培育與復(fù)合——理工高校文科科研管理人員綜合能力培養(yǎng)

摘 要：科研管理人員的工作能力直接影響高校科研成果的產(chǎn)出。探討在理工高校環(huán)境下，文科科研管理人員所必備的多種素質(zhì)，以及培養(yǎng)綜合工作能力的一些新思路，以期達到提升理工高校社會科學(xué)研究管理水平的長遠目標(biāo)。

關(guān)鍵詞：科研管理人員；理工類高校；能力

中圖分類號：F241 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-291X（2013）22-0070-02

近年來理工高校文科科研蓬勃發(fā)展，在培養(yǎng)復(fù)合型人才、促進哲學(xué)社會科學(xué)研究、提升學(xué)?？茖W(xué)研究實力等方面起到了十分重要的作用。理工高校文科科研具有實用性強、可轉(zhuǎn)化程度高、展現(xiàn)本校理工專長等特點，受到各級政府和社會各界越來越多的重視。本文不揣淺陋，談幾點對理工高校文科科研管理人員能力培養(yǎng)方面的認識。

一、理工高校文科科研管理能力勝任問題

高?？蒲泄芾聿块T必須做到積極了解國家近期出臺的有關(guān)科研工作的新方針、新政策；引領(lǐng)并組織本校二級單位有效參與各項科研活動，推動學(xué)術(shù)研究的深入開展；緊密聯(lián)系上級科研主管部門，做好對上級政府部門的公關(guān)。高校科研管理部門的本職工作要求科研管理工作人員需要具有較高的素質(zhì)和全面的能力。

而理工高校普遍存在重視自然科學(xué)研究、輕視文科科研的現(xiàn)象，加之理工高校的部分領(lǐng)導(dǎo)和老師輕視或功利地對待文科科研，阻礙了理工高校文科科研管理水平的提高。這種功利化傾向也反映在文科科研管理工作上，如新進人員多由其他部門調(diào)任，沒有對工作人員的進行系統(tǒng)培訓(xùn)，工作人員的晉升得不到制度保障等等?？梢哉f文科科研管理工作人員的能力勝任問題影響該校文科科研的長遠發(fā)展。

二、理工高校文科科研管理人員應(yīng)有素質(zhì)

文科科研管理是對社會科學(xué)學(xué)術(shù)研究活動進行理性的分析、引導(dǎo)，制定有關(guān)文科科研發(fā)展規(guī)劃和政策，建立與之相配套的管理體制和運行機制，合理組織人力、物力、財力，最有效率地完成學(xué)術(shù)研究任務(wù)。從事文科科研管理的工作人員應(yīng)具有過硬的綜合素質(zhì)，可從以下六個方面來概括。

一是崗位適應(yīng)能力。理工高校文科科研管理人員多是從其他行政崗位調(diào)轉(zhuǎn)或是新人，在一定時間內(nèi)并不了解科研管理工作的重要意義和相關(guān)規(guī)定，尤其是對一些工作流程細節(jié)還須進一步學(xué)習(xí)。因此理工高校文科科研管理崗位上的工作人員首先要有崗位適應(yīng)能力，先向老同事學(xué)習(xí)科研政策、組織申報、成果匯總等等工作常識，為提高其他方面的能力打好基礎(chǔ)。

二是扎實的辦公技能。文科科研管理人員要提高工作效率，就要熟練地掌握各種辦公技能，如計算機辦公軟件操作、相關(guān)文獻檢索、數(shù)據(jù)庫信息應(yīng)用等等。這些辦公技能看來簡單，但是往往容易被忽視。

三是多學(xué)科的知識背景。作為一名合格的文科科研管理人員必須具有寬泛的知識體系，對文科科研管理工作所涉及到的各門學(xué)科，如哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)、語言學(xué)、藝術(shù)學(xué)……都要有所了解，不然無法與本校眾多教師進行有效溝通，更談不上做好制定文科科研發(fā)展規(guī)劃等關(guān)鍵任務(wù)。

四是組織協(xié)調(diào)能力?？蒲泄芾砉ぷ髁鞒涕L、涉及面廣，就以具體的科研項目而言就要做好組織申報、立項管理、中期檢查、結(jié)題報告、成果匯總等多個環(huán)節(jié)工作。既要與從事文科研究的教師溝通，也要和上級政府部門、企事業(yè)單位聯(lián)系。有的橫向科研項目甚至需要向投資方按時通報研究進展，控制科研成本。所以沒有一定的組織協(xié)調(diào)能力，無法勝任文科科研管理工作。

五是信息處理能力。在文科科研戰(zhàn)線上，每年度都有很多學(xué)術(shù)研討會、項目評審會、成果推廣會等活動，隨時掌握最新科研動態(tài)、研究方向和評審資訊是科研管理工作必備能力。如何高效地選擇處理海量的科研信息，如何精確篩選有效科研信息，關(guān)系到科研管理決策的效率以及科研成果的產(chǎn)出。

六是公關(guān)能力。公關(guān)能力是對科研管理工作人員高層次要求，在現(xiàn)行科研體制下若是沒有一定的公關(guān)能力則很難取得豐富的科研業(yè)績。理工高校文科科研管理工作起步較晚，要積極了解上級科研主管部門出臺的新政策、新條例，要吃透上級科研主管部門的文件精神，對政府部門的指示要了然于心。

三、文科科研管理人員工作能力提升方略

可持續(xù)地搞好理工高校文科科研管理工作，需要切實提高文科科研管理人員工作能力。提升文科科研管理人員能力的途徑有很多，總的來說可以概括為三條思路。

一要轉(zhuǎn)變文科科研管理理念。文科科研管理工作人員新人居多，在理工高校大環(huán)境下容易產(chǎn)生邊緣化的感覺，因此在管理理念上首先應(yīng)強化主體意識和責(zé)任感。工作人員自身要重視文科科研，不能在全校的科研工作中以配角自居，這樣才能充分發(fā)揮文科科研管理人員的主觀能動性，切實提高科研管理工作的效率。其次要有合作意識和市場眼光。理工高校的文科科研不是在象牙塔里閉門造車，而是理論聯(lián)系實際的創(chuàng)新活動。文科科研管理工作人員應(yīng)引導(dǎo)本?？蒲泄ぷ髡吆推笫聵I(yè)單位廣泛開展聯(lián)系與合作，密切關(guān)注市場需求和政府政策導(dǎo)向，讓市場傳導(dǎo)機制在科學(xué)研究中發(fā)揮作用，加快科研成果的轉(zhuǎn)化，真正實現(xiàn)“產(chǎn)學(xué)研”緊密結(jié)合。再次要樹立服務(wù)理念，不能有官僚作風(fēng)。科研管理工作是高校行政工作，科研管理部門也是行政職能部門，但工作人員只有樹立服務(wù)理念才能全方位地做好科研管理的各項工作，并在工作中培養(yǎng)自己的各項技能，更好地促進本校文科科研的繁榮。

二要更新管理人員培養(yǎng)機制。一般情況下，理工高校沒有文科科研的傳統(tǒng)，缺乏文科科研的管理經(jīng)驗，更缺乏培養(yǎng)文科科研管理人員的機制。而文科科研管理工作人員的服務(wù)對象是從事社會科學(xué)研究的廣大教師，要做到與廣大教師的有效溝通，工作人員就必須不斷充實自己的理論知識、拓寬視野。持續(xù)有效地推進文科科研走向繁榮是大多數(shù)理工高校的長期目標(biāo)，因此系統(tǒng)地建立文科科研管理工作人員的培養(yǎng)機制是明智之舉。首先提供制度保障，立足本校實際情況為文科科研管理工作人員的晉升制定配套政策。改變臨時使用、輕視培養(yǎng)的做法，改善辦公條件和薪資待遇，給予文科科研管理工作人員歸屬感。其次提供系統(tǒng)的工作培訓(xùn)。新人須有崗前培訓(xùn)，集中學(xué)習(xí)科研管理流程、相關(guān)法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范等等。同時進行業(yè)務(wù)知識的考核，督促新人自我學(xué)習(xí)。再次要拓展文科科研管理工作人員的學(xué)習(xí)渠道。除了本校本部門組織培訓(xùn)外，應(yīng)適當(dāng)?shù)嘏沙龉ぷ魅藛T進修、參加研討會、邀請專家講學(xué)……不斷為文科科研管理工作人員提高業(yè)務(wù)能力創(chuàng)造鍛煉和學(xué)習(xí)的機會。通過擬定科研計劃和組織學(xué)術(shù)報告會等科研活動來培養(yǎng)工作人員的組織協(xié)調(diào)能力，打造一支有知識、有能力、有創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型科研管理隊伍。

三要提高管理人員綜合素質(zhì)。為保證文科科研管理工作的及時和高效，工作人員必須具有較高的綜合素質(zhì)，而理工高校文科科研管理人員提升自身素質(zhì)需從多方面入手。首先要多向行家里手請教學(xué)習(xí)。面對新的工作環(huán)境和任務(wù)，新人需要一定的適應(yīng)時間，而向同行請教是適應(yīng)新崗位的捷徑。老同事會把很多工作經(jīng)驗和業(yè)務(wù)知識告訴新人，這無疑是最好的幫助。第二要培養(yǎng)辦公技能。科研管理工作人員每日要處理大量的日常事務(wù)，要按時完成工作任務(wù)，必須使用現(xiàn)代化的辦公技術(shù)。第三要著重培養(yǎng)信息實踐能力。科研管理部門通過建設(shè)門戶網(wǎng)站發(fā)布通知通告、科研信息和學(xué)術(shù)活動；科研項目的申報、評審、結(jié)項等環(huán)節(jié)要通過科研信息系統(tǒng)來統(tǒng)一管理；科研工作人員的成果和績效也要通過基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫的平臺來統(tǒng)計。可見，科研管理工作人員的工作是一種信息管理工作，提高工作人員的信息實踐能力，可以實現(xiàn)對科研信息的及時發(fā)布和接收，可以對本校的科研活動進行合理的組織與調(diào)控，使日常繁雜的科研管理工作實現(xiàn)半自動化，極大提高本部門的工作效率。

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[責(zé)任編輯 陳麗敏]