關于當前教輔圖書質(zhì)量的幾點思考

摘 要：近年來，教輔圖書出現(xiàn)良莠不齊、同質(zhì)化現(xiàn)象后果嚴重、編校差錯百出、內(nèi)容老化等諸多問題，嚴重影響了讀者的使用。切實提高教輔圖書的質(zhì)量已刻不容緩，通過對當前教輔圖書質(zhì)量存在的問題的分析，探討提高教輔圖書質(zhì)量的有效辦法。

關鍵詞：教輔圖書；編輯；質(zhì)量思考

中圖分類號：F123.9 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2013）18-0226-02

一、當前教輔圖書質(zhì)量存在的問題

1.粗制濫造，把關不嚴。部分書商把目標集中在教輔圖書市場，他們認為，教輔圖書的門檻低、專業(yè)技能型不強，市場龐大，可以獲得很好的收益。他們通常利用較低的工資報酬，聘用一些剛畢業(yè)的大學生，讓他們到圖書市場的教輔圖書專營書店，通過觀察、詢問，了解圖書的銷售情況，然后再購置一些所謂的“暢銷書”，通過閱讀、消化，效仿某些圖書的編寫體例，然后用“剪刀加漿糊”，把正規(guī)出版社的教輔書內(nèi)容填充到自己的體例中，再配以華麗的封面包裝上市銷售。這樣，省去了較高的稿酬，縮短了出版周期，大大降低了成本。他們一般還采用“高定價、低折扣”的策略，快速進入，沖擊著教輔圖書市場，嚴重地擾亂了正常的市場秩序。

2.利益驅(qū)動，淡化質(zhì)量。部分書商直接進入學校，按較低折扣賣給學?；蚶蠋?，學?；蚶蠋熢僖匀珒r或較高的折扣發(fā)給學生。由于直接進入學校銷售具有批量大、回收書款快、風險小等優(yōu)點，因此，此方法受到許多書商的青睞。還有的由老師直接向?qū)W生推薦所謂的“好教輔參考書”，或者讓學生到指定的書店購買教輔書，有的學校干脆就在所指定的教輔書上布置作業(yè)或練習，使學生不得不購買該教輔圖書。這都是由于終端客戶（學生）對教輔圖書的相關信息了解得比較少的緣故。特別是中小學生，絕大多數(shù)家長和學生購買教輔圖書時，面對質(zhì)量參差不齊以及品種繁多的教輔圖書比較茫然，一般會聽信老師的推薦，這也就出現(xiàn)了一些學校和老師不恰當?shù)匕岩恍┵|(zhì)量較差的教輔圖書推薦給學生的現(xiàn)象。而出版社正規(guī)出版的高質(zhì)量的教輔圖書很難被學校和學生認可，結(jié)果導致出版社人力、財力困乏，無法進行高質(zhì)量教輔圖書的開發(fā)，進而使教輔圖書市場的惡性競爭循環(huán)持續(xù)進行。

在實際的市場交易過程中，由于教輔的出版者對其出版的教輔圖書要比終端客戶了解得多，盡管中間商和老師也知道，但是在利益的趨動下，經(jīng)銷商和老師會推薦獲利更高而質(zhì)量未見得更好的教輔圖書。高質(zhì)量的教輔圖書被低質(zhì)量的教輔圖書逐步擠出市場，使教輔圖書市場出現(xiàn)惡性循環(huán)。

二、提高教輔圖書質(zhì)量的對策思考

1.政府嚴格管理，強化出版規(guī)范。政府職能部門要加大對圖書市場的管理力度，嚴格規(guī)范出版行為，嚴格控制買賣書號，建立健全行業(yè)聯(lián)動誠信預警系統(tǒng)，并長期動靜結(jié)合地服務和監(jiān)控整個行業(yè)。新聞出版總署已正式啟動書號實名申領系統(tǒng)，強化書號運行的剛性約束制度，從源頭上規(guī)范出版環(huán)境。這不但可以堅決打擊一號多書，而且可以有效制止上報書名與所出版圖書不符的違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。

同時，行業(yè)協(xié)會還要積極協(xié)助和配合政府職能部門，規(guī)范市場，監(jiān)管市場，服務市場，并積極維護市場正當和公平的基本原則，以穩(wěn)定市場。另外，要加強教輔圖書著作權(quán)的保護，不給不法書商可乘之機。一些書商以極低的成本拼湊圖書內(nèi)容，并以低折扣進入市場銷售，擾亂了市場秩序；而一些原創(chuàng)教材出版社因無法從與自己原創(chuàng)教材配套的教輔中獲取利潤，也開始了非原創(chuàng)教輔的編寫，這都造成了教輔圖書市場惡性循環(huán)的局面。因此，政府職能部門要嚴格管理，進一步用剛性的制度，強化出版規(guī)范。讓低質(zhì)量的教輔圖書盡快退出市場，使教輔圖書市場健康、穩(wěn)定、有序地發(fā)展。

2.要有高度的責任和質(zhì)量意識。教輔出版的責任意識表現(xiàn)在對出版和教育事業(yè)負責。這種責任意識，最終落實在產(chǎn)品的質(zhì)量意識上。教輔圖書在中國目前的教育體制下，已成為教學當中不可缺少的元素。把教輔的研發(fā)、編輯出版作為一項長遠的事業(yè)來對待，重質(zhì)量、重品質(zhì)，應采取一系列行之有效的措施來確保產(chǎn)品的質(zhì)量：一是要成立專門的教輔研發(fā)機構(gòu)，并配備各學科的專業(yè)編輯。二是要建立專業(yè)的教輔研發(fā)團隊。市場競爭歸根到底是質(zhì)量的競爭。只有質(zhì)量好了，才有搶占市場的過硬條件，否則，即使有了市場也會因質(zhì)量不好而喪失市場。而專業(yè)化的研發(fā)、出版團隊，正是質(zhì)量的可靠保證。三是要堅持調(diào)研制度。出版社應本著教輔必須有助于教學、為教育加分這一強烈的責任意識，關注教育訴求，同步教學需求，跟蹤教育發(fā)展。堅持走進教育，走進學校，定期深入學?；卦L調(diào)研，仔細聽取師生、家長的意見。堅持每學期修訂，改進體例，更新內(nèi)容，不斷創(chuàng)新。

3.堅持質(zhì)量優(yōu)先，建立保障機制。作為一個有社會良知的出版社，必須堅持質(zhì)量優(yōu)先，并在努力提高教輔質(zhì)量方面建立和完善相應的保障機制。（1）牢固樹立教輔圖書質(zhì)量意識。強烈的圖書質(zhì)量意識，是編輯人員高度的社會責任感與時代責任感的具體表現(xiàn)。對于出版社而言，圖書質(zhì)量是出版社的生命，片面追求產(chǎn)品數(shù)量而無視產(chǎn)品質(zhì)量對于一個出版社的長遠發(fā)展毫無益處。因此，每一個出版工作者都要時刻記得緊繃圖書質(zhì)量這個弦。（2）出版管理部門應將“把關”與“薦優(yōu)”相結(jié)合，加強對圖書質(zhì)量的管理力度。出版管理部門每年要進行圖書質(zhì)量檢查，并將檢查結(jié)果與職稱評定和獎金福利掛鉤，形成出優(yōu)質(zhì)圖書光榮、出不合格圖書可恥的社會風氣，從而增強廣大責任編輯的危機意識。

4.建立品牌戰(zhàn)略，著眼創(chuàng)新發(fā)展。好品牌是出版企業(yè)的生命線，暢銷的教輔書基本上都形成了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的品牌。出版社要結(jié)合當前新課標教材的特點，對學生的學習能力、知識結(jié)構(gòu)和教學要求，組織專家精心編寫適合不同階段學生特點的優(yōu)質(zhì)教輔，杜絕東拼西湊、粗制濫造。只有以培養(yǎng)能力為核心，帶動知識的理解和掌握，才可能走出同質(zhì)化競爭的怪圈，打造出真正受學生和家長歡迎的優(yōu)秀教輔圖書。

5.尊重出版規(guī)律，落實“三審三校”。首先要明確“三審”的職責和質(zhì)量要求。職責和要求明確，才能便于考評和執(zhí)行。其次要嚴格“三審”的制約措施，對編審質(zhì)量進行考評。復審對初審質(zhì)量評級、終審也對復審質(zhì)量評級，按審稿質(zhì)量不同，分別記優(yōu)質(zhì)、良好、合格和不合格，作為年終對有關人員進行綜合考評的重要指標。對書稿內(nèi)容把握不準時也可請外審，由有關專家從內(nèi)容質(zhì)量上把關。

6.培養(yǎng)作者隊伍，提高策劃和編輯水平。（1）出版社要善于借“外腦”的作用，培養(yǎng)一支素質(zhì)過硬的作者隊伍為我所用，而不只是會關起門來拍拍腦門想點子的編輯。俗話說“栽下梧桐樹，自有鳳凰來?！背霭嫔缫獮樽髡邉?chuàng)造出一個值得信賴、能讓作者很好地發(fā)揮自己才華的環(huán)境，以創(chuàng)新思維培養(yǎng)組建者隊伍。（2）作者水平要高。這是保證圖書質(zhì)量的前提。物色的作者應當是相關領域的專家學者或在教學第一線的高級教師，學有專長，且寫作水平高，責任心強。作者的素質(zhì)直接決定書稿的質(zhì)量，沒有合適的作者，這個選題就不能理想。（3）選題策劃到位。作為責任編輯，要在選題策劃階段對書稿做出總體構(gòu)想，要準確定位市場和讀者對象，對教輔圖書的結(jié)構(gòu)體系、內(nèi)容深度提出具體要求。

三、加強精細化管理，有效控制成本

一直以來出版社始終堅守著圖書的“雙重性”原則，努力堅守著自己的社會責任和義務，“質(zhì)量意識”始終貫穿于出版工作的全部過程之中。雖然，出版社也擁有民營書商非常羨慕和無法改變的資源優(yōu)勢，如國家配置的特殊資源（書號）、提供的特殊政策（免稅），以及多年積累的出版資源和人力資源優(yōu)勢，但是，由于出版社要嚴格按照出版條例的要求運行，是出版社常常在成本、時間、折扣、靈活性等方面處于不利地位，進而使整體出版運行成本一直很難降下來。因此，出版社要嚴格規(guī)范企業(yè)化管理，在圖書的策劃時就要精益求精，優(yōu)化出版過程和出版工藝，實行精細化預算管理制度，講求實際效益，最大限度地節(jié)約成本。各種業(yè)務事先規(guī)劃，各種支出事前控制，全面精細量化管理，嚴格控制圖書成本。出版社要注意上市銷售的實際，抓住市場機會，在營銷上重視走進終端學校銷售和宣傳，積極探索先進的營銷模式和方法，完善售后服務?？傊梯o圖書不但需要出版社在練好內(nèi)功的基礎上出版精品，擺脫同質(zhì)化的低水平競爭，而且還要在降低成本上下工夫，加強渠道建設，積極引導和控制市場秩序不斷規(guī)范。同時，更需要政府職能部門強化出版規(guī)范，以及學校師生的積極配合，采購和使用優(yōu)秀教輔圖書。只有這樣，才能使教輔圖書市場健康、有序地發(fā)展。

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[責任編輯 王玉妹]