學(xué)習(xí)型黨組織視角下高職院校黨建工作的創(chuàng)新

【摘 要】高職院校學(xué)習(xí)型黨組織的構(gòu)建是宏揚(yáng)高職院校教育事業(yè)，構(gòu)建書香校園的一項(xiàng)重大而極具現(xiàn)實(shí)意義的舉措。高職院校是知識的淵藪，黨員干部坐擁書城，博覽群書，近水樓臺，如何培育高職院校黨員干部的文獻(xiàn)情意，做人間天堂的知識驕子，是一功在千秋的事業(yè)。文章論述了構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織的意義，并提出了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的創(chuàng)新路徑。

【關(guān)鍵詞】高職院校；學(xué)習(xí)型；黨組織

1.高職院校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意義

1.1 有利于提升高職院校的行政管理績效

黨員干部是貫徹黨的理論政策和路線方針的組織者、推動者和實(shí)踐者，高素質(zhì)的黨員干部是高職院校持續(xù)發(fā)展的保障。黨員干部為什么要學(xué)習(xí)，習(xí)近平指出“這是黨員干部勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路”。高職院校實(shí)行的是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，它的執(zhí)政能力最終具體反映在每位黨員干部對黨的路線、方針、政策的執(zhí)行力上。因此，打造學(xué)習(xí)型黨組織、培育高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍是推動高職院校創(chuàng)新發(fā)展的內(nèi)在動力。而提高全體黨員干部素質(zhì)，最根本的一條就是要打造學(xué)習(xí)型黨組織，從根本上提高執(zhí)政隊(duì)伍的水平和能力。

1.2 有利于提升黨員干部的生命境界

古語云，治天下者先治己，治己者先治心。治心養(yǎng)性，一個最直接、最有效的方法就是讀書學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)對“百年樹人”的學(xué)校黨建教育工作者更為重要。讀書能夠開闊眼界、增長知識，能夠凈化心靈、見賢思齊，能夠遠(yuǎn)離喧囂、拒絕功利，能夠察時知變、洞曉人生、提升境界，能夠讓黨員干部在學(xué)習(xí)中體會人生價值、實(shí)踐人生追求，進(jìn)一步塑造正確的人生觀和價值觀。尤其是高職院校中的黨員干部，他們在工作中所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)都是多樣化、多重性的，更需要他們自覺利用有利的校園文化資源，用學(xué)而不厭的毅力、學(xué)而樂思的精神、學(xué)以致用的態(tài)度，力戒浮躁、減少應(yīng)酬，擠出時間看書，如饑似渴地閱讀，并且認(rèn)真琢磨，反復(fù)思量，總結(jié)心得，汲取營養(yǎng)，唯有如此，他們才會更加勝任任重道遠(yuǎn)的高等職業(yè)教育事業(yè)，并在利于工作的同時做到自我境界的大幅提升。

1.3 有利于促進(jìn)和諧校園建設(shè)

黨的十八大把“促進(jìn)人的全面發(fā)展”納入到了中國特色社會主義道路的內(nèi)涵之中，指出它是構(gòu)建和諧社會的核心內(nèi)容和最終目的。和諧校園建設(shè)是和諧社會建設(shè)的重要組成部分，要構(gòu)建高職校園科學(xué)、民主、人文、開放的生態(tài)系統(tǒng)必須以實(shí)現(xiàn)師生的全面發(fā)展為最終目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。和諧校園建設(shè)中，黨員干部是高職院校管理工作的具體承擔(dān)者，是相關(guān)政策、相關(guān)制度的制定和執(zhí)行者。這就要求黨員干部更要以學(xué)習(xí)為手段，以提升綜合素質(zhì)、首先實(shí)現(xiàn)自我全面發(fā)展為目標(biāo)，用實(shí)際行動為和諧校園建設(shè)提供創(chuàng)新動力、智力支持和人力資源保障。

2.打造學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)新路徑

2.1 注重學(xué)習(xí)機(jī)制的完善

高校各級黨組織及支部要以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)集體為引領(lǐng)，制定學(xué)習(xí)制度和推進(jìn)計(jì)劃，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨員干部隊(duì)伍奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如開展每月至少一次全體黨員干部集中學(xué)習(xí)，及時傳達(dá)工作部署，組織業(yè)務(wù)知識、政治理論、法律法規(guī)等方面的專題學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和撰寫心得體會。下發(fā)課題攻關(guān)任務(wù)，每名組織成員都要結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行課題研討。要聯(lián)系高職院校發(fā)展實(shí)際，深入開展創(chuàng)新發(fā)展專題調(diào)研，為高職院校發(fā)展尋求出路，形成高質(zhì)量調(diào)研論文。經(jīng)過反復(fù)調(diào)研論證研究確定高職院校未來發(fā)展規(guī)劃，明確長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。以日常學(xué)習(xí)教育為手段，實(shí)行高職院校管理與學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化，并不斷更新網(wǎng)站內(nèi)容，為黨員干部日常有針對性地學(xué)習(xí)相關(guān)崗位知識提供便利條件。同時，注意營造快樂學(xué)習(xí)、快樂工作、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新發(fā)展的良好氛圍。

2.2 注重培訓(xùn)機(jī)制的建立

每年初根據(jù)實(shí)際需要，針對法律法規(guī)、管理理論、業(yè)務(wù)拓展、新技術(shù)新知識等方面的內(nèi)容按月制訂培訓(xùn)計(jì)劃，定期舉辦針對各級黨員干部和群眾的培訓(xùn)班，進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，互動交流，豐富知識點(diǎn)，拓展知識面，促進(jìn)黨員干部綜合素質(zhì)的提高。如召開“學(xué)習(xí)十八大精神，創(chuàng)新管理理念”座談會，工作創(chuàng)新研討會等，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使全體黨員干部的崗位履職能力、管理能力、綜合素質(zhì)得到有效提高。此外，通過各種培訓(xùn)方式，加強(qiáng)黨員干部的學(xué)歷教育，充實(shí)他們的業(yè)務(wù)知識和工作技能，為黨員干部的成長搭建平臺。

2.3 注重考評機(jī)制的激勵

制定黨員干部量化考評制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，對成績優(yōu)秀的黨員干部進(jìn)行表彰獎勵并增加績效工資，后面的降低績效工資。堅(jiān)持“重人品、比才干、重能力、看實(shí)踐”的選人用人機(jī)制。同時大力宣傳、發(fā)掘先進(jìn)黨員干部和先進(jìn)事跡，堅(jiān)持典型引路，倡導(dǎo)崗位成才。廣泛宣傳各類優(yōu)秀黨員干部典型事跡，努力營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的濃厚氛圍。逐步建立健全科研獎勵、學(xué)術(shù)交流、人員培訓(xùn)等方面的具體保障措施。高職院校應(yīng)拿出部分資金作為科研和創(chuàng)新獎勵基金，充分激發(fā)黨員干部努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參與管理創(chuàng)新的工作熱情，鼓勵每一位黨員干部樹立崗位管理品牌，每個組織、部門打造自己的精品項(xiàng)目，共同塑造高職院校的品牌形象。

3.打造高素質(zhì)學(xué)習(xí)型黨組織需要深化的幾個問題

3.1 注重利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)黨建內(nèi)容

高職院校是知識的淵藪，資源豐富、思想先進(jìn)，更應(yīng)充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)和手段的有利作用，建設(shè)立于文化思想最前沿的黨員干部教育管理網(wǎng)站。要注意黨建網(wǎng)站內(nèi)容的時效性、權(quán)威性、特色性、現(xiàn)實(shí)性、實(shí)用性和互動性；在技術(shù)上不斷改進(jìn)和完善，力爭處于領(lǐng)先水平。利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在工作中開創(chuàng)支部會議QQ群模式、思想?yún)R報(bào)紅色郵箱模式、黨務(wù)學(xué)習(xí)紅色博客模式、通知要求飛信群模式等，如可以通過網(wǎng)絡(luò)視頻模式召開黨員會議，討論黨內(nèi)有關(guān)問題；可以通過紅色博客開展黨務(wù)學(xué)習(xí)；通過紅色郵箱向黨組織匯報(bào)思想；通過QQ群召開支部會議；通過“人人網(wǎng)”建立黨群錄等等。這些網(wǎng)絡(luò)黨務(wù)舉措不僅可以擴(kuò)大黨建工作的宣傳輻射面，提高黨建工作的效果和效率，還可以有效解決在外實(shí)習(xí)黨員及入黨積極分子及時順利的思想?yún)R報(bào)、民主生活會、期滿轉(zhuǎn)正、發(fā)展入黨等難題，確保出國留學(xué)、外出實(shí)習(xí)黨員和入黨積極分子參加黨務(wù)活動的規(guī)范性、定期性和嚴(yán)肅性。

3.2 優(yōu)化黨員干部結(jié)構(gòu)、構(gòu)建打造學(xué)習(xí)型黨組織的長效機(jī)制

認(rèn)真落實(shí)好打造學(xué)習(xí)型黨組織、培育高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍工作的具體目標(biāo)，著眼高職院校多元化管理與發(fā)展的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略，制定長期性黨員干部隊(duì)伍培育、選拔、任用規(guī)劃，始終把黨員干部隊(duì)伍建設(shè)作為高職院校的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，形成長效機(jī)制。有計(jì)劃、有目標(biāo)地進(jìn)行輪崗，多崗位實(shí)踐鍛煉，加強(qiáng)跟蹤考核，完善用人機(jī)制，加大績效考核力度，建立黨員干部信息庫，合理配置黨員干部、優(yōu)化黨員干部結(jié)構(gòu)。

作為學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和示范者，在解決問題的過程中，高職院校領(lǐng)導(dǎo)要注重原則把握和方式創(chuàng)新，努力構(gòu)建打造學(xué)習(xí)型黨組織的長效機(jī)制，解放思想，更新觀念，樹立全新的學(xué)習(xí)理念，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種境界、一種時尚、一種覺悟、一種責(zé)任、一種追求。樹立“學(xué)用結(jié)合”的理念，把學(xué)習(xí)引入工作，使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，實(shí)現(xiàn)工作、學(xué)習(xí)“兩促進(jìn)、兩提高”。樹立“學(xué)習(xí)型黨組織”的理念，不斷激發(fā)每個黨員干部的熱情，挖掘每個黨員干部的潛能，將分散在每個黨員干部頭腦中的知識、信息和經(jīng)驗(yàn)整合成高職院校共同的財(cái)富，并使之轉(zhuǎn)化為開拓創(chuàng)新、推動高職院校發(fā)展的動力。緊緊圍繞高職院校不斷創(chuàng)新和發(fā)展這一基本主題，全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)地做好黨的建設(shè)和發(fā)展的總體布局，全面推進(jìn)思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，以黨風(fēng)促校風(fēng)、黨風(fēng)帶教風(fēng)和黨風(fēng)抓學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)黨建工作的成效。

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[2]王家蓮.學(xué)習(xí)型黨組織視閾下高校黨員干部讀書修養(yǎng)探析[J].素質(zhì)教育，2013，3.

作者簡介：胡立麗，女，畢業(yè)于東北財(cái)經(jīng)大學(xué)，教育學(xué)碩士，現(xiàn)供職于大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院。