2010年,喜歡寫作、想做記者的小雪,考進武漢某大學(xué)文學(xué)院漢語言專業(yè)。一學(xué)期后,在身為金融學(xué)教授的媽媽強令下,她離開了文學(xué)院,轉(zhuǎn)投經(jīng)濟與管理學(xué)院門下的金融學(xué)專業(yè)。為了彌補當(dāng)年棄文的遺憾,她現(xiàn)在非常想讀文學(xué)院的研究生,但擔(dān)心媽媽那一關(guān)通不過。而有中學(xué)生家長也表示,孩子喜歡文學(xué),也想讀中文專業(yè),但他們肯定不會同意孩子的選擇,因為擔(dān)心不好就業(yè),就算找到工作收入也不高。(據(jù)《武漢晚報》報道)
錢鐘書曾在《圍城》中調(diào)侃,大學(xué)里理科學(xué)生瞧不起文科學(xué)生,外國語文學(xué)系學(xué)生瞧不起中國文學(xué)系學(xué)生……很顯然,現(xiàn)在仍存在類似的歧視現(xiàn)象。比如中文、哲學(xué)等基礎(chǔ)性專業(yè),就不受多少人待見。媒體曾專門報道,從20世紀80年代爭相報考的火熱,到如今高招時往往成為末選的冷門專業(yè),大學(xué)中文系切身體驗了“盛世不再”的蒼涼。當(dāng)然,現(xiàn)在中文系被考生冷落,不好就業(yè)、收入不高確是重要原因。
在筆者看來,考慮就業(yè)和收入情況,放棄中文選擇金融學(xué)專業(yè),本身是無可厚非的。既然現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)是自由擇業(yè),房價、物價又那么高,為何不能選擇將來更有“錢途”的專業(yè)呢?還有人會說,不該一窩蜂地往熱門專業(yè)擠,當(dāng)年的新聞、工商管理等專業(yè)就是教訓(xùn)。這話確實有道理。但金融學(xué)專業(yè)并不完全一樣。其一,它對數(shù)學(xué)有較高要求,學(xué)習(xí)成績一般者難考上。其二,現(xiàn)在金融行業(yè)大發(fā)展,就業(yè)機會多,且行業(yè)整體薪酬水平高。學(xué)了金融學(xué)專業(yè),就是對自己理財或創(chuàng)業(yè)都會有很大幫助。報道中小雪的媽媽,自己是金融學(xué)教授,她根據(jù)自身經(jīng)驗作出判斷,并非盲目跟風(fēng)。
然而,家長讓子女棄中文、學(xué)金融,絕非沒有值得反思的地方。讀大學(xué)可能關(guān)系到一生,學(xué)了不喜歡的專業(yè)會很郁悶,為什么首先不是考慮考生的特長與興趣,以及個人與專業(yè)的匹配度?當(dāng)然,造成現(xiàn)在這樣的狀況,固然有社會浮躁的原因,也有生活壓力大的現(xiàn)實因素。當(dāng)工資在城市難買一張床位,如何要求年輕人根據(jù)興趣選專業(yè)和職業(yè)?
另外一個值得反思的問題是,考大學(xué)甚至是考研的已經(jīng)是成年人,對于未來人生道路的選擇,應(yīng)該主要由自己來決定,為何許多人卻是聽父母的,由家長來決定讀什么專業(yè)?事實上,不但是選專業(yè),很多中國學(xué)生畢業(yè)后,連工作都是家長幫忙安排的。家長對孩子的愛心可以理解,但這樣做對孩子真的好嗎?旅美學(xué)者薛涌曾寫過“美式拼爹”,說非常精明地為孩子前途考慮的美國家長,往往是通過討論的方式,啟發(fā)孩子的思想,他在耶魯時就碰到立志當(dāng)醫(yī)生的學(xué)生,選擇歷史作為自己的本科專業(yè)。
筆者倒不是希望中國學(xué)生都學(xué)中文或者文史專業(yè),但我們的學(xué)生選擇專業(yè)、職業(yè)時,受社會風(fēng)氣和家長干預(yù)的影響太大,這是“棄中文、學(xué)金融”現(xiàn)象背后值得關(guān)注的真問題。