高職院校圖書館讀者培訓(xùn)工作中的問題與思考

摘 要 高職院校作為為社會輸送高技能人才的教育機構(gòu)，在圖書館的建設(shè)與管理特別是讀者培訓(xùn)工作中還存在許多問題亟待解決。做好高職院校圖書館讀者培訓(xùn)工作，對于提高圖書館各類書籍的利用效率與分享文獻信息資源都提供了較大的幫助。本文主要從高職院校的圖書館職能入手，著重分析圖書館讀者培訓(xùn)工作中存在的問題，并提出了相應(yīng)的改進策略。

關(guān)鍵詞 高職院校 圖書館 讀者培訓(xùn)

中圖分類號：G258.6 文獻標識碼：A

高職院校圖書館讀者培訓(xùn)工作對于提高當(dāng)代大學(xué)生掌握信息檢索能力和教師隊伍的教學(xué)水平都具有重要的意義，我們要積極發(fā)現(xiàn)讀者培訓(xùn)工作中存在的不足并及時改進。

一、高職院校圖書館的服務(wù)職能與讀者培訓(xùn)工作

當(dāng)今社會，信息化迅猛發(fā)展，勢必要求人才具備充足的各類信息與技能，圖書館作為重要的信息保存與檢索機構(gòu)更應(yīng)該緊跟時代發(fā)展需要，充分發(fā)揮其為讀者服務(wù)的重要職能，體現(xiàn)其教育性、服務(wù)性與學(xué)術(shù)性。高職院校圖書館的建設(shè)任務(wù)首先就是要對各類學(xué)科資源進行整合、編輯和保存，對于重要文獻信息資源要進行分類管理，便于讀者查閱；其次就是要做好讀者培訓(xùn)工作，在素質(zhì)教育背景下提高讀者對圖書與文獻信息的查閱、檢索、分享與獲取和利用的水平，輔助各專業(yè)老師做好基礎(chǔ)教學(xué)工作。高職院校的讀者培訓(xùn)工作主要是對在校學(xué)生與教師讀者進行信息技能與知識的獲取方法的培訓(xùn)，旨在讓讀者提高信息獲取效率，獲得更多的知識積累。加強讀者培訓(xùn)工作也是高職院校圖書館自身發(fā)展的需要，適應(yīng)當(dāng)前教育形勢，一定要加以重視。

二、高職院校圖書館讀者培訓(xùn)工作中存在的問題

（一）讀者培訓(xùn)工作不能適應(yīng)教育形勢，不加以重視。

高校教育體制的不斷改革與創(chuàng)新，對學(xué)生和教師的要求也逐步提高。一味追求主觀科目考試過關(guān)的學(xué)習(xí)態(tài)度已經(jīng)不能適應(yīng)工作單位對人才的需求，社會上眾多的工作崗位也對學(xué)生的綜合素質(zhì)做出了較全面的要求，學(xué)生要掌握信息化技術(shù)，利用現(xiàn)代化的科技手段提高工作技能豍。

目前很多高職院校圖書館的讀者培訓(xùn)工作已經(jīng)跟不上教育體制改革的要求，不能夠適應(yīng)當(dāng)前不斷變化的新的教育形勢，認為圖書館的讀者培訓(xùn)工作是可有可無的，不加以重視，更不能針對發(fā)展需求及時調(diào)整讀者培訓(xùn)計劃，未能讓讀者及時地得到信息獲取等技巧與方法的培訓(xùn)。這就使得讀者培訓(xùn)工作從根本上無法得到改進。

（二）讀者培訓(xùn)工作內(nèi)容不與時俱進，枯燥單一。

目前很多高職院校在讀者培訓(xùn)工作內(nèi)容的制定上顯得特別枯燥、單一、不夠生動，不與時俱進，讓培訓(xùn)工作喪失了一定的吸引力豎。由于受到圖書館工作人員工作能力與綜合素質(zhì)的限制，讀者培訓(xùn)工作的內(nèi)容也直接受到了影響。還有很多高職院校的圖書館讀者培訓(xùn)工作只單一的面對新生入校時的簡單培訓(xùn)，對于稍微繁瑣或復(fù)雜點的檢索方式與技巧也不能抽出時間進行相關(guān)專題講座。再有，有些圖書館受到館藏資源與陳舊管理方式的限制，使得讀者培訓(xùn)工作不能夠跟上信息化時代的步伐，造成培訓(xùn)內(nèi)容的陳舊枯燥，甚至與讀者的培訓(xùn)期望相差甚遠。

（三）讀者培訓(xùn)工作條件差，影響效率。

受到師資力量的限制，目前還有少數(shù)的高職院校圖書館管理設(shè)備陳舊，不能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)代化辦公。有些圖書館為節(jié)約資金，甚至沒有應(yīng)用較為快捷、高效的圖書信息檢索軟件進行管理，這也間接影響到讀者培訓(xùn)工作中接受不到較新的培訓(xùn)知識，當(dāng)然，在讀者培訓(xùn)工作的效率上受到了不小的影響豏。

（四）讀者培訓(xùn)工作的宣傳力度不夠，宣傳不到位。

沒有有力的宣傳就不能夠擴大讀者培訓(xùn)工作的影響范圍。由于一些圖書館的讀者培訓(xùn)工作宣傳力度不夠，甚至是忽略了宣傳，也就無法讓全校師生有健全的培訓(xùn)意識、得到較好的圖書館讀者培訓(xùn)服務(wù)。絕大多數(shù)高職院校圖書館僅僅采取海報張貼與網(wǎng)頁公布的形式進行宣傳，很多讀者往往沒能及時查看而錯過了很多培訓(xùn)機會。

三、改進高職院校圖書館讀者培訓(xùn)工作的重要策略

（一）掌握最新形勢，重視讀者培訓(xùn)工作。

高職院校圖書館的設(shè)立必然要適應(yīng)教育形勢，要做好讀者培訓(xùn)工作，一定要密切注意不斷變化的教育體制與改革策略，與時俱進，及時調(diào)整工作計劃以求快速發(fā)展。在思想意識上也一定要對讀者培訓(xùn)工作加以重視。

（二）豐富工作內(nèi)容，吸引讀者學(xué)習(xí)興趣。

在讀者培訓(xùn)工作應(yīng)該加入新生入館指導(dǎo)和文獻檢索課程等內(nèi)容。新生入關(guān)指導(dǎo)課程包括讓新生較快的熟悉圖書館的構(gòu)造、服務(wù)職能、藏書種類等豐；文獻檢索課程可以傳授讀者信息化的文獻檢索方式、檢索技巧以及各類信息檢索軟件的使用。在培訓(xùn)課堂上多利用各類教學(xué)活動來豐富課堂內(nèi)容，吸引廣大讀者的學(xué)習(xí)興趣。

（三）加強師資力量，改善辦公條件。

高職院校在資金分配上也要做好計劃，逐漸的改善圖書館的辦公條件，盡力引進先進的辦公設(shè)備，爭取在各個工作環(huán)節(jié)都能夠應(yīng)用現(xiàn)代化的信息軟件進行管理，提高工作效率。這對讀者培訓(xùn)工作的順利進行將有很大的幫助。

（四）加大宣傳力度，擴大培訓(xùn)影響。

在讀者培訓(xùn)工作的宣傳上要加大人員與精力的投入，宣傳形式不能僅僅局限于海報和網(wǎng)頁宣傳豑，可以利用影像范圍較廣的微博、微信、Email等方式進行多方面的宣傳。宣傳也不能僅僅局限于某段時間，應(yīng)該多投入精力堅持不懈，這樣才能收到良好的宣傳效果，擴大讀者培訓(xùn)的影響范圍。

四、結(jié)語

我國教育體制改革的步伐已在進行，各大高職院校也在積極發(fā)揮圖書館建設(shè)的人才培養(yǎng)作用，但在讀者培訓(xùn)工作意識上還很薄弱，在工作實踐中也遇到了很多困惑。及時發(fā)現(xiàn)問題，認清形勢，改進缺陷才是完善高職院校圖書館讀者培訓(xùn)工作的有效途徑。

（作者：江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院圖書館館員，研究方向：參考咨詢服務(wù)）

注釋：

張楓霞.圖書館讀者服務(wù)[M].海洋出版社.2009：12-25

吳晞.肖容梅.全國基層文化隊伍培訓(xùn)教材：公共圖書館讀者服務(wù)案例[M].北京師范大學(xué)出版社.2013：31-36

全國冶金院校圖書館研究會.高校圖書館建設(shè)與知識管理[M].華東理工大學(xué)出版社.2012：22

葛敏.院校圖書館管理實踐與探索[M].世界圖書出版公式[M].2011：9-23

麥淑平.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館提高讀者培訓(xùn)工作質(zhì)量的新思路[J].圖書館學(xué)研究.2008（9）：83-103