做一名幸福的人民教師

一個(gè)人最大的幸福就是熱愛(ài)自己的工作，熱愛(ài)自己的家庭，善待自己的父母。如果把工作當(dāng)成一種謀生的手段，就很難享受到工作中的快樂(lè)。作為一名人民教師，如何才能在工作中享受到幸福呢？

常常聽(tīng)到身邊的年輕老師有一些抱怨，抱怨工資太低，工作太累，特別是抱怨學(xué)生太難管，感覺(jué)教師好像真的處在水深火熱之中；抱怨自己的工作就是年復(fù)一年的備課、上課、批改作業(yè)、教育學(xué)生、撰寫論文……好像感覺(jué)不到教師這個(gè)職業(yè)的幸福感。

其實(shí)，我認(rèn)為，做一名人民教師憑的是良心，一顆赤誠(chéng)之心，只有用心去做，才能做好這個(gè)事業(yè)。教師本身就意味著我們的收入與付出不成正比；如果是因?yàn)槊c利，那只能說(shuō)明你對(duì)教師這個(gè)職業(yè)認(rèn)識(shí)得還不夠深。試想：有哪個(gè)教師工作一輩子腰纏萬(wàn)貫？假如你嫌學(xué)生煩，嫌學(xué)生難管，那就說(shuō)明你對(duì)學(xué)生“愛(ài)得不夠深”。曾經(jīng)有個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò)這樣一句話：“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。”

要做到幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，好的待人處事的心態(tài)是前提。我們所教的學(xué)生年齡還小，有時(shí)候也會(huì)因?yàn)椴怀墒於龀鲆恍┝罾蠋焸?、?dān)心的事情，這個(gè)時(shí)候老師要以積極的心態(tài)去對(duì)待這一切，學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，冷靜旁觀，委婉地、不露痕跡地“送一輪智慧的明月”去照亮他們的心靈，不要時(shí)刻想到自己做為教師的尊嚴(yán)，其實(shí)學(xué)生也有自己的尊嚴(yán)。我記得2006年帶九年級(jí)時(shí)，班里有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，經(jīng)常給學(xué)校和班級(jí)惹麻煩，剛開(kāi)始，見(jiàn)他們犯錯(cuò)，我就暴跳如雷，恨他們不給我爭(zhēng)氣，不給班級(jí)爭(zhēng)光?？删枚弥?，我發(fā)現(xiàn)，他們本身存在著很大的問(wèn)題，對(duì)自己的未來(lái)從來(lái)沒(méi)有規(guī)劃過(guò)，沒(méi)有目標(biāo)，只知道過(guò)一天算一天，做一天和尚撞一天鐘。于是，我隔三差五找他們談心，給他們談未來(lái)，談我的過(guò)去和現(xiàn)在，談如何讓自己在社會(huì)上能夠立足?，F(xiàn)在的社會(huì)是適者生存，如果沒(méi)有能力，是無(wú)法生存下去的。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的教育和引導(dǎo)，現(xiàn)在這幾個(gè)孩子已經(jīng)懂得了許多，畢業(yè)這幾年來(lái)，經(jīng)常給我打電話、發(fā)短信、QQ留言，我記得他們說(shuō)過(guò)這樣一句話：“沒(méi)有雷老師的教導(dǎo)，我們初中肯定難以畢業(yè)?！爆F(xiàn)在的他們，已經(jīng)在積極地憧憬著他們的未來(lái)，都在職校，學(xué)了一技之長(zhǎng)。我想，如果當(dāng)初我的處理態(tài)度堅(jiān)決一下，也許就不會(huì)有今天了。所以好的心態(tài)，能夠達(dá)到處事的冷靜，能夠使自己幸福。

要善于享受課堂帶來(lái)的歡樂(lè)。三尺講臺(tái)是教師一生中最重要的陣地，教師的大半生都是站在三尺講臺(tái)上度過(guò)的。一個(gè)懂得享受上課的人，課堂便自然會(huì)成為你享受幸福的重要舞臺(tái)。在課堂上，你只有和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂(lè)、一起去享受知識(shí)給人帶來(lái)的心靈的震憾，你就會(huì)少了許多煩惱和焦慮。因?yàn)榇藭r(shí)，你和學(xué)生已經(jīng)融為了一個(gè)整體，學(xué)生定會(huì)積極配合，達(dá)到共同進(jìn)步，教學(xué)效果自然就會(huì)好。你也就體驗(yàn)到了幸福的感覺(jué)。

要懂得享受學(xué)生。我常跟他們說(shuō)：“你們成績(jī)好壞并不重要，重要的是你要懂得做人的道理，要全面地發(fā)展自己的各種能力?！薄耙刹?，必先成人”，教師的職業(yè)幸福感最重要的源泉不是自己的成功，而是學(xué)生的成功和學(xué)生對(duì)你的問(wèn)候及對(duì)你的真情回報(bào)。哪怕只有一句“老師好”，你也是幸福的。只因?yàn)榻處熓翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)?？捎绊懤蠋熛硎苄腋５囊蛩貐s還是很多，這些可以從學(xué)生對(duì)你的尊重、理解、感激中得到彌補(bǔ)。要讓學(xué)生感恩你，你必須給予學(xué)生更多的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，人最重要的是要懂得寬恕，學(xué)會(huì)寬恕，這樣社會(huì)才會(huì)和諧，班級(jí)才會(huì)和諧。

前段時(shí)間，我班的幾個(gè)學(xué)生和一年級(jí)的幾個(gè)學(xué)生產(chǎn)生了一些摩擦，在我趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，他們不約而同地低下了頭，他們感到了自己的錯(cuò)誤是不可原諒的，原以為我會(huì)大發(fā)雷霆，可我很平和地處理了這些事情，這讓他們后來(lái)和我的感情更深了一步，以致于我說(shuō)什么他們就會(huì)做什么，他們?cè)僖膊辉诎嗉?jí)鬧了。在中考的最后一天，我跟他們說(shuō)：“沒(méi)有你們的成長(zhǎng)，就沒(méi)有老師的成長(zhǎng)；沒(méi)有你們的不斷犯錯(cuò)，我的處事能力也不會(huì)得到很大的提高；沒(méi)有你們對(duì)老師工作的支持，就沒(méi)有老師今天最大的幸福。”

要有一顆豁達(dá)的心，去贏得每一天的幸福生活。要讓自己覺(jué)得，無(wú)論在何時(shí)何地，你都是幸福的，這樣你就能夠真正地體會(huì)到做為教師的幸福。比如像我，你就試著作一名幸福的老師吧。得到幸福的第一步是付出愛(ài)，愛(ài)你的學(xué)生，愛(ài)你的學(xué)校，用寬容和善的心態(tài)對(duì)待身邊的每一個(gè)人。努力上好每一節(jié)課，感受課堂開(kāi)啟學(xué)生心智的快樂(lè)，你是幸福的老師；認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，感受學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步，你是幸福的老師；寫寫文章，發(fā)發(fā)博文，與同行們交流碰撞，你是幸福的老師；教師集體備課，集體教研，在交流與互助中提高自己，你是幸福的老師；同事間關(guān)懷與互助，和諧的工作氛圍也會(huì)使你感到幸福無(wú)處不在……

海納百川，有容乃大。只有有像大海一樣的胸懷去接納每一個(gè)學(xué)生和學(xué)生的錯(cuò)誤，你的世界才會(huì)像大海一樣的湛藍(lán)而深遠(yuǎn)。我想：做到了這點(diǎn)，我們就是一個(gè)幸福的老師。