如何當(dāng)好一名副校長

李明達(dá)

如何當(dāng)好副校長，這是每位副校長都無法回避卻不得不面對的問題。目前，作為副校長普遍存在著這樣的思想：想說不敢說、想干不敢干，處處怕校長和教師有意見。其實(shí)，副校長既是校長的助手，又是分管工作范圍的指揮員，承上啟下，地位十分重要。副校長能否根據(jù)一定崗位的要求干好本職工作，不僅影響到班子的團(tuán)結(jié)，能否發(fā)揮班子的整體功能，而且對學(xué)校管理整體效率的高低起著重要作用?，F(xiàn)結(jié)合自己的工作就如何當(dāng)好副校長談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)和體會(huì)。

一、擺正位置

校長在學(xué)校處于核心地位，校長的權(quán)威是一個(gè)學(xué)校集體威望的象征。因此，任何一位以學(xué)校利益為重的副校長，都應(yīng)該擺正自己的位置，甘當(dāng)配角。服從校長的領(lǐng)導(dǎo)，不僅要有服從的意識(shí)，而且要有服從的行動(dòng)。這種服從應(yīng)該是信任和支持，是對校長完全負(fù)責(zé)任，而不是那種阿諛奉承的虛假服從。作為副手，要努力為身負(fù)重任的校長排憂解難，幫助其擺脫具體事務(wù)的糾纏，以便騰出精力和時(shí)間，總攬全局，思考和處理重大問題。要善于不斷發(fā)現(xiàn)、彌補(bǔ)校長工作中的不足。智者千慮，必有一失，如果發(fā)現(xiàn)校長工作中的疏漏，副校長絕不能站在局外，袖手旁觀，抱著好壞與我無關(guān)思想，更不能等著看笑話，而要主動(dòng)去彌補(bǔ)。

二、以事業(yè)為重，以團(tuán)結(jié)為重

“一切以事業(yè)為重、一切以團(tuán)結(jié)為重”“校榮我榮、校衰我恥”既是一個(gè)教育管理者的敬業(yè)觀，也是一名副校長必備的基本素質(zhì)。一切以事業(yè)為重，就是要珍惜工作機(jī)會(huì)，熱愛工作崗位，不要因?yàn)樾ｉL沒有采納你的意見就覺得失落，也不要因?yàn)橹魅螞]有按照你的要求去落實(shí)而懊惱。更不要因?yàn)榻處煂δ愕墓ぷ魈岢鲆庖娪X得沒面子，只要一切從工作出發(fā)，都是正常的。以團(tuán)結(jié)為重，要做好校長決策的落實(shí)和解釋工作，化解矛盾，使決策有效落實(shí)并得到大家的理解和認(rèn)同。事實(shí)上，只要真心以事業(yè)為重，作為副校長所做出的成績，校長心中是有數(shù)的，教師也是有目共睹的。你越是謙虛，領(lǐng)導(dǎo)、教師就越信任你，這就是所謂的“敬人者人恒敬之”的道理。

三、要熟悉、精通分管工作

副校長一般情況下都分管一項(xiàng)專門工作，這就要求副校長把專項(xiàng)工作抓實(shí)、抓細(xì)。要熟悉、精通分管工作，對分管工作要身體力行，大膽工作，勇于創(chuàng)新。副校長是校長的參謀，根據(jù)上級要求，學(xué)校的校長必須重視和親自抓學(xué)生的思想政治工作，即德育工作，但校長要負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作，面廣量大，學(xué)生的思想政治工作是要抓，但不可能面面俱到，對每一次教育活動(dòng)如何開展，計(jì)劃、步驟不可能很具體，副校長應(yīng)積極主動(dòng)幫助校長抓好學(xué)生的思想政治工作，在開展各種教育活動(dòng)中為校長出謀劃策。

前兩年，我校學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭不足，積極性不高，學(xué)風(fēng)不濃，我就深入到各年級的學(xué)生之中，了解學(xué)生的思想實(shí)際狀況，為學(xué)校各年級制訂一系列教育活動(dòng)計(jì)劃。如，高一年級學(xué)生開展感恩教育活動(dòng)，感恩是人類美好的優(yōu)良傳統(tǒng)，是學(xué)生心靈的燈塔。開展“感恩于心，報(bào)恩于行”的活動(dòng)。從感恩父母到感恩老師、同學(xué)以及一切給予我們幫助關(guān)懷的人，以自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己的感恩行為，學(xué)生的認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步升華后努力學(xué)習(xí)就會(huì)順理成章。高二年級學(xué)生通過開展“知我中華國恥”教育，如，日本侵華、南京大屠殺等，引導(dǎo)學(xué)生追問國恥何以發(fā)生，怎樣避免歷史上國恥重演。讓學(xué)生牢記祖國飽經(jīng)苦難的艱難歷史，不忘過去，懂得幸福來之不易。使學(xué)生增強(qiáng)民族氣節(jié)，明確要想振興中華，必須刻苦學(xué)習(xí)。高三年級學(xué)生通過開展“愛我中華國寶”教育，知國才能愛國，知之深才能愛之切，幫助學(xué)生了解祖國壯麗河山、悠久歷史、燦爛文化和中華民族對人類世界的巨大貢獻(xiàn)。比如，被馬克思高度評價(jià)為“資產(chǎn)階級發(fā)展的必要前提”的“四大發(fā)明”，被世界文化界推崇為人類文化源頭和思想源泉之一的孔孟儒學(xué)、老莊哲學(xué)。上有天堂，下有蘇杭；雄偉的五岳；巍峨的萬里長城；奔騰不息的長江、黃河等壯麗河山激發(fā)學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，激勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的聰明才智。之后，我校學(xué)風(fēng)濃厚，成績斐然。同時(shí)要真抓實(shí)干，講究效率。做到事前有計(jì)劃，注重操作性；事中有檢查，檢查要細(xì)致；事后有總結(jié)，總結(jié)要全面。因此要用自己的知識(shí)、能力、品德等非權(quán)力因素去贏得方方面面的認(rèn)可和贊許。

四、工作要有愛心和激情

當(dāng)好一名副校長，必須帶著愛心工作，要把所有的教職員工作為自己的兄弟姐妹，要把與同志們共事當(dāng)作一種緣分，把為職工排憂解難、為職工謀福利求實(shí)惠，當(dāng)作一種至高的樂趣；還要帶著激情工作。一個(gè)想干事、會(huì)干事、能干成事的副校長，要有成功的渴望，要不斷提出新的奮斗目標(biāo)。他的激情可以感染教師，教師的激情可以感染學(xué)生，學(xué)校工作才能永葆生機(jī)活力。

（作者單位 甘肅省蘭州市皋蘭縣第二中學(xué)）

？誗編輯 董慧紅