讓寫作融入高一英語課堂教學(xué)

摘要：寫作是運用語言文字進行交流的重要方式，也是學(xué)生創(chuàng)造性表達的重要過程。寫作能力是學(xué)生英語綜合能力的體現(xiàn)。本文密切結(jié)合高一英語課堂，淺淡教學(xué)過程中，如何指導(dǎo)寫作。

關(guān)鍵詞：寫作課堂高一英語

在英語教學(xué)中，英語寫作的指導(dǎo)常常被有意或無意地忽視。剛工作那會兒，每次作文講評課，都不知該從何下手。經(jīng)過幾年探究后，本人明白學(xué)生英語寫作水平的提高不僅在作文講評課，它應(yīng)該被滲透在整個教學(xué)過程中。

一、在新授課過程中注意滲透如何寫作

英語教學(xué)離不開操練學(xué)生的聽、說、讀、寫四大能力。作為知識輸出的說和寫才能更有效地實現(xiàn)語言知識的內(nèi)化，促進語言運用的自動化，從而達到語言習(xí)得的目的。學(xué)生通過寫作，英語知識不斷得到鞏固并內(nèi)在化，有利于進一步全面提高學(xué)生的英語水平。在今年高一的新授課過程中，本人主要通過如下幾種方式來滲透寫作。

1.利用Welcome to the unit讓學(xué)生口頭作文，從而最終提高書面作文

在新授《譯林牛津版》Module 1 Unit 1 Welcome to the unit時，可以給學(xué)生提供一次作文機會。先讓學(xué)生描述這四幅圖，為后面的作文做好鋪墊。接著比較中國和英國高中學(xué)校的不同，學(xué)生發(fā)言過程中，老師把不同點列在黑板上，讓學(xué)生進行口頭作文。老師可以適當?shù)闹笇?dǎo)過渡詞的使用，使得文章更通暢。如：first of all，firstly，in the first place，besides，moreover，what’s more，however，but，while，therefore等。本堂課的家庭作業(yè)，寫一篇題為the differences between the schools in Great Britain and the schools in China的文章，讓學(xué)生加上一個結(jié)尾，表達自己的看法。

2.通過學(xué)習(xí)Reading和Project來指導(dǎo)作文結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生學(xué)會如何構(gòu)建文章

Module 2 Unit 1 Project Telling about an unexplained mystery為學(xué)生寫未解之謎類的文章提供了模板。首先，通過劃分段落的方式和學(xué)生一起了解整篇文章的結(jié)構(gòu)，在此基礎(chǔ)上，再分析每段大意，讓學(xué)生了解這一類文章可以如何布局。第一部分，通過人們對雪人的印象來導(dǎo)入；第二部分，提供雪人確實存在的相關(guān)證據(jù)，作者給出具體時間、目擊者、地點、目擊者的詳細描述，來證明雪人確實存在；第三部分，作者利用一個科學(xué)家的觀點來進一步證明雪人存在的可信性；第四部分，結(jié)論。通過逐段分析后，這篇文章的脈絡(luò)就更加分明。在此基礎(chǔ)上學(xué)生可寫一篇關(guān)于外星人的文章，學(xué)生可從下面http：//www.ufo-1. cn /或http：//www.ttufo.com/等相關(guān)網(wǎng)站中找到所需信息。

二、在練習(xí)課上和學(xué)生一起欣賞優(yōu)美句式及學(xué)生習(xí)作

作為一名英語教師，很多人都有同樣的體會。一些英語基礎(chǔ)水平較差的學(xué)生，作文寫來寫去還是沒進步。對于這部分學(xué)生來說，多寫還不如多讀、多背別人寫出來的高級句式。

1.完型、閱讀和任務(wù)型都可以給學(xué)生提供學(xué)習(xí)機會

對于每次練習(xí)，學(xué)生都可以把它當作提高自身寫作水平的一次機會。因為練習(xí)中的很多文章表達方式地道，句式高級，表達形式多樣化，這也正是高考英語作文對我們學(xué)生的要求。每次練習(xí)后，我都會和學(xué)生一起來欣賞這些文章中有哪些值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方。上周我們學(xué)校每周練習(xí)做的《英語周報》32期B版，在講解試卷閱讀理解時，筆者和學(xué)生們一起著重學(xué)習(xí)了閱讀理解C篇中的兩個句子：There are other reasons for the growing influence of advertising on children.和The experts have grown increasingly worried about the influence of advertising.。學(xué)生下次在作文中就可以直接套用句型：There are other reasons for the growing influence of sth. on sb.和Sb. / sth. have grown increasingly + adj.

2.作文中學(xué)生自己寫的好句子能讓同班同學(xué)印象深刻

本周周練的作文主題為是否要重建一些歷史文化建筑，一部分人認為要重建，列出了幾點原因；另一部分人認為不要重建，也列出了幾點原因，然后學(xué)生表達自己的觀點。我們學(xué)生中有很多人寫出了不少好句式，筆者從中選出一些和學(xué)生們一起欣賞。這其實也是在向?qū)W生們傳播一種理念———要學(xué)會學(xué)以致用，因為這些句式都在平時的教學(xué)過程中被提及過。

Since rebuilding old city has grown increasingly popular，our school has a discussion on it.

Contrary to what most students think，some students think it unnecessary to rebuild it.（夏婷婷）

Whether the ancient city should be rebuilt has caused rgeat concern among people.

Recently，the public show great concern for the question whether it is necessary for us to spend a large amount of money re-building ancient cities.

Half of them support it for the reason that not only can it preserve the traditional culture but also it will contribute to the development of tourism industry.（王嘉儀）

寫好作文不是一朝一夕就能做到的，需要教師和學(xué)生一起在日常教學(xué)和學(xué)習(xí)過程中注意積累，才能慢慢的到達一定的高度。以上都是本人教學(xué)過程中的做法，把它寫下來與大家分享。

參考文獻

1.教育部2011年版義務(wù)教育英語課程標準[S]北京師范大學(xué)出版社

2.丁往道等1984英語寫作手冊（修訂版）[M]外語教學(xué)與研究出版社