當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀

【摘要】隨社會(huì)生活環(huán)境的改善和生活水平的日益提高，當(dāng)前尤其是大學(xué)生的消費(fèi)方向、心理、形式等都發(fā)生了深刻變化。他們不僅消費(fèi)能力在提高，在消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面也呈現(xiàn)多元化趨勢(shì)，除了基本的生活、學(xué)習(xí)消費(fèi)外，會(huì)選擇將越來越多的支出用于網(wǎng)絡(luò)通信、交際、戀愛等諸多方面。在新時(shí)期對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀和理想信念教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確消費(fèi)觀念，確立健康文明生活方式，是高校教育工作必不可少的內(nèi)容。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生；消費(fèi)

一、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)新概念

1、消費(fèi)方式已進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展，消費(fèi)方式已從原本單一現(xiàn)金、信用卡等多元化交易方式轉(zhuǎn)變，使人們的生活方式更趨方便快捷。大學(xué)生作為社會(huì)的前衛(wèi)者，有著開放的思想意識(shí)，從不落后于時(shí)代的發(fā)展。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，作為特殊的消費(fèi)群體，許多大學(xué)生都有校園IC卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡商場(chǎng)VIP卡等，“刷卡”時(shí)代使消費(fèi)行為瀟瀟灑灑，買什么東西付賬一刷卡就OK。

2、消費(fèi)多元化傾向

21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代，進(jìn)入這一時(shí)代的大學(xué)生不再滿足于宿舍、教室兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活，盡管書籍仍是主要消費(fèi)對(duì)象，但已不是首選，更不是唯一消費(fèi)項(xiàng)目。大學(xué)生消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯多元化趨勢(shì)，手機(jī)、旅游、電腦、影音娛樂是大學(xué)生消費(fèi)熱點(diǎn)，手機(jī)已經(jīng)達(dá)到人手一部，MP3已經(jīng)過時(shí)，改用MP4、MP5。

3、理性消費(fèi)是主流

價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解，在購(gòu)買商品時(shí)，大學(xué)生首先考慮的是價(jià)格和質(zhì)量。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生在花錢時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，因此會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美商品。無論在校內(nèi)還是校外，當(dāng)代大學(xué)生各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多，加上生活氛圍、戀愛等諸多因素的影響，相反，他們更注重自己的形象，追求品味和檔次，雖不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是很重要的內(nèi)容。

4、追求時(shí)尚和名牌是不老的話題

大學(xué)生站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，唯恐落后于潮流，這是共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。、調(diào)查表明學(xué)生手機(jī)擁有率不低于95%，有的人甚至也有多部。此外，電腦及相關(guān)消費(fèi)也是他們的追求，網(wǎng)吧上網(wǎng)的VIP卡不少于學(xué)校的所有證件，電腦是當(dāng)代大學(xué)生的寵物。再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追“新”族。對(duì)于名牌產(chǎn)品，當(dāng)問到“如果經(jīng)濟(jì)許可，會(huì)否購(gòu)買名牌產(chǎn)品”時(shí)，90%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)追求高品質(zhì)、高品牌、高品味生活的需要。

二、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況存在的問題

1、儲(chǔ)蓄觀念淡薄，財(cái)商需培養(yǎng)和加強(qiáng)

對(duì)“財(cái)商”概念的認(rèn)識(shí)，很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi)，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極少數(shù)同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)?？梢姡?dāng)前大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。

2、消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素，女生更為突出

大學(xué)生生活消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購(gòu)買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中，飲食費(fèi)用又是重中之重，以學(xué)生在校每天消費(fèi)8元左右用于基本飲食需要來估計(jì)，學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需250元左右。

大部分的女生飲食費(fèi)用在300元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧營(yíng)養(yǎng)需要專選廉價(jià)飯菜，這是對(duì)健康飲食的知識(shí)了解不夠。

3、過分追求時(shí)尚和名牌，存在攀比心理

調(diào)查中，一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行手機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己其他必要開支；有些男同學(xué)為了買一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，一些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至向家里騙錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂量入為出，虛榮心的驅(qū)使極易形成無休止的攀比心理。

三、當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)心理和行為偏頗的原因分析

1、當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛支出過度等問題

這既與社會(huì)大環(huán)境負(fù)面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)有關(guān)。今天的大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里，全方位地與社會(huì)接觸，當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣侵襲時(shí)，如果沒有及時(shí)得到學(xué)校老師或父母的正確引導(dǎo)，易形成心理趨同傾向，當(dāng)學(xué)生所在家庭可以經(jīng)濟(jì)上滿足較高消費(fèi)條件時(shí)，這些思想就會(huì)在他們消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的是，一些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生，為了滿足自己消費(fèi)欲望不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。

2、學(xué)校教育環(huán)境對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)的重要影響作用?？蓪?shí)事求是，高校思想政治教育

對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒有形成足夠的重視。由于對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢觀、國(guó)情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展，從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。

3、校風(fēng)建設(shè)中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容

大學(xué)生消費(fèi)心理和行為除了個(gè)人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個(gè)性以外，他們對(duì)于時(shí)尚品牌、基本生活用品、生活費(fèi)用的額度等主要消費(fèi)內(nèi)容都具從眾心理。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好消費(fèi)意識(shí)和行為，培養(yǎng)學(xué)生良好消費(fèi)習(xí)慣。

四、引導(dǎo)大學(xué)生形成健康的消費(fèi)行為

1、學(xué)會(huì)適度消費(fèi)

保證在大學(xué)生自然生理需要的基礎(chǔ)上，在不超出家庭經(jīng)濟(jì)承受能力的前提下所進(jìn)行的消費(fèi)。應(yīng)克服攀比心理，勿盲目追求高消費(fèi)。大學(xué)生沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源，所以在消費(fèi)過程中要做到“一切從實(shí)際出發(fā)”。

2、倡導(dǎo)綠色消費(fèi)

綠色代表生命、健康和活力，是充滿希望的顏色。綠色消費(fèi)有三層含義：一是倡導(dǎo)消費(fèi)者在消費(fèi)時(shí)選擇未被污染或有助于公眾健康的綠色食品。二是在消費(fèi)過程中注重對(duì)垃圾的處置，不造成環(huán)境污染。三是引導(dǎo)消費(fèi)者轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念，崇尚自然、追求健康，在追求生活舒適的同時(shí)，注重環(huán)保、節(jié)約資源和能源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)消費(fèi)。作為國(guó)家未來接班人，大學(xué)生們應(yīng)首先站出來，抵制享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣，抵制過度包裝、一次性產(chǎn)品。努力提高自己消費(fèi)道德覺悟，爭(zhēng)取時(shí)時(shí)處處都能樹立“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的意識(shí)，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)而努力，為社會(huì)可發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

3、營(yíng)造良好校園消費(fèi)環(huán)境

環(huán)境對(duì)于一個(gè)人的行為具有很大的影響，為此，進(jìn)行大學(xué)生消費(fèi)觀教育，必須重視校園文化的影響，利用學(xué)校環(huán)境中的物質(zhì)和精神文化的教育作用，使大學(xué)生在耳濡目染中潛移默化地接受熏陶和感化，從而產(chǎn)生一種“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的教育效應(yīng)，更好地促進(jìn)個(gè)體健康發(fā)展。充分利用校內(nèi)傳媒工具，在校園形成良好的消費(fèi)輿論導(dǎo)向，使“艱苦奮斗，勤儉節(jié)約”的傳統(tǒng)美德成為校園推崇的美德，抵制消費(fèi)主義不正之風(fēng)，營(yíng)造出良好的校園消費(fèi)風(fēng)氣。

【參考文獻(xiàn)】

[1][美]艾倫·杜寧.多少算夠——消費(fèi)社會(huì)與地球的未來[M].吉林人民出版社，1997-12.