王博
摘要:針對(duì)中職生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣普遍不高的現(xiàn)象,甚至常有的抵觸心理、厭煩心理、自卑心理等情況,學(xué)校教學(xué)安排要增加課時(shí)量、教師要提高自身素質(zhì)、讓學(xué)生多聽多看英語(yǔ)歌曲、英文電影、英文報(bào)刊、多參加英語(yǔ)社團(tuán)或者俱樂部的活動(dòng)、合理的職業(yè)規(guī)劃和學(xué)生成績(jī)的考評(píng)辦法的改進(jìn)等方面來(lái)共同努力,定能提高中職生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
關(guān)鍵詞:中職生;英語(yǔ)學(xué)習(xí);興趣
中職學(xué)生大多是學(xué)習(xí)不夠努力,中招考試分?jǐn)?shù)相當(dāng)?shù)偷膶W(xué)生,他們對(duì)學(xué)習(xí)沒有信心,對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)則更是普遍存在著怕與厭煩的心理障礙,更有些學(xué)生對(duì)英語(yǔ)是恨之入骨。作為一名中職英語(yǔ)老師,面對(duì)這樣一群教學(xué)對(duì)象該如何對(duì)待,如何讓他們不再懼怕英語(yǔ),漸漸的愛上英語(yǔ),讓英語(yǔ)真正成為他們今后職場(chǎng)中的有利“武器”,這對(duì)中職英語(yǔ)老師來(lái)說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。本人根據(jù)幾年的職業(yè)學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了一下方法:
一、首先學(xué)校要重視英語(yǔ)這一學(xué)科的課程安排
中職學(xué)校的課程大都偏向?qū)I(yè)課的學(xué)習(xí)安排,而文化課的安排則少很多,甚至有些學(xué)校把一些文化課都取消了。有些學(xué)生和家長(zhǎng)也認(rèn)為學(xué)生只要把專業(yè)課學(xué)好,以后就業(yè)主要是靠專業(yè)課的,所以,英語(yǔ)學(xué)習(xí)從學(xué)校到學(xué)生都不夠重視,學(xué)生的英語(yǔ)水平提高是非常慢的。比如我們學(xué)校的英語(yǔ)是每個(gè)星期只有兩節(jié)英語(yǔ)課,上完這兩節(jié)課后,學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)能力本來(lái)就很差,不去及時(shí)復(fù)習(xí),時(shí)間一長(zhǎng),把剛學(xué)到的新的單詞和句型都又還給老師和書本了。學(xué)生學(xué)著后面的忘著前面的,到最后學(xué)生真正能記住和掌握的英語(yǔ)單詞和句型則寥寥無(wú)幾。所以,每個(gè)星期的課時(shí)量要增加一些才能引起中職學(xué)生和家長(zhǎng)的重視,才能有時(shí)間慢慢培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
二、做學(xué)生的良師益友,讓學(xué)生喜歡上你的課
中職學(xué)生的年齡大都在15-18歲之間,還沒有形成自己的人生觀、世界觀,在經(jīng)歷中考的失敗后,大多沒有自信心,消極倦怠、不思進(jìn)取。老師在最初接觸到這些孩子的時(shí)候要充分了解他們的家庭情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、英語(yǔ)基礎(chǔ)、性格特點(diǎn)、興趣愛好,多和學(xué)生交流、談心,根據(jù)不同學(xué)生的情況制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,用一顆真誠(chéng)的心去鼓勵(lì)他們,讓學(xué)生們不僅僅喜歡你淵博的專業(yè)知識(shí),更喜歡你的寬容大度,循循善誘,運(yùn)用賞識(shí)教育、現(xiàn)代化的教學(xué)手段和教學(xué)方法,讓自己的課堂更加生動(dòng),讓學(xué)生打心眼里愿意走進(jìn)你的課堂并參與其中?!坝H其師,信其道”說的就是這個(gè)道理吧。
三、讓學(xué)生在你的課堂上有成就感
在剛開學(xué)的前三個(gè)月的時(shí)間里,我們可以讓學(xué)生找些比較簡(jiǎn)單的英語(yǔ)文章背誦,比如:‘‘My family ”,“Myself ”,“My school”,這些都是學(xué)生比較熟悉的話題,背誦起來(lái)不是那么難。在背誦的過程中,老師要認(rèn)真糾正每個(gè)學(xué)生單詞的發(fā)音,講解每個(gè)句子的語(yǔ)法,每篇文章的大意都弄懂弄透,三篇文章背頌下來(lái),每個(gè)學(xué)生都會(huì)有小小的成就感,至少他們能用英語(yǔ)簡(jiǎn)單流利的介紹自己和家人了。然后再根據(jù)不同學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì),可以不定期的舉行聽、說、讀、寫、四個(gè)方面的競(jìng)賽并給予表彰,持久的調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒始終處在最佳狀態(tài)。
四、英文電影和英文歌曲可以使學(xué)生更好的了解這門語(yǔ)言
簡(jiǎn)單的英文歌曲和英文電影學(xué)習(xí),不僅使學(xué)生更好的了解地道英語(yǔ)的口語(yǔ)表達(dá),鍛煉學(xué)生的聽、說能力,還能開闊學(xué)生的視野,與時(shí)俱進(jìn),了解英語(yǔ)語(yǔ)言國(guó)家人們的思維方式和生活習(xí)慣,增強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍。
五、英語(yǔ)俱樂部活動(dòng)能使學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)更加流利
所有愛好英語(yǔ)的不同專業(yè)的學(xué)生在一起,圍繞一個(gè)當(dāng)下大家比較關(guān)心的話題,或參與一些游戲,或扮演一些角色,把本周所學(xué)的重點(diǎn)單詞和句型用上,很好的練習(xí)了學(xué)生課堂上學(xué)到的知識(shí)。如有條件的情況下,還可以請(qǐng)外教做客英語(yǔ)俱樂部的嘉賓,這樣學(xué)生的好奇心會(huì)驅(qū)使他們用英語(yǔ)面對(duì)面的和外教交流,消除了他們的緊張和害怕心理,增強(qiáng)了他們的自信心。
六、職業(yè)規(guī)劃可以使學(xué)生更加努力提高自己的英語(yǔ)水平
由于我校的實(shí)際情況,學(xué)生多數(shù)是電子商務(wù)和設(shè)計(jì)類的相關(guān)專業(yè),所以學(xué)生畢業(yè)后要想進(jìn)入和本專業(yè)對(duì)口的商務(wù)貿(mào)易公司,或者比較好的星級(jí)酒店工作,英語(yǔ)會(huì)作為重要的一項(xiàng)條件考察的;帶領(lǐng)學(xué)生到相應(yīng)的單位實(shí)習(xí)、工作會(huì)更加激發(fā)他們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。如果有學(xué)生想繼續(xù)升大?;虮究频脑挘⒄Z(yǔ)還是要參加考試的。學(xué)生們了解了學(xué)好英語(yǔ)的重要性和必要性后,他們應(yīng)該為自己的目標(biāo)加油努力了。
七、適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)考評(píng)辦法
考評(píng)即使對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的考查,又是對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的檢查。一套科學(xué)合理的考評(píng)辦法不僅會(huì)督促學(xué)生努力學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,而且為教師檢查自己的教學(xué)質(zhì)量,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和水平,改進(jìn)教學(xué)方法提供依據(jù)。我們不能簡(jiǎn)單的把一個(gè)學(xué)期末結(jié)束的一次考試成績(jī)算作學(xué)生的期末成績(jī),應(yīng)該綜合考慮學(xué)生平常課堂表現(xiàn)的分?jǐn)?shù),還有學(xué)生完成作業(yè)上交的情況,出勤的情況,以及孩子進(jìn)步的程度,這些綜合因素的全面考核定能潛移默化的使孩子養(yǎng)成天天學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣。當(dāng)然,每次成績(jī)的考核都是要有一些小小的獎(jiǎng)勵(lì)的,別看這些小小的獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)讓孩子沉侵在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的喜悅之中。我在英語(yǔ)教學(xué)的過程中都是采用這種考評(píng)辦法,只要表現(xiàn)優(yōu)秀,老師覺得合適,就會(huì)及時(shí)的給學(xué)生一些獎(jiǎng)勵(lì),實(shí)踐證明效果還是很好的。
心理學(xué)研究表明,當(dāng)一個(gè)人充滿興趣的干一件事的時(shí)候,他心情愉悅,精神放松,大腦高度興奮,創(chuàng)造性得到高效發(fā)揮。只有中職學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有了強(qiáng)烈的興趣,他們才會(huì)主動(dòng)去求知,去實(shí)踐,并在實(shí)踐中產(chǎn)生愉快的情緒和體驗(yàn),我們的教學(xué)工作才能做到事半功倍。以上是本人一些比較淺顯的看法,“冰凍三尺非一日之寒”,努力提高中職生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,還有很多好的方法和途徑,在以后的教學(xué)和工作中,我會(huì)繼續(xù)探索和總結(jié),一直堅(jiān)持下去,相信會(huì)有收獲的。
【參考文獻(xiàn)】
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