河南大學(xué)：百年老校的新使命、新目標(biāo)

顏曉娟 李園

摘 要：河南大學(xué)作為河南現(xiàn)代高等教育的開啟者和推動者，不僅見證了百年來河南天翻地覆的變化，更是引領(lǐng)社會發(fā)展、提升人口素質(zhì)、推進(jìn)文化創(chuàng)新的重要力量。如今，走過百年華誕的河南大學(xué)正朝著一流大學(xué)的宏偉目標(biāo)堅(jiān)實(shí)邁進(jìn)，力爭在新時(shí)期續(xù)寫新的輝煌。

關(guān)鍵詞：河南大學(xué)；新使命；新目標(biāo)

河南大學(xué)位于歷史文化名城、七朝古都開封，是河南省建校時(shí)間最早、專業(yè)最齊全的高校。如今的河南大學(xué)承載千年華夏文明，依靠文化強(qiáng)省支撐，同時(shí)肩負(fù)億萬民眾祈盼。這樣天時(shí)、地利、人和的背景為學(xué)校提供了一個(gè)充滿生機(jī)的發(fā)展基礎(chǔ)、一個(gè)發(fā)揮才能的展示空間、一個(gè)更為廣闊的發(fā)展平臺，使這所古老而又朝氣蓬勃的學(xué)校迎來了發(fā)展史上的“黃金年代”。

一、回首來時(shí)路：榮耀與艱辛并存

1912年，伴隨著“歐風(fēng)美雨”的浸潤和辛亥革命勝利曙光的映照，以林伯襄為代表的一批河南仁人先賢創(chuàng)辦的河南留學(xué)歐美預(yù)備學(xué)校，拉開了河南現(xiàn)代高等教育的序幕，與當(dāng)時(shí)的北平清華學(xué)堂（清華大學(xué)）、上海南洋公學(xué)（上海交通大學(xué)）一并成為當(dāng)時(shí)中國僅有的三所直接向歐美國家派遣公費(fèi)留學(xué)生的高等學(xué)府。在中原大地萬馬齊喑、亟待振作的年代，在存在了上千年封建科舉制度的貢院舊址上誕生這樣一所學(xué)校，無疑是向仍處在封閉落后沉悶保守狀態(tài)的人們敞開一扇亮窗，成為開啟新式教育的一盞明燈?？箲?zhàn)期間，在國將不國的危急存亡關(guān)頭，河南大學(xué)為保存教育火種輾轉(zhuǎn)他鄉(xiāng)，經(jīng)歷了長達(dá)8年的流亡辦學(xué)。雖顛沛流離備嘗艱辛，但河大師生仍百折不撓辦學(xué)不輟，為這一時(shí)期的中國高等教育史譜寫了悲壯而又自豪的一頁。1952年全國院系調(diào)整期間，河大幾經(jīng)更名，原有的理、工、醫(yī)、農(nóng)等學(xué)科“煙消云散”，但也正因此孕育出了一批高校，成為中南六省高等教育發(fā)展的母體之一，為河南乃至中南地區(qū)高等教育的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。1984年復(fù)名的河南大學(xué)逐漸由師范院校向綜合性大學(xué)過渡，其后又經(jīng)合并組建成為河南省重點(diǎn)支持的兩所省屬綜合性大學(xué)之一，并于2008年正式進(jìn)入省部共建高校行列。

承五千年文明，歷一百年風(fēng)雨。在長達(dá)一個(gè)世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，河南大學(xué)雖六易校址、九易校名，卻傲骨錚錚不為外撼不以物移。這一切都得益于以“前瞻開放、面向世界，堅(jiān)持真理、追求進(jìn)步，百折不撓、自強(qiáng)不息，兼容并包、海納百川，不事浮華、嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)”為主要內(nèi)涵的大學(xué)精神。從發(fā)軔之際的榮耀與輝煌到處于地緣劣勢、資源分配又被邊緣化的地方院校，從綜合性學(xué)校到躋身河南一流高校，河南大學(xué)秉承鑄民族之魂，傳大學(xué)之道，育華夏英才，促世界發(fā)展的信念在厚重河南的熱土上，譜寫著“明德新民，止于至善”的華美樂章。

二、河大與河南：共生共榮相得益彰

作為人口大省、文化大省、經(jīng)濟(jì)大省，河南以人力物力財(cái)力的支持及文化的哺育發(fā)展著河南大學(xué)。龐大的人口基數(shù)為學(xué)校提供了充足的人力基礎(chǔ)，源遠(yuǎn)流長的中原文化又豐盈著學(xué)校文化底蘊(yùn)，并最終造就了薪火相傳的河大精神。此外，省政府還加大財(cái)政投入幫助河大化解債務(wù)，下發(fā)《百年名校河南大學(xué)振興計(jì)劃》，為學(xué)校發(fā)展提供政策支撐。與之相應(yīng)，河南大學(xué)秉承以服務(wù)求發(fā)展、以貢獻(xiàn)求支持的傳統(tǒng)，根植中原文化沃土，緊貼社會建設(shè)需要，使高等教育與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合，形成了高等教育發(fā)展的地方特色，具體表現(xiàn)為：

1.人才培養(yǎng)。河南大學(xué)先后培養(yǎng)的40多萬畢業(yè)生中70%都留在河南，用他們的智慧和辛勞共同鑄就了河南大學(xué)的輝煌。歷史上涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生從政界要人到科學(xué)巨匠、從文壇泰斗到學(xué)界名流不勝枚舉，這些人不僅因河南大學(xué)改變了自身的生命軌跡，也親力親為推動著河南的歷史發(fā)展軌跡，既榮耀了河南，又成為全國的驕傲。如今河南大學(xué)通過建設(shè)“校內(nèi)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地”，探索和完善校院（所）、校企等聯(lián)合培養(yǎng)模式，為政府部門、公共事業(yè)部門、經(jīng)營管理部門等開展專業(yè)學(xué)位教育等一系列措施，為河南社會發(fā)展培養(yǎng)出了一大批在生產(chǎn)、建設(shè)、科研、管理和服務(wù)第一線“下得去、留得住、用得上”的高素質(zhì)專門人才。

2.科學(xué)研究。2011年4月18日，河南省依托高校建設(shè)的第一個(gè)國家級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——“棉花生物學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”獲準(zhǔn)組建。這是河南大學(xué)的科研能力向前邁出一大步的實(shí)力證明，更是一件注定要鐫刻在河南省高等教育發(fā)展史冊上的大事，對于促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步和農(nóng)民增收具有重要意義。2012年9月17日，由河南大學(xué)萬師強(qiáng)教授擔(dān)任首席科學(xué)家的“全球變化對中國典型草地生態(tài)系統(tǒng)過程的影響及生態(tài)環(huán)境效應(yīng)”項(xiàng)目，獲批2012年度國家重大科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目。這不單單是河南大學(xué)自身的一次突破，還實(shí)現(xiàn)了河南省爭取國家重大科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目零的突破。

3.服務(wù)社會。河南大學(xué)從河南省情出發(fā)，在實(shí)現(xiàn)從農(nóng)業(yè)大省到農(nóng)業(yè)強(qiáng)省的轉(zhuǎn)化、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型這一過程中積極探索不斷嘗試，發(fā)揮學(xué)校生命科學(xué)、生態(tài)學(xué)、農(nóng)學(xué)等優(yōu)勢，聯(lián)合國內(nèi)外有關(guān)機(jī)構(gòu)，打造現(xiàn)代農(nóng)業(yè)服務(wù)平臺，承擔(dān)重大科技項(xiàng)目，為河南省實(shí)施糧食豐產(chǎn)科技工程提供科技支撐。如棉花生物學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)乃至全國棉花產(chǎn)業(yè)帶來了福音，更為河南省乃至全國農(nóng)民增產(chǎn)增收帶來了希望。經(jīng)濟(jì)學(xué)院耿明齋教授的“鄭汴一體化”、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)相關(guān)論述為中部崛起和河南經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了重要的理論依據(jù)。經(jīng)濟(jì)學(xué)院也因此成為省內(nèi)最具權(quán)威，國內(nèi)有較大影響的智庫型研究機(jī)構(gòu)。

4.文化傳承與創(chuàng)新。為實(shí)現(xiàn)建設(shè)文化強(qiáng)省的目標(biāo)，河南大學(xué)以源源不斷的精神動力和文化滋養(yǎng)反哺著河南。它充分發(fā)揮高校對社會文化的輻射、提升和示范功能，積極參與打造中原地域特色明顯、展現(xiàn)河南風(fēng)貌、具有國內(nèi)外影響的文化品牌，其典型有依靠地緣優(yōu)勢以及優(yōu)秀歷史文化積淀建立的宋文化研究院等。同時(shí)學(xué)校也建設(shè)了一批有影響的哲學(xué)社會科學(xué)研究基地、推出了一系列有影響力的哲學(xué)社會科學(xué)著作。在深入挖掘傳統(tǒng)精神要素的基礎(chǔ)上，賦予中原歷史名人與歷史事件新的時(shí)代內(nèi)涵，積極推動中原文化研究獲得更寬廣的國際學(xué)術(shù)視野，加快中原文化“走出去”的步伐。

三、展望未來：新使命、新目標(biāo)

（一）百年河南大學(xué)的新使命

1.“辦好河南大學(xué)，振興中原教育”，這是溫家寶在河南大學(xué)百年校慶之際的親筆題詞。對河南大學(xué)來說，這是奮發(fā)前進(jìn)的動力，是不可推卸的責(zé)任，更是歷史賦予的光榮使命。作為河南省高等教育的領(lǐng)跑者，河南大學(xué)在堅(jiān)持弘揚(yáng)百年優(yōu)良傳統(tǒng)中不斷與時(shí)俱進(jìn)，依靠教育部與省政府的大力支持以及人力資源的數(shù)量優(yōu)勢，積極推動改革創(chuàng)新，全面提高教育質(zhì)量。新時(shí)期河南大學(xué)致力于提高辦學(xué)層次，為全省乃至全國人民提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源；積極發(fā)展獨(dú)立院校，滿足社會對高等教育優(yōu)質(zhì)資源的需求。堅(jiān)守立足于做、立足于創(chuàng)新、立足于服務(wù)辦好河南大學(xué)，把教育放在國之大事、省之大計(jì)、民之大業(yè)的重要位置振興中原教育。

2.引領(lǐng)社會發(fā)展，助力中原崛起。中原崛起，風(fēng)鵬正舉；百年名校，理應(yīng)先行。隨著中原經(jīng)濟(jì)區(qū)上升為國家戰(zhàn)略，河南大學(xué)專門出臺《河南大學(xué)服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)行動計(jì)劃》，強(qiáng)調(diào)以服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)為主線，以河南省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重大需求為導(dǎo)向，以人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新能力全面提高為抓手，充分發(fā)揮學(xué)校的綜合優(yōu)勢，建設(shè)育人高地、集聚高地、創(chuàng)新高地和服務(wù)高地，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校核心競爭力和服務(wù)中原崛起能力的重大突破，為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的人才保障、科技支撐和智力支持。未來河大將充分發(fā)揮智庫作用，為以中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)為機(jī)遇的地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

3.推動協(xié)同創(chuàng)新，建設(shè)國內(nèi)一流大學(xué)。2012年《高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃實(shí)施方案》出臺伊始，河南大學(xué)就積極響應(yīng)。校長婁源功更是在中外大學(xué)校長論壇上將協(xié)同創(chuàng)新視為當(dāng)代大學(xué)的歷史使命。當(dāng)代大學(xué)必須通過協(xié)同合作，使自己全方位參與到教育、社會、文化等各個(gè)領(lǐng)域的創(chuàng)新體系建設(shè)中去，為大學(xué)更好地踐行責(zé)任和使命提供持續(xù)不竭的動力。未來河大將進(jìn)一步深化產(chǎn)學(xué)研合作，加強(qiáng)國際交流與合作，通過大協(xié)同大聯(lián)合，集中優(yōu)勢資源，形成協(xié)同創(chuàng)新平臺和機(jī)制，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，培育重大創(chuàng)新成果。從解決人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究相脫節(jié)的問題入手，破解制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，推進(jìn)國內(nèi)一流大學(xué)建設(shè)。

（二）百年河南大學(xué)的新目標(biāo)

2011年5月，河南省人民政府出臺的《百年名校河南大學(xué)振興計(jì)劃》明確提出，到2020年，把河南大學(xué)建成國內(nèi)著名、國際上有較大影響的高水平大學(xué)。2011年9月，國務(wù)院下發(fā)《關(guān)于支持河南省加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的指導(dǎo)意見》明確提出支持河南大學(xué)創(chuàng)建國內(nèi)一流大學(xué)。從建設(shè)高水平大學(xué)到創(chuàng)建國內(nèi)一流大學(xué)，河南大學(xué)的發(fā)展迎來了千載難逢的機(jī)遇。為了實(shí)現(xiàn)這一總體目標(biāo)，河南大學(xué)將目標(biāo)細(xì)化，提出具體方案。

1.人才培養(yǎng)發(fā)展目標(biāo)。進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。穩(wěn)定本科生規(guī)模，進(jìn)一步擴(kuò)大研究生、留學(xué)生規(guī)模。大力實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革優(yōu)質(zhì)工程，獲得一批國家級教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目。

2.學(xué)科建設(shè)發(fā)展目標(biāo)。堅(jiān)持以重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)為核心，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)科的高層次突破和跨越式發(fā)展。建成若干個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科、“985工程”優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺；進(jìn)一步優(yōu)化資源配置，使一級博士、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)數(shù)量繼續(xù)增長，布局更加合理；博士后科研流動站設(shè)置更符合中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)需要。

3.科學(xué)研究發(fā)展目標(biāo)。面向科學(xué)技術(shù)前沿和國家重大需求，提高科技創(chuàng)新能力。承擔(dān)國家級、省部級科研項(xiàng)目，大幅增加科研經(jīng)費(fèi)；獲得一批國家級、省部級科研成果獎和發(fā)明專利；獲批若干個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心、人文社科研究基地。

4.師資隊(duì)伍發(fā)展目標(biāo)。堅(jiān)持培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合，打造高水平師資隊(duì)伍。著力培養(yǎng)和引進(jìn)院士、海外高層次人才、長江學(xué)者、中原學(xué)者、河南省海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃人員、省特聘教授等，為高水平大學(xué)建設(shè)提供師資保障。

5.國際化教育發(fā)展目標(biāo)。大力推進(jìn)中外合作辦學(xué)，努力提高辦學(xué)的國際化水平。在鞏固現(xiàn)有國際合作辦學(xué)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，建成河南大學(xué)國際學(xué)院；在國際物流、汽車、軟件、金融等領(lǐng)域與世界知名高校合作，引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源，開展實(shí)質(zhì)性人才培養(yǎng)和科研合作。

一百年的歷史積淀讓河南大學(xué)擁有更強(qiáng)大的文化自信，一百年的不斷進(jìn)取讓河南大學(xué)更能極目天下放眼未來。騰飛正當(dāng)時(shí)，風(fēng)勁好揚(yáng)帆。站在新起點(diǎn)的河南大學(xué)正以更廣闊的視野、更開放的姿態(tài)、更執(zhí)著的努力，向著綜合性、研究型、國際化一流大學(xué)的宏偉目標(biāo)大步邁進(jìn)。

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責(zé)編：一 蕭