實施體育大課間活動的幾點感受

馮慧潔

摘 要：體育大課間活動是體育教學的積蓄和補充，為保證學生平均每天一小時的體育鍛煉時間，符合新課程的實施方針，針對本校辦學特點，我校開展體育大課間活動，對促進我校群體活動的開展，是十分必要的。

關鍵詞：體育大課間活動 現(xiàn)狀 解決方法

一、體育大課間活動的意義

積極開展體育大課間活動，可以提高學生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的體育興趣，樹立起“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的成長理念。學校開展體育大課間活動需要創(chuàng)新的理論去指導，需要活躍的校園文化環(huán)境去熏陶學生，去探索體育大課間活動改革的前進方向。學校開展和落實體育大課間活動，也是校園文化建設一個重要的組成部分，是學校旺盛生命力的重要體現(xiàn)。

二、體育大課間活動面臨的主要問題

1.重形式輕質(zhì)量

從表面上看我們每周都在開展課外活動，滿操場都是活動的學生，但從實際情況來看，效果并不理想。學校片面地抓課堂教學，抓升學率，一切圍繞中考轉(zhuǎn)，破壞了教學平衡，極大地阻礙了課外活動的開展。

2.靈活性不夠，比較機械化

我?，F(xiàn)在開展的課外活動一直是體育老師統(tǒng)一安排管理，以每周規(guī)定的行政班級為單位組織集體跑步、做操，形式不能很好地為內(nèi)容服務，為學生服務，極大地制約了學生參加體育活動的積極性。據(jù)查，我校經(jīng)常參加體育活動課的人數(shù)只占總?cè)藬?shù)的近80%。主要表現(xiàn)在性別差異較大，男女生活動比例明顯失調(diào)，在一些球類活動中，特別是籃球、排球項目女生參加的人數(shù)寥寥無幾，極大部分是在看活動，聊天，有的干脆去吃飯。很多女生認為參加大課間活動就是浪費時間。

3.活動場地不足，器材配備不夠

我校的校園面積較小，沒有操場，只有一個標準籃球場和一個排球場，可供學生進行體育活動的場地嚴重不足，限制了各類活動的開展。

4.不求創(chuàng)新運動，只求安全第一

在體育運動中，“安全第一”不可少，但學校體育也不能為了安全而不搞運動。因為體育活動過程，是以身體活動為主的學習過程，在運動過程中，稍有不當就易發(fā)生傷害事故。目前很多學校和教師為了盡量避免傷害事故，采取了一些消極預防方法，敷衍了事。我校在活動中逐漸減少了一些體操、田徑的危害性項目?；顒觾?nèi)容也相應減少，運動激情相對減退了，創(chuàng)新項目也就沒有了。

5.校本化實施程度不夠

各年級段學生的實際心理、生理運動參與、運動技能存在一定的差異。在具體設計安排時，往往存在大鍋飯、一鍋端的現(xiàn)象。更無法針對學生的年齡、性別、健康狀況、體育基礎、場地器材、季節(jié)氣候等實際情況選擇編排內(nèi)容，也就做不到因校制宜、因班制宜，甚至有些活動因人制宜。我校至今為止，仍沒有建立學校特色的固有運動項目，十分遺憾。

6.組織與實施不夠規(guī)范化、科學化、系統(tǒng)化

由于體育大課間活動是近幾年出現(xiàn)的，其組織管理還處于實踐摸索階段。對如何抓好體育大課間活動理解不夠深刻，對活動質(zhì)量、活動內(nèi)容、活動模式、組織形式等方面都缺乏規(guī)范化、科學化、系統(tǒng)化，只能摸著石頭過河。另外，對如何利用活動推進素質(zhì)教育，并在長期實踐中不斷改進、深化、創(chuàng)新方面還有待改進。

三、堅持長久開展體育大課間活動的方法

1.制度保證

學校以規(guī)章制度的形式，保證體育大課間活動工作的地位，保證師生對體育活動的關注和參與，根據(jù)參與體育工作實效落實獎懲。其實領導認識到位，是體育大課間活動順利實施的重要保證。為了推進大課間活動的順利實施，我校領導成立了大課間活動領導小組，明確職責，經(jīng)常關心，及時發(fā)現(xiàn)問題，提高認識。

2.時間保證

在實施體育大課間活動時，學校必須合理安排學生作息時間，切實保證鍛煉時間和學習時間兩不誤，做到學習和鍛煉共同進步。我校根據(jù)國家要求，把落實“中小學生每天鍛煉一小時”的規(guī)定與我校住宿學生多，跑校學生少的特點相結(jié)合，將每天的大課間活動分為早操、上午課間操和下午課間操三個部分。早操40分鐘，上午課間操30分鐘，下午課間操25分鐘，充分保證了學生的活動時間。

3.經(jīng)費保證

加大體育器材、校醫(yī)務室經(jīng)費的投入，使我校能毫無顧慮地開展體育大課間活動。這當中首當其沖的就是體育活動器材、場地、獎勵性經(jīng)費的投入。不要求尖端、高水平的器材，只要是學生想了解、想接觸的各類器材、資料等等都盡量提供給學生。這些基本材料豐富了，才會充分調(diào)動學生參與的積極性，有了動機，行動就會提前，也就避免了趕鴨上架現(xiàn)象的出現(xiàn)。在活動的同時，難免會發(fā)生意外，校醫(yī)務室長期配備各種外傷用藥，以備緊急之需。

4.體育教師要充當組織監(jiān)督、指導和服務的角色

（1）組織監(jiān)督

大課間活動的開展，離不開體育教師的組織、策劃。每學期學?；顒邮裁磧?nèi)容，體育教師必須事先策劃，甚至每周活動什么內(nèi)容體育教師也必須做到心中有數(shù)，只有這樣才能及時做好場地的分配和器材的供應。在大課間活動中各班出勤情況、活動情況，體育教師要嚴格把關，沒有及時活動的班級，體育教師要督促按時參加。

（2）指導和服務

大課間活動中許多活動的開展，離不開體育教師的指導。例如學生分組迎面接力競賽，這時體育教師要及時到位，指導迎面接力交接棒的方法，一定要做到交接棒時身位錯開，避免撞個滿懷，告訴班主任班級活動安全措施一定要做好。學生打籃球，體育教師適時過去指導一下，什么情況下是犯規(guī)，什么情況下是違例等等，如果時間允許，體育教師當執(zhí)裁判，比賽更正規(guī)、更有秩序，學生運動熱情會更高。再如，學生打乒乓球，學校教學樓前設有6個乒乓球案，一個班40多個人怎么分組，體育教師可以指導他們6個人左右一個案子，一個案子兩邊站3人，采取三球制的方法，誰先贏3個球，對方會被排隊的另一個選手換下，依此類推。體育教師可以適時地指導學生怎樣發(fā)球、怎樣推擋球、怎樣攻球、怎樣提拉球、怎樣搓球、怎樣削球。只有經(jīng)過體育教師的恰當指導、點撥，學生的運動技能才會更正規(guī)，方向更明確，運動水平提高更快。

四、總結(jié)

體育大課間活動是各門學科的課程轉(zhuǎn)化的教育空間，它不僅成為課堂教學的重要組成部分，而且成為落實素質(zhì)教育的重要途徑。很難想象一個缺乏活動的場地、缺少必備體育器材、又缺乏教育經(jīng)費的學校如果再不重視大課間活動，學生的學習狀態(tài)、生活狀況、身體成長情況，學校整體精神面貌會是多么糟糕。因此，我校在組織每年一屆的體育藝術節(jié)、廣播操比賽、學生健康體質(zhì)鍛煉測試、各類課外興趣活動小組和傳統(tǒng)競技項目等活動方面下了很大的工夫。與此同時，積極宣傳“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，將其深入到每個師生心中，真正做到思想上重視、制度上明確，執(zhí)行上持久。endprint