在專題研修中收獲成長

高金旺

為期15天的第四期全國青年檢察官專題研修班雖然已經(jīng)結束了，但形式活潑、內容豐富、思想深刻的課堂教學和專題研討還歷歷在目，在內心深處有很大的觸動和感悟。通過培訓學習和交流，不僅開闊了視野，收獲了知識，也認識到自身履職能力與做好新形勢下檢察工作之間還有差距，明確了作為一名青年檢察官肩負的職責和必備的素能，更加堅定了今后努力的方向。現(xiàn)就參加專題研修班的一些感悟總結如下：

一、通過專題研修激發(fā)了學習興趣熱情

古人云：“活到老，學到老”，隨著信息化時代的到來，知識更新日新月異，對各種知識的認識和掌握已經(jīng)不能停留在傳統(tǒng)的書本年代，在專題研修班開班儀式上，高檢院黨組成員、政治部主任李如林同志就對學習的重要性、必要性和有效性進行了深刻闡述。要成為一名稱職乃至優(yōu)秀的青年檢察官，不能僅僅滿足于完成執(zhí)法辦案任務，還要時刻堅持學習，關注理論熱點和時事前沿，緊跟時代步伐，不斷適應新時期檢察工作新形勢、新任務和新要求的需要。對照自己在平時在工作和學習中的表現(xiàn)，常常對政治理論學習興趣不高，對業(yè)務知識學習蜻蜓點水，滿足于一知半解，沒有認識到學習的必要性和緊迫性，對學習培訓應付了事。這次專題研修班針對青年檢察官自身的特點，科學合理設置了學習培訓課程，引導大家從被動接受知識到挖掘學員潛力，實現(xiàn)全員參與上來，精心打造了《破冰：拓展訓練》、《結構式研討：青年檢察官成長的自我突破》、《情景模擬教學：突發(fā)事件與媒體溝通》等一系列旨在調動學員積極性、發(fā)揮集體智慧、展現(xiàn)個人風采的新課堂，深受學員喜歡。此次專題研修，消除了我對平時學習培訓的認識誤區(qū)，感受到學習帶來的樂趣，同時也深刻認識到只有不斷學習才能提升和完善自我，才不至于被當今社會發(fā)展和時代洪流所湮沒。

二、通過專題研修提升了檢察業(yè)務工作水平

作為一名工作在綜合崗位的基層青年檢察官，我深刻認識到自身在檢察業(yè)務能力和辦案經(jīng)驗方面的欠缺，平時忙于繁雜的綜合協(xié)調、辦文辦會，對檢察業(yè)務知識掌握不深不透，走上領導崗位后，用在學習業(yè)務知識的時間也更少了，全面協(xié)調發(fā)展遭遇瓶頸。此次專題研修班圍繞檢察系統(tǒng)內青年檢察官業(yè)務能力與綜合素質的提升，精心設計了“中國特色社會主義”、“檢察職業(yè)”、“青年檢察官成長”三個模塊的培訓內容，教育引導青年檢察官深刻領會黨的十八大精神，進一步明確“十二五”時期檢察工作面臨的新情況，堅定職業(yè)理想信念，提高履職綜合素能，從而全面推進檢察后備人才隊伍可持續(xù)發(fā)展。

在整個學習過程中，“檢察職業(yè)”模塊占了很大比重，也是提升個人檢察業(yè)務工作能力很好的學習途徑，該模塊圍繞當前檢察工作面臨的突出熱點問題開設了兩大訴訟法修改對檢察工作帶來的挑戰(zhàn)、非法證據(jù)排除規(guī)則的適用等課程，讓我對修改后兩大訴訟法有了新認識和再理解，老師關于《檢察改革若干問題解析》的講授加深了我對中國檢察制度發(fā)展變革的認識，對我國深化司法體制改革與推進依法治國有了新期待。在引導青年檢察官樹立正確的職業(yè)理想與職業(yè)信念上，研修班還專門組織全體學員前往北京市朝陽區(qū)檢察院開展現(xiàn)場教學，濃厚的檢察文化氛圍、一流的文化載體建設和卓有成效的檢察文化建設成果讓教學變得更有感染力和說服力。

三、通過專題研修鍛煉了應對解決問題能力

在此次專題研修班學習中，結構式研討和情景模擬教學占了相當大的比重，一改過去“老師臺上講的辛苦、下面學員聽的痛苦”的傳統(tǒng)模式，給學習培訓注入了一股新鮮空氣，深受學員喜歡，讓我收獲頗豐。在每次結構式研討課堂中，老師先擬定4個研討題目和競賽規(guī)則，全班4個小組按抽簽順序領取其中1個題目，依次采取小組討論、推選主副發(fā)言人答題、小組交叉點評打分、老師最后補充總結的順序開展研討。每位學員在小組討論中都要求仔細思考，踴躍發(fā)言，考驗的不僅是學員平時的理論水平和業(yè)務功底，還包含了講臺上的臨場應變能力。在情景模擬教學中最讓我受啟發(fā)的的當屬《突發(fā)事件與媒體溝通》一課，4個小組在分別領到不同的突發(fā)事件材料后，依次模擬正規(guī)新聞發(fā)布會的形式召開新聞發(fā)布會，每個小組推薦1名主持人、3名突發(fā)事件發(fā)言人、3名媒體記者進行現(xiàn)場模擬，其他小組派出代表臨時進行提問。在規(guī)定的時間內，各小組都發(fā)揮出了較高的應對水平，對突如其來的發(fā)問做到了有條不紊，靈活應對。

通過這兩種別出心裁的學習培訓模式，我有幸領略其他優(yōu)秀青年檢察官慷慨激昂、妙語連珠、處變不驚的精神風采，自身也在小組發(fā)言和代表提問中錘煉了能力，同時也認識到自身存在的許多不足，與其他優(yōu)秀青年檢察官相比、與一名優(yōu)秀青年檢察官的標準相比還有很大差距。

四、通過專題研修認識到自身不足，明確了今后努力方向

通過此次培訓學習，不僅使我收獲了知識，鍛煉了能力，而且也收獲了友誼，同時也看到自身存在的差距和不足，主要表現(xiàn)在：一是理論功底不深，主動學習意識不強，沒有真正樹立終身學習理念，缺乏職業(yè)長遠規(guī)劃和奮斗目標；二是檢察業(yè)務水平不高，進取精神不足，常常把自身局限在狹窄的綜合工作領域，對檢察業(yè)務工作實踐參與不多，執(zhí)法辦案水平有待提高；三是綜合素質能力有待提升，在分析解決問題能力、溝通協(xié)調能力、語言表達能力等諸多方面存在亟需改進的地方。

專題研修班的學習雖然結束了，但對我而言又是一個新的學習起點，我將以此為契機，對照自身差距和不足，繼續(xù)提升自身綜合素質，努力進行自我完善，具體從以下三個方面入手：一是樹立終身學習理念，增強學習的主動性和自覺性。在日常的工作學習中，科學制定學習計劃，合理規(guī)劃人生目標，有目標、有重點、帶著問題去學，積極主動接受新理念，學習新知識，掌握新技能，不斷提高理論水平和業(yè)務能力，更好的完成領導交辦的各項工作任務。二是堅持理論聯(lián)系實際，提高檢察業(yè)務工作水平。努力把學習檢察理論知識與開展執(zhí)法辦案活動緊密結合起來，將書本知識和前人經(jīng)驗靈活運用到檢察工作實踐當中來，在實踐中探索執(zhí)法辦案新模式，不斷提高強化法律監(jiān)督，維護公平正義能力水平。三是加強交流協(xié)作，提升自身綜合素能。在平常的工作和學習中，虛心向他人學習，主動與他人交流，達到取長補短，共同提高的目標，切實增強自身溝通、組織和協(xié)調能力，使自身綜合素質得到鍛煉和提高。