，好的標題一定要出彩，反映文章的中心或情感。

其三注意的是要在開頭和結尾做足功課。

好的開頭是成功的一半，往往能引人入勝。記敘文采用“形象化”的寫法：或描寫環(huán)境，引出人物；或抒發(fā)感情，渲染氣氛；或先敘故事，引出深刻道理等。議論文要盡早進入分析說理，扣住中心，三言兩語，擊中要害。結尾的方法也很多：總結全文，揭示主旨；展示未來，鼓舞斗志；抒發(fā)情懷，增強文章感染力等方式。

短時間提高作文成績并不是神話，只要用對了方法，就能達到預期的效果。同學們只要扎實地按照這幾步來做，把握作文得分的技巧，做到“心有自信，筆有好字；手有材料，胸有成竹；以不變應萬變，用妙手譜文章”，得高分并不是一件困難的事。