摘 要:普通車床加工技術(shù)是機(jī)械類中職學(xué)校學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)之一,這門課程對(duì)于中職生來(lái)說(shuō)是難度較大的課程,筆者通過(guò)長(zhǎng)期深入車工實(shí)訓(xùn)教學(xué),經(jīng)過(guò)反復(fù)思索探究,找到影響學(xué)生車工技能水平提高的因素,并得到解決的對(duì)策,從而提高中職生的普車技能實(shí)訓(xùn)的效率。
關(guān)鍵詞:普車技能 車工實(shí)訓(xùn) 中職學(xué)生 實(shí)訓(xùn)效率
中圖分類號(hào):G63 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1673-9795(2013)06(c)-0179-01
作為中職學(xué)校機(jī)械類專業(yè)的學(xué)生,普通車工技能(簡(jiǎn)稱普車技能)是必修的基礎(chǔ)實(shí)踐課程之一,這門課程為學(xué)生以后從事企業(yè)生產(chǎn)工作打下基礎(chǔ);由于這門專業(yè)技能的職業(yè)特點(diǎn),導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)的難度較大,實(shí)訓(xùn)效率一直難以提高,具體有以下幾方面因素。
1 衛(wèi)生方面—— 臟
由于普通車床需要良好潤(rùn)滑與保養(yǎng),因此,在車床導(dǎo)軌等部位布滿潤(rùn)滑油,這些潤(rùn)滑油會(huì)部分揮發(fā)至空氣中產(chǎn)生油味,更會(huì)留在衣服上。
“車工一把刀”這是進(jìn)一步挑戰(zhàn)學(xué)生的事,車削加工前需要在高速旋轉(zhuǎn)的砂輪上刃磨刀具,砂輪灰漫天飛舞,一進(jìn)磨刀房就感覺(jué)嗆人,這一切讓學(xué)生們?cè)驹诶碚撜n上對(duì)普車的一點(diǎn)興趣此刻也變得索然無(wú)味了,可想在實(shí)訓(xùn)時(shí)其效果也很一般了。
2 勞動(dòng)強(qiáng)度方面—— 累
普通車床這個(gè)工種和數(shù)控車床不一樣,對(duì)于同一個(gè)工件,數(shù)控車床只要第編好程序,對(duì)好刀就可以順利加工了,而普通車床的每個(gè)工件都是需要你注意力高度集中去操作加工,稍有差池輕則發(fā)生撞刀事故,工件報(bào)廢,重則涉及到人生安全。
比如在利用正反車螺紋時(shí),車床轉(zhuǎn)速高,刀具移動(dòng)速度快,退刀槽較窄,絲毫不能走神,否則就有撞刀的危險(xiǎn),如若不慎撞刀,需要刃磨刀具,冬天磨刀,砂輪的旋風(fēng)特冷。
3 安全方面—— 危險(xiǎn)性高
普通車床加工比數(shù)控加工車床危險(xiǎn)多,如在刃磨刀具時(shí),告訴旋轉(zhuǎn)的砂輪本身就是很危險(xiǎn)的,再加上還要刃磨刀具,如果在刃磨過(guò)程中初學(xué)者容易把手磨壞,如果操作不當(dāng)有可能使砂輪爆炸,那么后果不堪設(shè)想,夏天在加工工件時(shí),天氣炎熱,不時(shí)有小高溫鐵屑飛出,如果不小心被擊中,鐵屑會(huì)把臉上都燙出水泡;除此之外還對(duì)操作中的一些細(xì)節(jié)提出了要求,比如女生的長(zhǎng)發(fā),車床在旋轉(zhuǎn),如果頭發(fā)沒(méi)有遮進(jìn)帽子里,很可能卷入旋轉(zhuǎn)的主軸中,曾經(jīng)有許多血的教訓(xùn)告訴后果的嚴(yán)重。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中學(xué)生都存在著一種恐懼感。
4 技術(shù)質(zhì)量方面—— 難度大,要求高
當(dāng)我們拿到一張圖紙后,需要進(jìn)行加工工藝路線的分析,這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)難點(diǎn),選擇不合理,導(dǎo)致工件達(dá)不到要求或是延長(zhǎng)加工時(shí)間;加工路線確定后,選擇合適的刀具,這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都問(wèn)題不大,但刃磨卻是個(gè)難題,尤其是斷屑槽,該槽刃磨不好,將嚴(yán)重影響加工工件的表面質(zhì)量,而且還會(huì)帶來(lái)安全隱患。
此外選擇合理的切削用量,對(duì)于不同形狀、材料、類型的工件,選擇切削用量是不一樣的,許多學(xué)生選擇的切削用量不合理,因此在加工時(shí)效率難以提高。
另外就是在加工過(guò)程中工件尺寸精度難以掌控,有些學(xué)生在幾次車學(xué)之后就開始對(duì)車工實(shí)訓(xùn)失去了興趣。
針對(duì)這些問(wèn)題,我們可以通過(guò)做好下面的措施來(lái)提高學(xué)生車工實(shí)訓(xùn)的效率。
4.1 做好心理輔導(dǎo),做好安全防護(hù)
在開始實(shí)訓(xùn)前,由班主任和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),讓學(xué)生實(shí)訓(xùn)時(shí)做到“膽大心細(xì)”等,從而進(jìn)一步使學(xué)生能夠從心理上擺脫對(duì)該門課程的畏懼;同時(shí)做好安全隱患的防御,嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程來(lái)做,在砂輪房貼上操作的細(xì)則,并在砂輪上裝上安全防護(hù)罩,同時(shí)根據(jù)砂輪房刃控制好磨刀具的學(xué)生數(shù)量,不出現(xiàn)擁擠的現(xiàn)象,定期對(duì)砂輪機(jī)進(jìn)行安全檢查,對(duì)砂輪片片進(jìn)行修正;在加工車削時(shí)要求學(xué)生嚴(yán)格按照普車操作規(guī)程進(jìn)行操作,在師資方面,每節(jié)課安排兩名本技能的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師,在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中做好巡視工作,及時(shí)指出并解決學(xué)生操作中存在的技術(shù)問(wèn)題和安全問(wèn)題,來(lái)提高安全系數(shù),提高學(xué)生的安全感。
4.2 做好衛(wèi)生打掃,改善實(shí)訓(xùn)環(huán)境
對(duì)實(shí)習(xí)室進(jìn)行“清理、清掃、整理、整頓”,每天實(shí)訓(xùn)結(jié)束前要求學(xué)生認(rèn)真打掃車床,認(rèn)真整理實(shí)訓(xùn)工具,及時(shí)擦除桌凳上的油污,讓實(shí)習(xí)室干凈、整潔,除此之外在實(shí)習(xí)室里放上幾盆綠色植物,凈化空氣,改善視覺(jué)環(huán)境,從而營(yíng)造良好的實(shí)訓(xùn)氛圍。
4.3 理實(shí)一體化,指導(dǎo)到位
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,要理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)理論知識(shí)去指導(dǎo)實(shí)踐操作,車工實(shí)訓(xùn)這么課程涉及的專業(yè)課程較多如,《機(jī)械制圖》《公差配合與測(cè)量技術(shù)》《車工工藝學(xué)》等,在實(shí)訓(xùn)教學(xué)過(guò)程中不時(shí)的結(jié)合這些知識(shí),讓學(xué)生更深層次的理解每一步操作的意義,為什么需要這樣操作?
在課堂上,實(shí)訓(xùn)老師需要課上認(rèn)真教學(xué),做到“講、演、練、評(píng)”,在學(xué)生操作時(shí),需要不時(shí)的來(lái)回巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生操作中的一些問(wèn)題,并當(dāng)場(chǎng)糾正,在每次學(xué)生集合時(shí),列出一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤,讓學(xué)生去自我檢查,從而糾正錯(cuò)誤,提高效率。
4.4 循序漸進(jìn),因材施教,提高信心
信心是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,只有提高信心才能學(xué)好技能,才能提高效率。從一開始簡(jiǎn)單的操作開始,讓學(xué)生有成功的喜悅,從而獲得信心,相信自己完全能學(xué)好該門專業(yè)。
在訓(xùn)練過(guò)程中,由易到難,逐步深化,在刃磨刀具方面,先進(jìn)行90°、45°硬質(zhì)合金車刀及切槽刀的刃磨,再到內(nèi)孔車刀、螺紋車刀的刃磨;在車削加工方面,先進(jìn)行外圓、端面車削,再至階臺(tái)、內(nèi)孔、錐度、螺紋等;對(duì)于一個(gè)工件可以做多遍以上,每遍都做好檢測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并加以改進(jìn),在學(xué)生層次方面,有些學(xué)生接受和動(dòng)手能力較強(qiáng),有些學(xué)生思維和動(dòng)手能力相對(duì)弱些,對(duì)于這樣的現(xiàn)狀,在實(shí)訓(xùn)時(shí)把學(xué)生優(yōu)良搭配,讓動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生再去幫助相對(duì)弱的學(xué)生,這樣通過(guò)學(xué)生間的相互交流既能提高實(shí)訓(xùn)效率,又能增強(qiáng)學(xué)生間的友誼,可謂是一舉兩得。
綜上所述,可見(jiàn)中職學(xué)生在車工實(shí)訓(xùn)中要提高實(shí)訓(xùn)效率可以通過(guò)在做好心理輔導(dǎo),提高安全保障的基礎(chǔ)上,再去通過(guò)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生每做一次工件就獲得一點(diǎn)成就感,繼而越來(lái)越有信心,從而提高車工技能實(shí)訓(xùn)水平。