簡論加強(qiáng)高校大學(xué)生黨建工作的對策

摘 要：高校學(xué)生黨員是學(xué)生中的重要成員，大學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)是高校黨的發(fā)展和建設(shè)的基礎(chǔ)。認(rèn)真做好新形勢下的學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理工作，特別是提高學(xué)生黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)，加強(qiáng)高校的學(xué)生思想政治工作，培養(yǎng)造就中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，壯大黨的隊(duì)伍，保持黨組織的先進(jìn)性與活力，實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中國夢，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。因此，提出對策如下：把大學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)與開展推優(yōu)及考核緊密結(jié)合；把大學(xué)生黨員發(fā)展和大學(xué)生黨員的教育培養(yǎng)緊密結(jié)合；把學(xué)生黨員教育管理與有效形式相結(jié)合。

關(guān)鍵詞：高校大學(xué)生；黨建工作；對策

中圖分類號：D26 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1002-2589（2014）05-0122-02

一、目前大學(xué)生黨建工作存在的問題

（一）黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠

學(xué)習(xí)馬克思主義理論不夠系統(tǒng)，理論基礎(chǔ)不扎實(shí)；部分學(xué)生黨員對西方一些國家宣揚(yáng)的民主、自由、人權(quán)等問題有盲目崇拜的傾向；在價值取向上呈現(xiàn)出實(shí)用主義、個人主義傾向，功利性較強(qiáng)。

（二）忙于“建黨”，疏于“黨建”

黨員的模范帶頭作用沒有充分發(fā)揮。黨員發(fā)展中把關(guān)不嚴(yán)，對發(fā)展黨員質(zhì)量要求不是很高；教育培養(yǎng)模式不夠規(guī)范，教育內(nèi)容的針對性、實(shí)效性還不夠強(qiáng)；管理方式方法單一，后期黨員管理機(jī)制不健全。

（三）黨支部生活缺乏創(chuàng)新

黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠。日?；顒觾?nèi)容單一，形式缺乏創(chuàng)新性；工作方式過于注重空洞說教而忽視情感交流；工作目標(biāo)過于強(qiáng)調(diào)普遍要求而忽視個性訴求。

（四）黨務(wù)工作隊(duì)伍數(shù)量不足，業(yè)務(wù)水平不高

大學(xué)生黨建工作的第一任輔導(dǎo)員平時工作常陷于日常繁雜事務(wù)，很少能有時間認(rèn)真思考如何開展學(xué)生黨建工作，從而導(dǎo)致了把組織發(fā)展工作當(dāng)成學(xué)生黨建工作的主要任務(wù)。同時，多數(shù)輔導(dǎo)員都很年輕，在黨建工作方面缺少經(jīng)驗(yàn)，又缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)，對政策運(yùn)用的原則性、對工作方式方法的靈活性把握也不是很到位。

（五）部分大學(xué)生黨員的黨性意識有待加強(qiáng)

一是組織上入黨，思想上還沒真正入黨。二是放松了組織要求，一部分大學(xué)生黨員入黨前“努力拼命干”，入黨之后“松一半”，產(chǎn)生“松口氣”的思想。三是學(xué)習(xí)上重專業(yè)輕理論，只埋頭專業(yè)學(xué)習(xí)，不注重自身理論水平提高，對集體和周圍的事關(guān)心少了，組織紀(jì)律性差了。

二、加強(qiáng)高校大學(xué)生黨建工作的對策

（一）加強(qiáng)大學(xué)生入黨積極分子隊(duì)伍的培養(yǎng)和考察，把培養(yǎng)與開展推優(yōu)及考核緊密結(jié)合起來

1.入校以后要高度重視對入黨積極分子的培養(yǎng)和考察工作。老師對大學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)、考察的過程，也是一個繼續(xù)教育、保證大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。首先，通過給入黨積極分子分配班級工作任務(wù)，讓他們在學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中鍛煉成長發(fā)展。在班、學(xué)院開展各類活動時，安排入黨積極分子擔(dān)任重要工作人員或指揮人員等，真正使他們通過一些具體的行動，切實(shí)體會到黨的具體宗旨，貫徹黨的優(yōu)良作風(fēng)，切實(shí)增進(jìn)對黨的感情，長期接受鍛煉和黨組織的各方面考驗(yàn)，為組織提供第一手客觀的事實(shí)資料。同時，邀請一些老黨員發(fā)揮好他們的傳、幫、帶作用，帶領(lǐng)入黨積極分子做好《入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》的填寫工作。

2.要把好“入黨關(guān)”。黨組織為切實(shí)保證新黨員的質(zhì)量，我們應(yīng)嚴(yán)格按照黨章規(guī)定做好黨員的發(fā)展工作。為使這一工作得到落實(shí)，應(yīng)嚴(yán)密入黨前的組織發(fā)展程序：充分發(fā)揮團(tuán)組織的助手功能，指導(dǎo)學(xué)院以及各班團(tuán)支部有計(jì)劃地做好推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨組織發(fā)展對象的具體工作，真正把團(tuán)組織的推優(yōu)工作作為發(fā)展合格黨員不可缺少的重要環(huán)節(jié)；廣泛聽取各方面的意見。黨支部應(yīng)對團(tuán)組織的推薦對象充分聽取黨內(nèi)、黨外任課教師、輔導(dǎo)員、班上同學(xué)的意見，認(rèn)真研究，全面考核，并著重考察思想政治表現(xiàn)，對考察初步合格的予以公示，無異議者確定為發(fā)展對象并填寫《入黨志愿書》，再組織支部黨員、入黨積極分子和學(xué)生代表公開評議；上級黨組織派出專人對發(fā)展對象談話，進(jìn)一步了解發(fā)展對象的入黨動機(jī)和思想政治素質(zhì)；最后將討論通過的申請書等上報上級黨委組織部。

3.加強(qiáng)對預(yù)備黨員的教育和考察。應(yīng)定期對預(yù)備黨員進(jìn)行綜合全方位地考核，并著重考察預(yù)備黨員對黨的知識及理論的學(xué)習(xí)、黨的發(fā)展以及黨員標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識，真正使每個預(yù)備黨員做到在組織上入黨一生一次，在思想上入黨一生一世，把是否發(fā)揮黨員模范帶頭作用作為預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的一個重要環(huán)節(jié)。

（二）加強(qiáng)大學(xué)生黨建工作，把大學(xué)生黨員發(fā)展和教育培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起

1.把對入黨積極分子的教育管理作為學(xué)生黨員教育與管理的基礎(chǔ)。加強(qiáng)對入黨積極分子教育管理工作要注重系統(tǒng)性、連續(xù)性。充分利用黨的基本知識培訓(xùn)班，創(chuàng)新培訓(xùn)形式和內(nèi)容。輔導(dǎo)員的授課內(nèi)容多注重從大學(xué)生成長實(shí)際與學(xué)員交流，要求每一名學(xué)員都寫不少于兩篇的學(xué)習(xí)體會，對學(xué)員上交的培訓(xùn)感想，逐一批閱。

2.把創(chuàng)新預(yù)備黨員的教育管理機(jī)制作為學(xué)生黨員教育與管理的關(guān)鍵。創(chuàng)新大學(xué)生預(yù)備黨員教育與管理機(jī)制，首先要形成大學(xué)生黨員發(fā)展的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)新大學(xué)生預(yù)備黨員教育與管理機(jī)制，要注重組織培養(yǎng)與個人思想?yún)R報相結(jié)合的方式，進(jìn)一步強(qiáng)化預(yù)備黨員意識，提升預(yù)備黨員綜合素質(zhì)。

3.把健全學(xué)生黨員的后續(xù)教育和管理制度作為學(xué)生黨員教育與管理的保障。多渠道、多形式開展黨員的后續(xù)教育。培養(yǎng)大學(xué)生黨員中的精英群體，發(fā)揮模范帶頭作用和示范效應(yīng)，在各個方面成為學(xué)習(xí)的楷模和表率，通過培養(yǎng)學(xué)生精英群體，加強(qiáng)對精英群體的管理和引導(dǎo)，加大表彰和宣傳力度，營造奮勇爭先的良好氛圍，從而提高學(xué)校管理的效率和思想政治教育的實(shí)效性。加強(qiáng)大學(xué)生黨員的自我管理和教育。承認(rèn)大學(xué)生黨員的主體地位，激發(fā)大學(xué)生黨員的內(nèi)在動力，促使大學(xué)生黨員教育工作持續(xù)創(chuàng)新尊重大學(xué)生的自主意識和創(chuàng)新精神。善于充分利用各種有利因素，激發(fā)學(xué)生自我教育的動機(jī)。培養(yǎng)學(xué)生做自己的主人，讓學(xué)生自覺地進(jìn)行自我反省、自我調(diào)節(jié)、自我控制、自我完善。

（三）運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段和管理手段，把學(xué)生黨員教育管理與有效形式相結(jié)合

1.善于運(yùn)用新媒體。在校大學(xué)生網(wǎng)民多，對于廣大從事大學(xué)生思想政治教育的工作者來說，同樣意味著一種新型的網(wǎng)絡(luò)工作手段的誕生。網(wǎng)絡(luò)群組為教育者把握大學(xué)生的思想脈搏開辟了窗口；為大學(xué)生同輩群體進(jìn)行自我教育架設(shè)了橋梁；還為開展網(wǎng)上思想政治教育、網(wǎng)上黨建搭建了平臺。隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，思想政治教育工作者應(yīng)積極地變被動為主動，學(xué)習(xí)并參與到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中。

2.利用現(xiàn)代管理手段，實(shí)施學(xué)生黨員目標(biāo)管理。目標(biāo)管理的基本過程是：目標(biāo)制定、目標(biāo)實(shí)施、對成果進(jìn)行檢測和評估。將目標(biāo)管理理論應(yīng)用于學(xué)生黨員教育中，有助于提高學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)，有助于提高大學(xué)生黨員建設(shè)的科學(xué)化水平。

（四）充分發(fā)揮大學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用

大學(xué)生黨支部不僅要承擔(dān)培養(yǎng)和發(fā)展黨員的任務(wù)，而且還要承擔(dān)著對學(xué)生黨員入黨后的教育和更高層面的管理管理工作，同時還要帶領(lǐng)全員、全班同學(xué)積極向上，真正做到德智體美全面發(fā)展的重要任務(wù)。在實(shí)踐中發(fā)揮好大學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用是提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，加強(qiáng)黨支部建設(shè)的關(guān)鍵。

1.實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)，做好黨員的教育和管理工作。要重視和加強(qiáng)學(xué)生黨員的繼續(xù)教育。嚴(yán)格黨員組織生活、加強(qiáng)黨性鍛煉，提高黨員素質(zhì)。針對學(xué)生黨支部學(xué)生黨員多，注意結(jié)合他們思想活躍的特點(diǎn)，注重對黨員進(jìn)行理想、宗旨教育，使黨員理解其精神實(shí)質(zhì)，提高政治理論水平，這是加強(qiáng)黨員教育和管理的途徑。為使民主生活收到實(shí)效，支部應(yīng)提前做好安排、摸清情況，采取書面發(fā)言有的放矢。嚴(yán)格黨的組織生活，在組織生活前，支委應(yīng)針對組織生活內(nèi)容認(rèn)真研究、部署，使組織生活內(nèi)容落實(shí)，重點(diǎn)突出。同時，嚴(yán)格組織生活考勤，對無故遲到、早退、缺席的要認(rèn)真教育幫助。上級黨組織要加強(qiáng)對學(xué)生黨支部工作的檢查和指導(dǎo)。

2.注重黨員模范帶頭作用的發(fā)揮。學(xué)生黨支部黨員的模范帶頭作用如何，直接影響到黨的凝聚力和學(xué)生的思想政治工作。為此，在加強(qiáng)黨員的教育、管理與培養(yǎng)的同時，應(yīng)長期對黨員的模范帶頭作用進(jìn)行實(shí)地考察。學(xué)生黨支部中的教師黨員是思想政治教育輔導(dǎo)員，做好教書育人的典范；學(xué)生黨員應(yīng)是遵守校紀(jì)、校規(guī)的模范，他們在德、智、體、美、勞各方面都應(yīng)在學(xué)校以及同學(xué)之中真正起帶頭作用，在各種班級以及集體活動和“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”中起帶頭作用。同時，學(xué)生黨員既是黨支部工作的人員，又要擔(dān)負(fù)培養(yǎng)發(fā)展新黨員的具體任務(wù)，積累社會工作能力，在實(shí)踐中不斷鍛煉成長。黨支部要對他們在以上各方面的具體表現(xiàn)情況進(jìn)行認(rèn)真而且有針對性地考察，對他們做得不到位的方面進(jìn)行幫扶教育。

（五）加強(qiáng)學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員隊(duì)伍是高校大學(xué)生黨建工作的主要依靠力量，學(xué)校要高度重視對學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員隊(duì)伍的選配，針對大學(xué)生不同專業(yè)的提點(diǎn)和具體要求，選配高素質(zhì)的輔導(dǎo)員，激勵學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員隊(duì)伍的工作熱情，定期舉行各類培訓(xùn)班，特別要參加一些全省以及更高層的學(xué)習(xí)班注意學(xué)生思想政工隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和發(fā)展，充分發(fā)揮“兩課”教師隊(duì)伍的思想政治教育優(yōu)勢。真正在工作過程中建立一支高素質(zhì)高水平、經(jīng)得起考驗(yàn)的大學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

總之，加強(qiáng)高校大學(xué)生黨建工作是順應(yīng)社會發(fā)展的要求，我們要按照黨的十八大提出的學(xué)生黨員教育培養(yǎng)與管理的具體要求，創(chuàng)新工作思路，永遠(yuǎn)保持黨的活力，增強(qiáng)黨的階級基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，保持黨的先進(jìn)性、提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。作為高校學(xué)生工作人員，我們要從開拓新的教育內(nèi)容，搭建新的教育載體，探索新的教育模式，建立新的管理制度等方面著手，努力探索大學(xué)生黨員教育管理的有效途徑，使大學(xué)生黨員教育管理工作與時俱進(jìn)、卓有成效，確保我們黨的建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人。

（責(zé)任編輯：宋 佳）