自媒體時(shí)代高?；鶎訉W(xué)生黨支部建設(shè)新探

常文慧

摘 要 自媒體時(shí)代的來臨為高?；鶎訉W(xué)生黨支部建設(shè)開辟了新的領(lǐng)域，提高了學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)興趣，高校基層學(xué)生黨支部應(yīng)充分利用這一有利時(shí)機(jī)不斷完善支部建設(shè)，使自媒體成為黨建工作的嶄新平臺(tái)，與傳統(tǒng)黨建活動(dòng)一起更好地為高?；鶎訉W(xué)生黨支部的工作服務(wù)。

關(guān)鍵詞 自媒體 高?；鶎訉W(xué)生黨支部 黨建工作

中圖分類號(hào)：G41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

College Grassroots Students Party Branch Construction in Media Age

CHANG Wenhui

（Tianjin Normal University， Tianjin 300074）

Abstract The advent of grassroots media age for college students branch building opened up new areas， and improved the students party's interest in learning， grassroots college student branch should take advantage of this favorable opportunity to continue to improve branch building， so to become party building work from the media new platform， with the traditional building activities together better for the college student branch of the grass-roots work services.

Key words media； college grassroot students Party Branch； the work of Party building

1 當(dāng)代青年大學(xué)生是“自媒體時(shí)代”的引領(lǐng)先鋒

自媒體時(shí)代傳播載體多樣化，以微博為例，根據(jù)《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》（2012年1月），截至2011年12月底，我國微博用戶數(shù)量暴增，我國微博用戶數(shù)量從2010年的6311萬迅速增長到2.5億，較上一年增長了296.0%，在網(wǎng)民中的使用率從13.8%提升到48.7%。手機(jī)微博的應(yīng)用也成為亮點(diǎn)，手機(jī)網(wǎng)民使用微博的比例上升至了38.5%?！?011年中國社會(huì)心態(tài)研究報(bào)告》表明，年輕、學(xué)歷高的人群是微博的核心用戶群體，其中大學(xué)專科或以上學(xué)歷的比例為81.7%。另外，相關(guān)的抽樣調(diào)查表明，在校大學(xué)生中，使用微博的比例為75%，所占比例較大，微博已經(jīng)成為很多大學(xué)生校園生活的重要組成部分。①

除了微博，微信、論壇、MSN等形式也是受到廣大青年學(xué)生的追捧，使用率極其高?！白悦襟w”自身的傳播特點(diǎn)與大學(xué)生需求極其吻合，這也是“自媒體”贏得大學(xué)生群體的重要原因。大學(xué)生追求自由、張揚(yáng)個(gè)性，希望隨時(shí)隨地發(fā)表自己獨(dú)特的觀點(diǎn)并渴望引起圈內(nèi)人的關(guān)注，得到小范圍共鳴。大學(xué)生正處在青春期，對(duì)外界事物感興趣的同時(shí)也非常關(guān)注自己的內(nèi)心世界，他們希望隨時(shí)記錄自己的心情，及時(shí)表達(dá)自己的喜怒哀樂，他們希望自己發(fā)布的信息能夠讓特定的人群接收，在小群體中分享自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而“自媒體”恰好給了大學(xué)生這樣的交流平臺(tái)，使這種想法成為現(xiàn)實(shí)?！白悦襟w”的成本較低，基本的通訊套餐、特定的上網(wǎng)流量、一部手機(jī)完全可以達(dá)到“自媒體”的使用要求，這也使無高消費(fèi)能力的大學(xué)生更愿意接受和使用。

2 “自媒體時(shí)代”開辟了高?；鶎訉W(xué)生黨支部建設(shè)的新陣地

2.1 “自媒體時(shí)代”的來臨，為高?；鶎訉W(xué)生黨支部建設(shè)開辟了更廣闊的互動(dòng)交流陣地

目前，高?；鶎訉W(xué)生黨支部的互動(dòng)交流大部分還是以座談形式為主，這種“教室座談”的形式無疑有其特殊的優(yōu)勢(shì)，學(xué)生黨員相對(duì)集中，出勤率可控，面對(duì)面的形式能夠使交流更加深入，老師可以通過觀察學(xué)生的表情、神態(tài)等獲得更多的信息。但這樣的方式也受到時(shí)間、空間和參與人員的限制。而在自媒體時(shí)代下，互動(dòng)交流就變得更加具有時(shí)效性、內(nèi)容也更加寬泛，能夠借助的外界力量也就更大。學(xué)生黨支部可以根據(jù)理論學(xué)習(xí)、社會(huì)政治熱點(diǎn)學(xué)習(xí)等內(nèi)容為支部學(xué)生黨員推薦有代表性的博客、微博等，為學(xué)生黨員提供更廣闊的互動(dòng)交流陣地。在黨的十八大召開之前，央視網(wǎng)微博和央視網(wǎng)博客聯(lián)合推出“喜迎十八大，微博·博客曬變化”活動(dòng)，大家可以通過微博和博客展示自己家鄉(xiāng)、自己身邊的喜人變化，央視微博粉絲已經(jīng)達(dá)到42139人。另外，學(xué)生黨員可以通過自媒體與所在黨支部的支部書記、學(xué)校相關(guān)老師進(jìn)行自由溝通，交流思想。例如，東北師范大學(xué)黨委書記盛連喜開通的微博在長春市微博人氣關(guān)注榜上排名第七位。 2010年6月1日，他寫下這樣一條微博：

我在想個(gè)事情，你們可以參與意見：您心目中的好學(xué)生應(yīng)該是個(gè)什么樣子？您心目中的好教師應(yīng)該是個(gè)什么樣子？您心目中的好大學(xué)應(yīng)該是個(gè)什么樣子？

此博一出，上百學(xué)生跟帖。隨后，他給出了自己的答案：我心目中的好大學(xué)是這個(gè)樣子的：有人物——學(xué)生和社會(huì)敬仰的大師或教育家；有故事——大學(xué)自身深邃的文化積淀；有空間——學(xué)生個(gè)性發(fā)展的條件；有代表——被社會(huì)認(rèn)同的一批優(yōu)秀學(xué)生。

盛連喜說，之所以要讓學(xué)生思考這些問題，就是要告訴他們，來到大學(xué)學(xué)習(xí)，是要在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)自我思考，在充足的空間內(nèi)培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。②

盛連喜的微博拉近了他與學(xué)生的距離，增強(qiáng)了師生黨員的交流，取得了很好的效果。

2.2 “自媒體時(shí)代”的來臨，為高?；鶎訉W(xué)生黨支部建設(shè)拓展了更廣泛的民主生活陣地

民主生活會(huì)是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開的旨（下轉(zhuǎn)第157頁）（上接第106頁）在開展批評(píng)與自我批評(píng)的組織活動(dòng)制度。民主生活會(huì)制度是我們黨在長期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。學(xué)生黨支部建設(shè)更應(yīng)該重視民主生活會(huì)制度，充分發(fā)揮民主生活會(huì)對(duì)學(xué)生黨員的教育作用。但是，目前一些高校學(xué)生黨支部出現(xiàn)民主生活會(huì)質(zhì)量不高、學(xué)生參與度低等問題，民主生活會(huì)形式單一的問題日益凸顯出來。對(duì)此，高?；鶎訉W(xué)生黨支部應(yīng)充分利用自媒體，探索民主生活會(huì)新形式，促進(jìn)交流的深入性，學(xué)生黨支部書記、教師黨員、黨總支、黨委書記等個(gè)人可以通過自媒體與廣大黨員同學(xué)進(jìn)行交流。例如，東北師范大學(xué)黨委書記盛連喜還在微博中與學(xué)生交流學(xué)校管理方面的問題：

盛連喜經(jīng)常發(fā)表自己對(duì)于學(xué)校管理、建設(shè)以及發(fā)展的一些看法，去外地學(xué)習(xí)的見聞和收獲他也樂于與學(xué)生分享。

有東北師大的學(xué)生在微博上給盛連喜留言，反映學(xué)校食堂飯菜質(zhì)量有問題。當(dāng)天，他就給反映情況的同學(xué)留言：食堂問題最近反映得較多。我將在本周專門開會(huì)研究。對(duì)不起啦。

涉及到食堂漲價(jià)的反映，盛連喜也給予了回復(fù)：是漲價(jià)啦！目前看不光是咱學(xué)校一家的事。幅度正在比較。

9月8日，他留言：關(guān)于我校食堂伙食漲價(jià)的事，我最近搞了點(diǎn)調(diào)研。明天就召開相關(guān)部門座談會(huì)做具體研究，特告知同學(xué)們。

9月12日：價(jià)格降回來是對(duì)的，前一段的關(guān)鍵是沒有指導(dǎo)價(jià)，二樓調(diào)價(jià)太隨便，這次是調(diào)價(jià)要有依據(jù)。所以可以放心。 ④

2.3 “自媒體時(shí)代”的來臨，增強(qiáng)了黨團(tuán)建設(shè)的互動(dòng)性，促進(jìn)了黨支部對(duì)入黨積極分子的全面培養(yǎng)

目前，一些高?；鶎訉W(xué)生黨支部存在這樣一種現(xiàn)象，即黨建與團(tuán)建脫節(jié)，黨建無法帶動(dòng)團(tuán)建，團(tuán)建也不能很好地促進(jìn)黨建，這就存在了斷層現(xiàn)象，影響了黨員整體素質(zhì)的提升，也使學(xué)生黨員隊(duì)伍發(fā)展不完善，黨支部對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)薄弱。自媒體時(shí)代，黨支部與團(tuán)支部可以增強(qiáng)交流，建立共建體系，對(duì)入黨積極分子進(jìn)行全面培養(yǎng)。

2.4 “自媒體時(shí)代”的來臨，彌補(bǔ)了高?；鶎訉W(xué)生黨支部工作中“重發(fā)展、輕教育，后勁不足”的缺點(diǎn)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生黨員的教育、監(jiān)督

高校學(xué)生黨支部工作中“重發(fā)展、輕教育，后勁不足”的現(xiàn)象普通存在，由于高校學(xué)生數(shù)量龐大，入黨積極性高但政治素養(yǎng)水平參差不齊，黨員發(fā)展工作任務(wù)重、要求高、時(shí)間緊，這就使黨支部工作的重點(diǎn)往往都集中在發(fā)展階段，對(duì)正式黨員、預(yù)備黨員的培養(yǎng)和管理不足，使得黨支部發(fā)展“無后勁”。自媒體可以通過靈活的形式，凝聚黨員，增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，加強(qiáng)黨員管理，時(shí)刻對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行全員、全方面監(jiān)督，提高學(xué)生黨員素質(zhì)。

注釋

① 方步青，陳登.自媒體語境下大學(xué)生理想信念教育的困境及其對(duì)策[J].現(xiàn)代營銷（學(xué)苑版），2012（3）.

② 東北師大黨委書記微博排長春第七.新文化報(bào)，2012-12-04.http：//news.sina. com.cn/c/2010-12-04/015718431048s.shtml