“90”后大學(xué)生宿舍文化建設(shè)現(xiàn)狀比較及模式創(chuàng)新研究
——以寧德師范學(xué)院為例

○ 詹祥斌

(寧德師范學(xué)院 教育系，福建 寧德 352100)

十八大報告中明確提出，“必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會主義文化建設(shè)新高潮”。高校校園文化是社會主義文化的重要組成部分，高校宿舍文化如何更好地全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展是意義明顯的課題。

本項目以黨的十八大關(guān)于社會主義文化建設(shè)的精神為指導(dǎo)，探討“90后”大學(xué)生思想行為特征以及新時期大學(xué)生宿舍文化的內(nèi)涵與構(gòu)成；其次，通過對選定的省內(nèi)高校走訪調(diào)研和選取文獻案例兩個渠道進行數(shù)據(jù)收集比較分析，總結(jié)利弊；第三，以寧德師范學(xué)院宿舍文化為例，分析高校宿舍文化建設(shè)與校園文化的關(guān)系，以及成效與不足。最后，在前期研究的成果的基礎(chǔ)上，探究科學(xué)完善地對 “90后”大學(xué)生宿舍文化建設(shè)創(chuàng)新模式進行構(gòu)建。

一、“90后”大學(xué)生思想及行為特征

普遍是獨生子女的“90后”于相對平穩(wěn)的環(huán)境中長，受益于改革開放取得的成果，接受了信息時代的浸淫，追隨著全球一體化的步伐，這些因素都使得他們與傳統(tǒng)的中國人有很大不同，筆者認(rèn)為“90后”大學(xué)生主要有以下特征：

(1)個性解放，思維活躍，價值觀多元；(2)心理發(fā)展待健全，如自信又自卑、自尊心強同時抗挫折能力弱、渴望愛又自私、以自我為中心等；(3)行為上表現(xiàn)為較依賴網(wǎng)絡(luò)，追求個性，接受新事物能力強。

“90后”在成長中得到來自多方面的關(guān)愛，因而他們自信而張揚，容易變得以自我為中心，一切都從自身出發(fā)，事情都得順著自己。另一方面，這種高強度的愛也是一種壓力，家長們都希望孩子成才，抱著不輸在起跑線上的想法，從小讓他們培訓(xùn)各種技能，在應(yīng)試教育中經(jīng)受著和別人比較的過程，學(xué)習(xí)是最大目標(biāo)，學(xué)習(xí)成績是最大的榮耀，除了學(xué)習(xí)很少接觸社會，不通世故?！?0后”是及時接觸網(wǎng)絡(luò)的一代人，在學(xué)習(xí)到豐富知識，擴展了視野的同時，也受到了網(wǎng)絡(luò)游戲、色情信息等誘惑，他們相比前幾代人，能接觸到很多來自不同的思想觀點，更大程度地解放了思想，能夠很快接受新事物，學(xué)習(xí)能力也強，但是日新月異的沖擊也讓他們茫然，缺少了堅定的核心價值理念，人生目標(biāo)模糊，理想觀念淡薄。

二、大學(xué)生宿舍文化的界定

要探究如何建構(gòu)一套科學(xué)合理的宿舍文化，首先必須了解大學(xué)生宿舍文化的定義。

1.大學(xué)生宿舍文化的內(nèi)涵。我們一般認(rèn)為，大學(xué)社宿舍文化是以宿舍為載體，宿舍成員在長期共同的生活和學(xué)習(xí)中，形成的一種特殊的文化現(xiàn)象。它既包含了校園的物質(zhì)文化，也體現(xiàn)了校園的精神文化；既是宿舍成員進行實踐活動而產(chǎn)生的，也滲透著教職人員的影響；既是以學(xué)生為主體，也是包含著管理人員的參與。

三、“90后”大學(xué)生宿舍文化現(xiàn)狀——以寧德師范學(xué)院為例

本文以寧德師范學(xué)院為重點考察對象，探究了“90后”大學(xué)生宿舍文化的現(xiàn)狀，試圖為新時期的大學(xué)生宿舍文化建構(gòu)提供參考。

1.地理位置較好，與校園核心建筑距離適中。寧德師范學(xué)院是一所歷史較長而又處于新興發(fā)展階段的高校，分為老校區(qū)和新校區(qū)兩個部分。老校區(qū)共有6棟學(xué)生宿舍樓，新校區(qū)有8棟宿舍樓，它們都分布于校園內(nèi)部，較好地隔離了周邊居民區(qū)的噪音，有利于學(xué)生在校內(nèi)不受外界干擾地學(xué)習(xí)和生活；宿舍樓距離食堂、圖書館、操場、教學(xué)樓和實驗樓這些核心建筑都不是太遠(yuǎn)，方便學(xué)生進行資料查閱、實驗操作、體育和娛樂等活動的進行。

2.居住情況分層次，基礎(chǔ)設(shè)施使用滿意度較低。老校區(qū)有3棟宿舍樓屬于舊式宿舍樓，一層樓共用一個公共衛(wèi)生間，“90后”多作為獨生子女處于條件好的家庭中長大，對于這樣的情況較為不適應(yīng)。

宿舍的格局有的是12人間，有的是8人間，有的是6人間，還有4人間，其中以4人間和6人間為主，總體上安排的居住人數(shù)較為合理。宿舍成員以本系本班同學(xué)為主，對于共同的學(xué)習(xí)和成長很有幫助。

新校區(qū)的宿舍都是“上床下桌”的形式，老校區(qū)的則以上下鋪為主。在上下都是床鋪的情況下，公共書桌又占據(jù)一部分空間，宿舍空間變得狹小，活動空間較為局限，不利于一些宿舍活動展開。

宿舍內(nèi)環(huán)境和宿舍周邊環(huán)境的基礎(chǔ)設(shè)施安排基本完善，宿舍樓附近分布了便利店、羽毛球場、乒乓球場、報刊鋪、郵筒、手機校內(nèi)服務(wù)站、洗衣房、自助廚房、勤工助學(xué)服務(wù)中心、心理咨詢室、宣傳欄。宿舍樓內(nèi)有洗衣機，網(wǎng)絡(luò)接口，部分宿舍有開水房，新校區(qū)的宿舍存在停水停電的狀況。這些設(shè)施基本滿足了大學(xué)生的校內(nèi)生活，但使用滿意度較低，學(xué)生認(rèn)為私人空間不足，人均可利用資源較少，造成擁堵、耗時的情況。

發(fā)芽勢是衡量種子發(fā)芽速度和發(fā)芽情況的指標(biāo)，同時也反映了種子生物活性的高低。不同濃度的海水對厚萼凌霄種子的發(fā)芽勢的影響見圖2。

3.制度建設(shè)基本完善。大學(xué)生在宿舍的時間一般占據(jù)一天時間的三分之二，所以宿舍制度的構(gòu)建尤為重要，在宿舍生活有著舉足輕重的作用。

當(dāng)前高校大部分實行學(xué)校管理和學(xué)生自治雙管齊下的政策。以我校為例，一方面，每棟宿舍設(shè)置樓長和層長，學(xué)校于每周固定時間組織人員進行宿舍衛(wèi)生檢查，實行評比獎勵制度。另一方面，在不違背學(xué)校道德規(guī)范和國家法律法規(guī)下，宿舍內(nèi)部還自主設(shè)立舍規(guī)，民主推選宿舍長，盡力在最大范圍內(nèi)推行對自己宿舍合理有利的規(guī)章制度，最大限度上滿足社員要求，做最大努力促進宿舍生活和諧美好。

4.網(wǎng)絡(luò)文化盛行，主流文化不忘。在筆者的調(diào)查中，我校宿舍電腦的擁有率為100%，95%以上的宿舍每個成員都配備有電腦，說明網(wǎng)絡(luò)生活已經(jīng)成為大學(xué)生生活中不可缺少的一部分。主流文化也是較為充分地滲透入宿舍生活中，關(guān)注社會熱點，議論時政，抒發(fā)看法也成為生活中常有的事情。

1)網(wǎng)絡(luò)文化有利有弊。接受問卷調(diào)查的同學(xué)中，在“上網(wǎng)頻率是多少”選項中，選擇每天一次的占100%，每天三次的占75.9%；每次上網(wǎng)時間一小時以內(nèi)的占22.8%，其余77.2%每次上網(wǎng)時間達到一小時以上；上網(wǎng)主要進行的活動包括網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)絡(luò)購物、打網(wǎng)絡(luò)游戲、看視頻、聽音樂、瀏覽新聞、查找學(xué)習(xí)資料7種。其中前5種網(wǎng)絡(luò)行為占比88.3%，較少數(shù)人上網(wǎng)進行瀏覽新聞和查找學(xué)習(xí)資料。

不可否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)為生活帶來極大的方便和好處，但從調(diào)查結(jié)果來看，大學(xué)生當(dāng)前存在嚴(yán)重依賴網(wǎng)絡(luò)的問題，大比例的男生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，有些女生將電腦視為播放器，追看潮流劇集，聽最新流行的音樂。這種狀況令人擔(dān)憂。

2)手機、平板電腦也成為進行網(wǎng)絡(luò)生活的載體。手機相對于電腦而言，具有簡小便捷的優(yōu)點，90.5%的 “90后”在大學(xué)以前就擁有手機。網(wǎng)絡(luò)越向現(xiàn)實性發(fā)展，近幾年興起的自媒體越來越多，如像微博、微信。各種手機小游戲也風(fēng)靡一時，這就讓很多人手機不離手，影響了正常的學(xué)習(xí)生活作息。

3)校園主流文化存在于宿舍文化中。筆者所在學(xué)校除了每周例行的宿舍衛(wèi)生檢查，學(xué)生組成的青年志愿者協(xié)會成員還會去宿舍回收瓶罐，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，回收的瓶罐積累到一定數(shù)量后，青年志愿者協(xié)會就會將其賣給廢品收購站，得到的收益用于公益事業(yè)。

筆者在校期間，經(jīng)歷了4次募捐活動，同學(xué)或者同學(xué)家屬不幸患病，學(xué)生會就會組織起來，進行募捐活動，散發(fā)倡議書到班級和宿舍，號召大家捐款，大力弘揚了團結(jié)友愛、合作互助的精神。

三、加強“90后”大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的建議和方法

1.弘揚主旋律，調(diào)適“90后”。十八大報告指出要“加強社會主義核心價值體系建設(shè)”，“全面提高公民道德素質(zhì)”，“倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，“深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動，廣泛開展志愿服務(wù)，推動學(xué)雷鋒活動、學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化?！?/p>

面對“90后 ”大學(xué)生復(fù)雜而多元的價值觀和思想，高校宿舍文化建設(shè)必須加大力度宣揚主旋律，“要深入開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識?！薄按罅霌P民族精神和時代精神，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，豐富人民精神世界，增強人民精神力量?！?/p>

2.優(yōu)化校園格局，建設(shè)安全美好宿舍。有的大學(xué)宿舍財產(chǎn)存在被偷盜，宿舍成員被騷擾侵害事件，面對這種惡劣情況，應(yīng)當(dāng)聯(lián)系公安部門，再規(guī)劃校內(nèi)安保系統(tǒng)，加強保護措施，如加設(shè)監(jiān)控閉路、探照燈，加固宿舍窗戶圍欄、門鎖，采取多樣化的防護措施。

成立巡邏制度，尤其在晚間，查看宿舍和校內(nèi)安全。

出行與舍友結(jié)伴，增強安全系數(shù)。

提高宿舍周邊環(huán)境綠化率，宿舍內(nèi)可種植盆栽，凈化空氣。

定期檢查宿舍樓內(nèi)的消防工具和安全出口，確保能夠正常使用。

3.因地制宜，完善宿舍文化管理制度。宿舍文化的發(fā)展應(yīng)該因地制宜，根據(jù)不同學(xué)校的情況而定，探索出適合自己的管理制度。

在學(xué)校制度的前提下，“90后”大學(xué)生還應(yīng)該發(fā)揮思想靈活的特點，自主建立管理隊伍，發(fā)展宿舍文化管理人才，服務(wù)自我。

4.引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)生活的正?；?gòu)和諧的宿舍文化。網(wǎng)絡(luò)行為在“90后”大學(xué)生中根深蒂固，杜絕不正當(dāng)網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣，舉報不符合國家法紀(jì)的言論內(nèi)容，不參與非法網(wǎng)絡(luò)活動，不散發(fā)不制造有違道德和法律的言論，在網(wǎng)絡(luò)生活中禮貌、真誠待人。多參加校園活動，組織宿舍文化活動，堅持社會主義先進文化的前進方向，建構(gòu)出新時期的大學(xué)生宿舍文化。

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