【摘要】隨著社會(huì)信息化的加速推進(jìn),各級(jí)各類學(xué)校都在探索信息技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用,不少中等規(guī)模及以上的學(xué)校建立了專門的信息中心來開展學(xué)校的信息技術(shù)工作。但目前,有很多學(xué)校對(duì)信息中心的重要性認(rèn)識(shí)不到位,導(dǎo)致信息中心沒能真正發(fā)揮出其應(yīng)有的推進(jìn)作用。本文就信息中心在中職學(xué)校的重要性談一點(diǎn)初淺的認(rèn)識(shí),以供參考。
【關(guān)鍵詞】信息中心;地位;職能;信息化
信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)社會(huì)各方面正產(chǎn)生著深刻的影響,它不可逆轉(zhuǎn)地改變著人們的學(xué)習(xí)、工作和生活方式。我國的中等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展正趕上社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人員大量急需的時(shí)期,各中職學(xué)校無一例外都開辦了計(jì)算機(jī)類相關(guān)專業(yè),隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,中職學(xué)校立即跟進(jìn)組建了局域網(wǎng)以及擴(kuò)展到整個(gè)學(xué)校的校園網(wǎng)。經(jīng)過多年的發(fā)展,不少中職學(xué)校的信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本到位,但信息技術(shù)的應(yīng)用卻沒有得到同步的發(fā)展,為應(yīng)付各級(jí)檢查驗(yàn)收而添置的設(shè)備被閑置,教育和教學(xué)并沒有得到同步的信息化,信息技術(shù)應(yīng)用水平依然很低,于是,一些先知先覺的學(xué)校建立了一個(gè)專職部門來管理學(xué)校的信息設(shè)備和信息技術(shù),這就是信息技術(shù)中心。以下稱為信息中心或簡稱中心。
一、當(dāng)前信息中心的地位尷尬
目前,有不少學(xué)校的信息中心工作人員是電教管理員或計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理員組成,因此大多數(shù)的信息技術(shù)中心是電教室和計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的組合,其履行的仍是原電教管理員、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理員的工作職責(zé)。他們的常規(guī)工作就是維護(hù)設(shè)備的正常運(yùn)行,保管設(shè)備資產(chǎn),協(xié)助學(xué)校采購設(shè)備,這樣的信息中心是不能發(fā)揮它在信息技術(shù)應(yīng)用中的重要作用的。
信息中心一定是隨信息技術(shù)在教育教學(xué)中有效應(yīng)用的推進(jìn)而成長的,這需要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和較高工作素質(zhì)的工作人員,但根本的是上上下下要認(rèn)清信息中心的地位和它的工作職能。
二、信息中心在中職學(xué)校中的地位
信息技術(shù)為學(xué)校方方面面的工作加注了新的動(dòng)力,使用學(xué)校工作正朝著信息化方向推進(jìn),信息技術(shù)中心就是學(xué)校信息化道路上的“加油站”和“助推器”。具體地講信息中心是:
1.學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、運(yùn)營和管理者。
2.構(gòu)建立和諧信息應(yīng)用環(huán)境的建造者。
3.信息技術(shù)的傳播者。
4.學(xué)校管理信息化的促進(jìn)者。
5.信息技術(shù)與教育教學(xué)整合的支撐者。
6.學(xué)校網(wǎng)站的經(jīng)營者。
7.信息技術(shù)應(yīng)用的開發(fā)者。
三、信息中心的工作職能
1.作為學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、運(yùn)營和管理者。信息技術(shù)中心最基本的工作就是要充分調(diào)查學(xué)校實(shí)際,合理規(guī)則校園網(wǎng)絡(luò),采用先進(jìn)成熟的技術(shù)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò),有效監(jiān)管施工單位的工程質(zhì)量。在網(wǎng)絡(luò)投入運(yùn)行后做好日常維護(hù)并保障它的正常運(yùn)行,并根據(jù)信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用需求的變化,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)展發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)容和技術(shù)升級(jí)等工作。并負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)中心資產(chǎn)的管理。
2.作為構(gòu)建立和諧信息應(yīng)用環(huán)境的建造者,信息技術(shù)中心要負(fù)責(zé)建立建全使用校園網(wǎng)絡(luò)及其所存儲(chǔ)的教育教學(xué)資源的各項(xiàng)規(guī)章制度,做好校園網(wǎng)用戶管理工作,分配校園網(wǎng)資源使用權(quán)限。建立信息安全機(jī)制,做好信息設(shè)備的硬件安全、網(wǎng)上信息的安全監(jiān)控、有害信息的清理等工作。保障校園網(wǎng)絡(luò)信息安全和健康,為教育教學(xué)構(gòu)建一個(gè)健康和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
3.作為信息技術(shù)的傳播者,信息技術(shù)中心要擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)校教職工進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)的重要工作。信息技術(shù)要對(duì)教育教學(xué)和學(xué)校管理產(chǎn)生促進(jìn)作用,最終要由學(xué)校的教師和其它管理人員來實(shí)施。信息技術(shù)中心要摸清當(dāng)前學(xué)校教職工對(duì)信息技術(shù)掌握狀況和應(yīng)用水平,制定出切合學(xué)校實(shí)際需求的長期發(fā)展培訓(xùn)規(guī)劃,并制定有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃對(duì)教職工進(jìn)行扎實(shí)的培訓(xùn)工作,以提高學(xué)校信息技術(shù)整體化應(yīng)用水平,也為學(xué)校最終實(shí)現(xiàn)信息化打下堅(jiān)實(shí)的人的基礎(chǔ)。
4.作為學(xué)校管理信息化的促進(jìn)者。積極推進(jìn)信息化、數(shù)字化校園建設(shè),負(fù)責(zé)信息化項(xiàng)目建設(shè)的技術(shù)審核、技術(shù)論證、方案評(píng)審和技術(shù)指導(dǎo)等工作,為信息化建設(shè)提供良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和技術(shù)支持。學(xué)校的全面信息化應(yīng)該是信息技術(shù)中心工作的最高目標(biāo)。目前,我國各行業(yè)的管理信息化都很落后,這有認(rèn)識(shí)上的問題,有技術(shù)的問題,也有資金的問題,但信息化的發(fā)展是不可逆的,誰能在信息化的發(fā)展搶占先機(jī),誰就能在信息社會(huì)中游刃有余,從而獲得得天獨(dú)厚的發(fā)展契機(jī)。因此,信息技術(shù)中心要在學(xué)校廣泛宣傳,制定學(xué)校完全信息化的發(fā)展規(guī)劃、各階段目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃,要讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能深切體會(huì)到信息化的重要性和迫切性。信息技術(shù)中心要帶頭做起,首先讓信息中心的一切管理工作信息化,并通過引進(jìn)或自主開發(fā)信息管理軟件,促進(jìn)學(xué)校管理信息化的穩(wěn)步有序發(fā)展。
5.作為信息技術(shù)與教育教學(xué)整合的支撐者,信息技術(shù)中心理所當(dāng)然是學(xué)校信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者。信息技術(shù)中心負(fù)有對(duì)信息技術(shù)與教育教學(xué)整合的技術(shù)支持和技術(shù)指導(dǎo)的責(zé)任,信息技術(shù)中心是要協(xié)同學(xué)校有計(jì)劃建立學(xué)科資源和德育教育資源,并制定好資源開發(fā)的計(jì)劃并落實(shí)資源開發(fā)的過程管理,做好資源的存儲(chǔ)管理并提供便捷的使用訪問方式,最大限度地為學(xué)校的教學(xué)、科研、管理提供優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
6.作為學(xué)校網(wǎng)站的經(jīng)營者,信息技術(shù)中心要不遺余力地推廣學(xué)校的網(wǎng)站。網(wǎng)站是學(xué)校信息化的重要組成部分,網(wǎng)站是宣傳推廣學(xué)校的有效手段,網(wǎng)站的質(zhì)量直接影響學(xué)校的形象。網(wǎng)站也是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)的極佳的平臺(tái)。信息技術(shù)中心對(duì)網(wǎng)站不是只進(jìn)行簡單的維護(hù),重點(diǎn)工作要放在網(wǎng)站內(nèi)容的采編和組織上,組織都教師的優(yōu)秀資源供訪問者有償使用和研究,把網(wǎng)站打造成一個(gè)集學(xué)校廣告宣傳和教育教學(xué)研究的平臺(tái)。讓更多的地區(qū)和更多的人知曉自己的學(xué)校。
7.作為信息技術(shù)應(yīng)用的開發(fā)者,信息技術(shù)中心致力于要把先進(jìn)的信息技術(shù)應(yīng)用于學(xué)校的教學(xué)、教育和學(xué)校的管理工作。信息技術(shù)中心要緊跟信息技術(shù)的發(fā)展,為學(xué)校引進(jìn)先進(jìn)的軟件技術(shù)和硬件技術(shù),信息技術(shù)中心的管理者和工作人員必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)能力,作使用先進(jìn)信息技術(shù)的先驅(qū)者和實(shí)踐者,為學(xué)校信息化開發(fā)出適用的信息技術(shù)應(yīng)用,推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的信息化。
中職學(xué)校的信息技術(shù)中心不是一個(gè)行政管理部門,它是一個(gè)以信息技術(shù)為核心而工作的部門,它是信息技術(shù)和信息技術(shù)在學(xué)校中應(yīng)用的橋梁和紐帶。只有學(xué)校各方對(duì)信息技術(shù)中的地位和職能有清晰的認(rèn)識(shí)后,學(xué)校信息技術(shù)中心才能真正發(fā)揮它在學(xué)校信息化中的作用。中職學(xué)校的今年技術(shù)中心還有很多事情要做。