摘 要:科學(xué)發(fā)展觀在自然觀、社會(huì)觀以及人在發(fā)展中的地位和作用等方面提出了全新的看法和觀點(diǎn),對(duì)傳統(tǒng)的生產(chǎn)力理論是一種重大的突破和發(fā)展。這一理論繼承和發(fā)展了馬克思主義的生產(chǎn)力理論,對(duì)傳統(tǒng)的生產(chǎn)力理論有著巨大的突破和發(fā)展。
關(guān)鍵詞:科學(xué)發(fā)展觀;生產(chǎn)力;自然觀;社會(huì)觀
中圖分類號(hào):D61 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1002-2589(2014)02-0003-02
科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)共產(chǎn)黨根據(jù)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的變化,總結(jié)我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),針對(duì)社會(huì)發(fā)展中存在的一些矛盾和問(wèn)題提出的重大戰(zhàn)略措施,這一理論繼承和發(fā)展了馬克思主義的生產(chǎn)力理論,對(duì)傳統(tǒng)的生產(chǎn)力理論有著巨大的突破和發(fā)展。
一、從“向自然開戰(zhàn)”“多快好省”地建設(shè)社會(huì)主義到“先污染,后治理”,“邊污染邊治理”演變?yōu)榭茖W(xué)發(fā)展觀,人們的自然觀發(fā)生了翻天覆地的變化
我國(guó)對(duì)人與自然關(guān)系的認(rèn)識(shí)歷經(jīng)長(zhǎng)期的過(guò)程。1956年黨的八大宣布中國(guó)“由革命到建設(shè)”的轉(zhuǎn)變,1957年2月,在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》一文中,毛澤東指出“我們提出劃分?jǐn)澄液腿嗣駜?nèi)部?jī)深惷艿慕缦?,提出正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題,以便團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民進(jìn)行一場(chǎng)新的戰(zhàn)爭(zhēng)——向自然界開戰(zhàn),發(fā)展我們的經(jīng)濟(jì),發(fā)展我們的文化?!盵1]2161958年5月,中共八大二次會(huì)議正式通過(guò)了“鼓足干勁、力爭(zhēng)上游、多快好省地建設(shè)社會(huì)主義”的總路線。1958年8月北戴河中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議批準(zhǔn)的《關(guān)于第二個(gè)五年計(jì)劃的意見(jiàn)》,提出可以在第二個(gè)五年計(jì)劃期間完成我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè),為向共產(chǎn)主義過(guò)渡創(chuàng)造條件,到1962年建成強(qiáng)大的獨(dú)立完整的工業(yè)化體系,在若干重要產(chǎn)品和產(chǎn)量方面超過(guò)英國(guó),趕上美國(guó)。為了實(shí)現(xiàn)上述的目標(biāo),人類對(duì)自然界的過(guò)分索取已成為一種習(xí)慣。在人類完全以自我為中心的情況下,大自然被嚴(yán)重透支,結(jié)果形成了嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)。
20世紀(jì)70年代之后,中國(guó)在發(fā)展的過(guò)程中開始反省,對(duì)自然的看法發(fā)生了重大的變化,人們意識(shí)到,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和自然界有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。但對(duì)自然界和生產(chǎn)力的關(guān)系上,卻認(rèn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一定階段時(shí)必須忍受對(duì)自然的破壞,只有當(dāng)生產(chǎn)力發(fā)展到一定水平,才可能有效地去治理環(huán)境,保護(hù)自然,因此,“邊污染邊治理”甚至“先污染,后治理”的觀點(diǎn)在一些人的頭腦中形成。
實(shí)踐證明,不管是“先污染,后治理”還是“邊污染邊治理”,代價(jià)都是巨大的。20世紀(jì)90年代初,中國(guó)開始審視環(huán)境問(wèn)題,江澤民用急切的口吻說(shuō):“必須切實(shí)保護(hù)資源和環(huán)境,不僅要安排好當(dāng)前的發(fā)展,還要為子孫后代著想,決不能吃祖宗飯、斷子孫路,走浪費(fèi)資源和先污染后治理的路子?!盵2]464可持續(xù)發(fā)展理念在中國(guó)逐漸形成。黃河流域的問(wèn)題首先進(jìn)入了“可持續(xù)發(fā)展”的視線。1999年6月,在鄭州召集黃河流域各省官員研究部署經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重大問(wèn)題,江澤民說(shuō):“幾十年的經(jīng)驗(yàn)證明必須把水土保持作為改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件、改善生態(tài)環(huán)境和治理黃河的一項(xiàng)根本措施,持之以恒地抓緊抓好,必須“采取工程、生物和耕作措施,進(jìn)行綜合治理?!盵3]355
可持續(xù)發(fā)展是對(duì)人類只顧眼前利益盲目生產(chǎn)造成嚴(yán)重后果的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上提出的,其實(shí)質(zhì)是對(duì)科技生產(chǎn)出現(xiàn)的后遺癥的認(rèn)識(shí),從而提出對(duì)科技生產(chǎn)的要求。這個(gè)要求就是以可持續(xù)發(fā)展為原則。要求科技生產(chǎn)的任何創(chuàng)新產(chǎn)品和生產(chǎn)方式都要以不損害人類健康和后代利益為準(zhǔn)則。
反思過(guò)去對(duì)待自然的態(tài)度,科學(xué)發(fā)展觀的提出更加明晰地闡明了要尊重自然的發(fā)展規(guī)律,還自然應(yīng)有的地位和作用,同時(shí),要抑制自身力量的片面擴(kuò)張和強(qiáng)化,要樹立正確的自然觀,這種自然觀應(yīng)體現(xiàn)在人與自然的和諧互動(dòng)關(guān)系之中。一方面,改造自然是人的本質(zhì)力量的外化,是人之為人的根本前提。另一方面,自然也不是完全消極被動(dòng),自然對(duì)人類具有一定的制約和影響作用,它會(huì)以它特有的天災(zāi)人禍的形式作用于人類,從而“警告”和提示人類。因此,在處理人與自然的關(guān)系上,我們需倡導(dǎo)三種態(tài)度:一是尊重自然、善待自然,自覺(jué)充當(dāng)維護(hù)自然穩(wěn)定與和諧的調(diào)節(jié)者;二是拜自然為師、循自然之道,從自然界中學(xué)習(xí)我們的生存和發(fā)展之道;三是保護(hù)自然、拯救自然,在從自然中獲取生存必需的資源并反哺自然。
二、在社會(huì)觀上,科學(xué)發(fā)展觀實(shí)現(xiàn)了從重視生產(chǎn)力的速度發(fā)展到重視質(zhì)量的科學(xué)發(fā)展的演變
由于社會(huì)制度、工作重心和經(jīng)濟(jì)體制三個(gè)轉(zhuǎn)變的成功,新中國(guó)成立六十多年來(lái)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)總體上呈現(xiàn)速度型發(fā)展,1949—1952年國(guó)民收入年均增長(zhǎng)19.3%,1953—1956年期間GDP年均增長(zhǎng)10.3%,1979—2000年市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制時(shí)期,GDP年均增長(zhǎng)9%以上,特別是“十一五”期間國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)11.2%,這樣長(zhǎng)時(shí)期高速度的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),是一個(gè)歷史性奇跡。
歷史地看,速度型增長(zhǎng)在新中國(guó)建設(shè)時(shí)期具有必然性,它一直是中國(guó)共產(chǎn)黨致力追求的目標(biāo),體現(xiàn)了社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求。1957年2月27日,毛澤東說(shuō),我國(guó)現(xiàn)在的社會(huì)制度比較舊時(shí)代的社會(huì)制度要優(yōu)勝得多,所謂社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系比較舊時(shí)代生產(chǎn)關(guān)系更能夠適合生產(chǎn)力發(fā)展的性質(zhì),就是指能夠容許生產(chǎn)力以舊社會(huì)所沒(méi)有的速度迅速發(fā)展[1]214。1987年10月13日,鄧小平強(qiáng)調(diào)指出,就我們國(guó)家來(lái)講,首先是要擺脫貧窮,要擺脫貧窮,就要找出一條比較快的發(fā)展道路,貧窮不是社會(huì)主義,發(fā)展太慢也不是社會(huì)主義,否則社會(huì)主義有什么優(yōu)越性呢[4]255?1992年10月,江澤民在黨的十四大上提出加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的戰(zhàn)略決策,強(qiáng)調(diào)當(dāng)前要緊緊抓住有利時(shí)機(jī),加快發(fā)展,有條件能搞快一些的就快一些。科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,發(fā)展仍然是解決我國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵。
但是,強(qiáng)調(diào)速度增長(zhǎng)并不意味著單純地追求增長(zhǎng)速度,現(xiàn)階段速度型增長(zhǎng)受資源環(huán)境等制約而難以為繼,因此,科學(xué)發(fā)展觀在提出第一要義是發(fā)展的基礎(chǔ)上,提出我們要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)又好又快地發(fā)展。
2006年10月,胡錦濤在黨的十六屆六中全會(huì)上第一次提出了“扎實(shí)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展”的要求。同年12月,他在中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的講話中對(duì)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的要求作了明確闡述:必須深刻認(rèn)識(shí)又好又快發(fā)展是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求,我國(guó)正面臨著重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,又處于經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)階段,堅(jiān)持又好又快發(fā)展,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的必然要求,是調(diào)動(dòng)各方面積極性、發(fā)揮各類生產(chǎn)要素潛力的有效途徑,是緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)綜合國(guó)力整體躍升的必由之路。又好又快發(fā)展是有機(jī)統(tǒng)一的整體,既要求保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng),防止大起大落,更要求堅(jiān)持好中求快,注重優(yōu)化結(jié)構(gòu),努力提高質(zhì)量和效益[5]19。2007年10月15日,胡錦濤在黨的十七大報(bào)告中正式提出“促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展”的方針。
從“又快又好”的發(fā)展轉(zhuǎn)向“又好又快”的發(fā)展,是速度型發(fā)展向科學(xué)型發(fā)展轉(zhuǎn)變的標(biāo)志性要求,也是科學(xué)發(fā)展觀對(duì)生產(chǎn)力理論的重大突破。它要求我們從外延型、粗放型為主的發(fā)展轉(zhuǎn)向內(nèi)涵型、集約型為主的發(fā)展;從數(shù)量型、效率型為主的發(fā)展轉(zhuǎn)向質(zhì)量型、環(huán)保型為主的發(fā)展;從制造型、生產(chǎn)型為主的發(fā)展,轉(zhuǎn)向創(chuàng)造型、民生型為主的發(fā)展。
在從速度型發(fā)展向科學(xué)型發(fā)展轉(zhuǎn)變的過(guò)程中,科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)我們要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)“五位一體”的發(fā)展。黨的十八大報(bào)告中明確提出“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,總依據(jù)是社會(huì)主義初級(jí)階段,總布局是五位一體,總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興”,“全面落實(shí)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體總體布局,促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各方面相協(xié)調(diào),促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相協(xié)調(diào),不斷開拓生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路?!雹?/p>
三、科學(xué)發(fā)展觀更加突出人在生產(chǎn)力發(fā)展中決定性作用,并要求將科學(xué)技術(shù)和人進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,從而實(shí)現(xiàn)我國(guó)從人口大國(guó)向人力資源大國(guó)的轉(zhuǎn)變
馬克思主義者認(rèn)為,決定生產(chǎn)力高低的因素有三個(gè):勞動(dòng)者、生產(chǎn)資料與勞動(dòng)對(duì)象。其中,勞動(dòng)者是人的要素,生產(chǎn)資料是物的要素,兩者均不可缺少,但作用不同。人是能動(dòng)的要素,是人創(chuàng)造物,使用物,不斷改進(jìn)和提高物的性能。生產(chǎn)資料只有同勞動(dòng)者相結(jié)合才能發(fā)揮作用。以此理論為指導(dǎo),科學(xué)發(fā)展觀提出在發(fā)展的過(guò)程中,要做到“以人為本”,大力培養(yǎng)新型的勞動(dòng)者,并將科技強(qiáng)國(guó)、人才興國(guó)作為國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略。
首先,科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持“以人為本”,明確發(fā)展要依靠人民且為了人民。恩格斯指出:通過(guò)有計(jì)劃地利用和進(jìn)一步發(fā)展現(xiàn)有的巨大生產(chǎn)力,在人人都必須勞動(dòng)的條件下,生活資料、享受資料、發(fā)展和表現(xiàn)一切體力和智力所需的資料,都將同等地、愈益充分地交歸社會(huì)全體成員支配[6]349。在這里,恩格斯明確了生產(chǎn)力的發(fā)展、一切生產(chǎn)和生活資料的獲得都以勞動(dòng)為前提條件,而發(fā)展的目的也是為了滿足人的需要。
科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步明確了發(fā)展生產(chǎn)力的動(dòng)力是人,發(fā)展也是為了滿足人的需要,從而使人的自然、社會(huì)、精神等素質(zhì)得到全面提升。胡錦濤說(shuō),發(fā)展“必須堅(jiān)持以人為本”,這是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨,也是“黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”,做到“發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”,而且要“促進(jìn)人的全面發(fā)展”。這一論述,從合目的性與合規(guī)律性的統(tǒng)一上科學(xué)地揭示了生產(chǎn)力發(fā)展的直接動(dòng)力是人。實(shí)踐中貫徹落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀,就要遵循生產(chǎn)力發(fā)展規(guī)律,以人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不斷滿足人民的多方面需要和促進(jìn)人的全面發(fā)展。
其次,科學(xué)發(fā)展觀期望現(xiàn)階段的勞動(dòng)者是知識(shí)性、技術(shù)型、科技型的新型的勞動(dòng)者。在生產(chǎn)力的三要素中,勞動(dòng)力是最活躍的因素??茖W(xué)技術(shù)則是潛在的生產(chǎn)力,科學(xué)技術(shù)要轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,必須滲透到生產(chǎn)力的三要素中。勞動(dòng)者需要運(yùn)用現(xiàn)代科技手段、工藝與工具改造日益廣泛的自然,從而促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展和轉(zhuǎn)化,并創(chuàng)造出滿足人們需要的各式各樣物質(zhì)文化生活品。科學(xué)發(fā)展觀在培養(yǎng)勞動(dòng)者上要求適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和人民群眾的需要,加快發(fā)展,以提高質(zhì)量為核心,培養(yǎng)更多更好的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才;就是要統(tǒng)籌兼顧和正確處理教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,職業(yè)教育與基礎(chǔ)教育、高等教育和成人教育的關(guān)系,從而為社會(huì)主義的發(fā)展提供更多更好的高素質(zhì)的勞動(dòng)者。
再次,實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,增強(qiáng)民族自主創(chuàng)新能力,為生產(chǎn)力的增長(zhǎng)提供持續(xù)源泉。目前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力已顯著增強(qiáng),但生產(chǎn)力總體水平還不高,自主創(chuàng)新能力還不強(qiáng)。面對(duì)日新月異的科學(xué)技術(shù)變革、日益強(qiáng)化的資源環(huán)境約束和以創(chuàng)新、技術(shù)升級(jí)為主要特征的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),我國(guó)自主創(chuàng)新能力薄弱的問(wèn)題已經(jīng)制約生產(chǎn)力的發(fā)展。由于自主創(chuàng)新能力不強(qiáng),缺乏核心技術(shù),缺少自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),缺少世界知名品牌,我們只能依靠廉價(jià)勞動(dòng)力的比較優(yōu)勢(shì)換來(lái)微薄的利益,成為低端產(chǎn)品的代工廠和世界的制造大國(guó)。
為此,中央提出,實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。2012年全國(guó)科技創(chuàng)新大會(huì)上,胡錦濤在會(huì)議上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來(lái)的指導(dǎo)方針,全面落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要,以提高自主創(chuàng)新能力為核心,以促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合為重點(diǎn)……為全面建成小康社會(huì)進(jìn)而建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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