量的擴展上尋求質(zhì)的提升

【摘要】高等職業(yè)院校承擔(dān)起了轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式所需人才培養(yǎng)的歷史重任，提高高職院校學(xué)生黨員的發(fā)展質(zhì)量是高校黨建工作的重要內(nèi)容。在發(fā)展黨員工作中，應(yīng)以改革創(chuàng)新的精神，構(gòu)建大學(xué)生黨員的質(zhì)量保障機制，方能保持發(fā)展黨員工作的生機與活力，永葆黨員隊伍的先進性。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生黨員；發(fā)展質(zhì)量；機制創(chuàng)新

截止到2010年底，中國共產(chǎn)黨的黨員總數(shù)已經(jīng)超過8000萬，到2011年，全國在校大學(xué)生黨員數(shù)量達(dá)251萬，每年發(fā)展大學(xué)生數(shù)量均超過當(dāng)年全國發(fā)展黨員總數(shù)的三分之一。新時期國家“十二五”規(guī)劃綱要對職業(yè)教育發(fā)展提出新要求，高等職業(yè)院校承擔(dān)起了轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式所需人才培養(yǎng)的歷史重任。作為高職院校學(xué)生中的優(yōu)秀群體——學(xué)生黨員質(zhì)量的高低，關(guān)系著校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成，影響著黨在大學(xué)生中的形象，關(guān)系著走出校門后能否承擔(dān)起時代賦予的歷史新使命。因此，做好高職院校學(xué)生黨員發(fā)展工作，必須在量的擴展上尋求質(zhì)的提升。

一、高職院校學(xué)生黨員發(fā)展工作中影響質(zhì)量因素分析

1、入黨動機多元化

《黨章》第一章第六條規(guī)定：對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。由此可見，入黨是為了不斷堅定共產(chǎn)主義、社會主義信念，用科學(xué)理論武裝頭腦，把自己與黨的事業(yè)緊密聯(lián)系在一起，全心全意為人民服務(wù)，在工作、學(xué)習(xí)和生活中起先鋒作用。在高職院校中，要求入黨的青年學(xué)生，由于各人的自身條件和所處的情況不同，入黨的動機也不盡相同。應(yīng)當(dāng)肯定，絕大部分要求入黨的青年學(xué)生，其動機是正確的。但目前高職院校學(xué)生中，很多學(xué)生抱有功利化的目的申請加入黨組織。青年學(xué)生很多人雖然對黨的性質(zhì)和使命了解不多，但他們見識了大學(xué)生活中黨員學(xué)生能夠享受到的各種便利和資源優(yōu)勢，在校得享評優(yōu)評獎、干部競聘的特權(quán)，畢業(yè)了還能在殘酷的擇業(yè)競爭中增加籌碼。這部分同學(xué)寫申請后，往往表現(xiàn)得特別積極，主動找領(lǐng)導(dǎo)和老師談心、交心，有的甚至拉攏同學(xué)，請客送禮，不擇手段也要爭取早日入黨。一旦入了黨，思想就松懈下來了，不再主動熱心為同學(xué)服務(wù)，不再主動在學(xué)習(xí)、實踐活動中起好先鋒模范作用。

2、評價標(biāo)準(zhǔn)隨意化

《黨章》的第一、二、四條規(guī)定了黨員的標(biāo)準(zhǔn)，這四條可以認(rèn)為是黨員的基本標(biāo)準(zhǔn)。對高職院校學(xué)生黨員進行評價，應(yīng)該包括理想信念、思想品德、學(xué)業(yè)能力、社會實踐等方面。然而，隨著高職院校近幾年大規(guī)模擴招，想加入中國共產(chǎn)黨的學(xué)生基數(shù)越來越大，在同一時期對入黨積極分子和預(yù)備黨員進行考察的工作任務(wù)繁重，致使在學(xué)生黨員發(fā)展過程中，培養(yǎng)考察工作不到位，評價標(biāo)準(zhǔn)隨意化現(xiàn)象時有發(fā)生。許多黨的考察人在對考察對象進行考察時隨便應(yīng)付，責(zé)任心不強，與考察對象聯(lián)系少，不了解考察對象的情況，向黨支部給予推薦意見時候也僅僅是走個過場，只談優(yōu)點，不談缺點，在一定程度上影響了黨組織對黨員的考核評價，影響了高職院校學(xué)生黨員發(fā)展的總體質(zhì)量與水平。

3、培養(yǎng)教育方式陳舊化

在《中共中央組織部、中共教育部黨組、共青團中央關(guān)于加強和改進在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作和大學(xué)生黨支部建設(shè)的意見》中指出，要堅持把培養(yǎng)教育貫穿于在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作的全過程，切實加強大學(xué)生入黨前、入黨時和入黨后教育，積極引導(dǎo)大學(xué)生中的先進分子樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、堅定中國特色社會主義信念，實現(xiàn)大學(xué)生黨員組織入黨和思想入黨的統(tǒng)一。但在高職院校實際的黨員培養(yǎng)教育中，存在“假、大、空”的現(xiàn)象，入黨前培訓(xùn)多，入黨后教育少；傳統(tǒng)教育模式多，創(chuàng)新型教育模式少；灌輸式教育多，自我教育少。

二、構(gòu)建高職院學(xué)生黨員質(zhì)量保障機制對策研究

高職院校學(xué)生黨員質(zhì)量保障是一個系統(tǒng)工程，在當(dāng)前經(jīng)濟全球化、政治多極化、文化多元化、信自網(wǎng)絡(luò)的形勢下，需要在發(fā)展的過程中不斷完善和創(chuàng)新。具體來說，要嚴(yán)格堅持黨員標(biāo)準(zhǔn)，抓好黨員發(fā)展過程的各個環(huán)節(jié)，落實黨建工作責(zé)任追究制，做到嚴(yán)格把關(guān)、層層負(fù)責(zé)。

1、把好推優(yōu)關(guān)

在高職院校學(xué)生進入校門開始，在團組織推薦入黨積極分子的時候要嚴(yán)格按照黨員的發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，將優(yōu)秀的學(xué)生推薦到黨的隊伍中來。在推優(yōu)關(guān)上，一定要結(jié)合高職院校學(xué)生的特點，使學(xué)生黨員條件具體化，增強可操作性。思想上顯先進，具有堅定的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念；學(xué)習(xí)上列前茅，掌握先進政治理論和科學(xué)文化知識；工作上是榜樣，具有較強的服務(wù)意識和實際工作能力；生活上做模范，注重誠信、樂于奉獻(xiàn)、樹立文明形象；身心上要健康，實現(xiàn)德智體美全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、把好發(fā)展關(guān)

高職院?；鶎狱h組織要堅持“成熟一個發(fā)展一個”的原則，認(rèn)真做好入黨前的預(yù)審工作，對預(yù)審合格的對象進行公示，除了要公開學(xué)生黨員的姓名、出生年月外，還要注明其優(yōu)勢特長與平時表現(xiàn)。在綜合政治審查的時候，要將發(fā)展對象的思想素質(zhì)、平時表現(xiàn)、社會關(guān)系、政治歷史等情況進行民意測評。開好接收預(yù)備黨員的支部大會，要對發(fā)展對象能否入黨進行充分討論，提出積極中肯的意見和建議，并采取舉手或無記名投票的方式進行表決。在討論兩個以上的申請人入黨時，必須逐個討論和表決；院（系）黨委（黨總支）要指派黨委（黨總支）委員或組織員與申請人進行談話，談話人要將談話情況和對申請人能否入黨的意見如實向黨委匯報；黨委審批預(yù)備黨員，必須集體討論、表決決定。

3、把好轉(zhuǎn)正關(guān)

把好轉(zhuǎn)正關(guān)，是把住黨員入口關(guān)的最后一關(guān)，對于保證黨員質(zhì)量尤為重要。因此，首先要抓好預(yù)備期間的培養(yǎng)考察和教育工作，要求他們定期向組織匯報思想和工作，利用組織生活等形式對他們進行黨的基本知識，黨員標(biāo)準(zhǔn)和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)優(yōu)良作風(fēng)教育，使預(yù)備黨員進一步理解和掌握黨的基本知識，了解黨章，提高執(zhí)行黨章的自覺性，堅定為黨的事業(yè)奮斗的決心。教育他們不僅在組織上入黨，更重要的是在思想上入黨，做一個名實相符、問心無愧的共產(chǎn)黨員。其次，在轉(zhuǎn)正時，要廣泛聽取黨內(nèi)外群眾意見，對在預(yù)備期內(nèi)表現(xiàn)較差，未達(dá)到黨員條件的不批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正，應(yīng)針對不同情況，按照黨章規(guī)定，延長其預(yù)備期或取消預(yù)備黨員資格。

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