五四時期我國媒介發(fā)展情況研究

【摘 要】縱觀媒介發(fā)展史，我們可以看到媒介總是以疊加的方式向前發(fā)展的。本文就這一現(xiàn)象，選取《申報》中有關(guān)印刷媒介和電子媒介的相關(guān)報道為研究對象，進(jìn)行了定量和定性分析，以為當(dāng)今媒介融合背景下的媒介發(fā)展提供借鑒。

【關(guān)鍵詞】《申報》 印刷媒介 電子媒介

一、研究緣起

印刷媒介與電子媒介間既合作又競爭的局面由來已久。20世紀(jì)是世界新聞傳播技術(shù)發(fā)展最快的100年，本文試考察舊中國電子媒介初露端倪時，印刷媒介對電子媒介的興起的反映。選擇五四運動時期的《申報》作為研究對象理由有如下幾點：

當(dāng)時科學(xué)技術(shù)的發(fā)展情況：19 世紀(jì)以來，隨著西方列強(qiáng)的入侵，也給舊中國帶來了新的傳播技術(shù)。從19 世紀(jì)末開始，西方現(xiàn)代攝影技術(shù)、電影攝制技術(shù)、無線電傳聲技術(shù)傳入中國。20世紀(jì)二三十年代，攝影已經(jīng)被廣泛運用于新聞、插圖和招貼畫中。1923年，美國人奧斯邦在上海創(chuàng)辦了中國境內(nèi)最早的廣播電臺——大陸報-中國無線電公司廣播電臺。這些媒介因其生動的表現(xiàn)方式，在中國得到快速發(fā)展。

《申報》的影響力：它記錄了晚清以來中國發(fā)展歷程，是舊中國歷時最長、影響最大的一份報紙，被人稱為研究中國近現(xiàn)代史的“百科全書”。史量才在1912接手《申報》后，大力改革，創(chuàng)造了《申報》的黃金時代。本文選取的1919年到1924年正是《申報》處于發(fā)展繁榮的階段。以此為研究對象，可以管中窺豹，從中了解當(dāng)時印刷媒介與電子媒介共存的情況。

五四運動促進(jìn)了全國民眾的思想解放，民眾對于新思想的渴求以及民眾的科學(xué)文化水平的限制，使得大眾媒介得到迅速發(fā)展。本文選取五四運動及之后共計6年（即1919-1924年）的《申報》中，有關(guān)印刷媒介、電子媒介的報道內(nèi)容作為研究對象，研究在電子媒介興起之初，印刷媒介和電子媒介之間是如何共處，并尋求發(fā)展的。

二、現(xiàn)有研究綜述

（一）“《申報》中印刷媒介和電子媒介”的研究

在中國期刊全文數(shù)據(jù)庫中，以“《申報》印刷媒介”“《申報》電子媒介”為主題進(jìn)行精確搜索，找不到相關(guān)論文。分別以印刷媒介和電子媒介所包括的具體表現(xiàn)形態(tài)為主題進(jìn)行精確搜索，在1999年到2011年的期刊中以“《申報》報紙”、“《申報》雜志”、“《申報》照片”、“《申報》錄音”、“《申報》錄像”為主題詞都沒有相關(guān)論文；以“《申報》書籍”為主題詞可以搜到5篇相關(guān)論文，以“《申報》電影”為主題詞也僅搜到5篇相關(guān)論文。

（二）相關(guān)研究

目前關(guān)于《申報》中與媒介相關(guān)的研究主要集中于以下幾個方面：

（1）將《申報》當(dāng)作一種歷史資料，通過《申報》的相關(guān)內(nèi)容，了解某一媒介發(fā)展情況，如：李道新的《影像與影響——〈申報〉與中國電影研究之一》；

（2）通過《申報》中相關(guān)報道，側(cè)面反映當(dāng)時社會發(fā)展情況，如張曉玲的 《從〈申報〉影評看民國社會對〈孤兒救祖記〉的社會認(rèn)同》；

（3）通過《申報》中的相關(guān)報道，研究書籍、電影產(chǎn)業(yè)情況，如梁玉泉的《清末上海的書籍市場（1898—1901）——以〈申報〉書籍廣告為例》以及葉宇的《歷史的另一種面貌——從〈申報〉廣告看20世紀(jì)40年代中國電影的商業(yè)類型建設(shè)》。

現(xiàn)今對《申報》上關(guān)于印刷媒介及電子媒介報道研究主要存在以下問題：

1、研究的角度較為單一，多是針對具體媒介的某一方面進(jìn)行研究，缺乏整體宏觀的研究；

2、在《申報》發(fā)展歷程中，出現(xiàn)的印刷媒介和電子媒介共存的情況，沒有給予關(guān)注。

3、研究者不多，有些作者是針對《申報》的某一方面進(jìn)行專門研究，如葉宇就從《申報》中有關(guān)電影新聞的報道，發(fā)表了2篇相關(guān)論文。

綜上，有關(guān)于《申報》中印刷媒介和電子媒介的研究論著較少，對印刷媒介和電子媒介共存時體現(xiàn)出來的特點也沒有給予充分關(guān)注。雖然，關(guān)于《申報》的研究很多，但是從媒介發(fā)展角度來考量印刷媒介和電子媒介的共存狀況的研究卻是從未進(jìn)行過的。

三、研究方法

采用定量與定性相結(jié)合的方法，既對《申報》中關(guān)于印刷、電子媒介報道的整體狀況進(jìn)行全面統(tǒng)計，也對其中的一些典型個案進(jìn)行讀解，以求點面結(jié)合探討《申報》中有關(guān)印刷、電子媒介的報道。

四、結(jié)果分析

（一）定量研究

1、由表1可以看出：《申報》有關(guān)電子媒介的報道數(shù)量在1919年開始穩(wěn)步增長，1920年到1922年之間報道數(shù)量基本持平；報道數(shù)量從1923年開始突增。相較于有關(guān)電子媒介的報道從無到有，從少到多的趨勢，印刷媒介展現(xiàn)出一種持續(xù)增長的態(tài)勢。雖然在1919到1923年之間有所起伏，在1921年最低；在1924年到新高峰。

2、電子媒介，分為電影、無線廣播。由表2可以看出，作為新興的電子媒介，在剛引入中國的時候，有關(guān)的報道數(shù)量不多，1919年—1922年間有關(guān)電子媒介發(fā)展的報道屈指可數(shù)。但報道數(shù)量增長速度極快，1922年《申報》上關(guān)于電影的報道只有11篇，1923年就增長到258篇。但是同期，有關(guān)無線廣播的報道數(shù)量的增長幅度就沒有電影大。這也體現(xiàn)出電影媒介相較于廣播媒介的優(yōu)勢，一是對接收設(shè)備要求低；二是聲畫結(jié)合，更好的現(xiàn)場感，受到受眾的歡迎。

3、印刷媒介，分為報紙、圖書出版。由表3可以看出：印刷媒介作為傳統(tǒng)媒介，大體上呈現(xiàn)逐年遞增的趨勢?！渡陥蟆分杏嘘P(guān)報紙這一印刷媒介的報道呈現(xiàn)較為平穩(wěn)的增長態(tài)勢；《申報》中有關(guān)圖書出版的報道數(shù)量在1920年這年有所增加，隨后又有所降下，是由于在1920年《申報》對商務(wù)印書館和中華書局給予極大關(guān)注，有關(guān)報道分別為18篇和11篇。總的來說，除特殊情況外，《申報》關(guān)于印刷媒介的報道數(shù)量呈現(xiàn)平穩(wěn)的增長態(tài)勢。也反映在新興的電子媒介出現(xiàn)的情況下，有關(guān)印刷媒介的報道數(shù)量沒有出現(xiàn)明顯減少。

（二）定性分析

對《申報》中關(guān)于印刷媒介和電子媒介的報道內(nèi)容進(jìn)行梳理，發(fā)現(xiàn)《申報》從多個角度報道印刷媒介和電子媒介。

1、《申報》涉及到媒介發(fā)展的內(nèi)容，版面分布在《申報》的新聞、言論、廣告三大塊

（1）在新聞報道中大量的反映當(dāng)時媒介的發(fā)展情況。這些報道從與媒介發(fā)展相關(guān)的各方面對當(dāng)時媒介發(fā)展給予充分關(guān)注：有關(guān)于媒體經(jīng)營活動，如1924年3月27日《中美無線電臺將發(fā)行債券》；涉及到媒介管理活動，如1924年4月14日《商務(wù)印書館股東年會選出董事及監(jiān)察人》；還有很多關(guān)于中外媒介交流活動，如1923年1月7日《東京朝日新聞之解剖》；電影在舊中國引發(fā)觀影熱潮后，還有很多影評，《如觀〈荒山奪金〉影評》，當(dāng)然還有涉及媒介技術(shù)的革新，如1924年5月21日《美國電傳照相新法》，1923年4月27日《攝取影片音浪器之發(fā)明》1923年2月2日《造紙進(jìn)步與新聞界關(guān)系》；《申報》報道反映當(dāng)時已經(jīng)開始注重媒介人才培養(yǎng)，如1924年11月30日《北京燕京大學(xué)設(shè)新聞科 聘美國教授任教》；有媒介相關(guān)政策法令，如1923年4月4日《出版法與著作權(quán)法之修改》；在20年代，已經(jīng)開始關(guān)注受眾研究，如1923年12月4日《紐約電影及戲劇觀眾統(tǒng)計》。

（2）《申報》刊登有關(guān)媒介發(fā)展的言論，如1923年6月21日刊登的《一份報紙與一盒香煙》、1923年12月17日刊登的《取締無聊印刷品之我見》。

（3）在《申報》發(fā)展過程中，廣告一直占有很大的分量。廣告也是反映社會發(fā)展的一面鏡子。在《申報》中可以看到有關(guān)當(dāng)時媒介的廣告。如照相館的廣告，還有電影公司的廣告，尤其要說的就是《申報》書籍廣告無論是在數(shù)量上還是在內(nèi)容上都出現(xiàn)了相當(dāng)繁榮的局面。大量的這些廣告也反映出媒介在當(dāng)時的發(fā)展?fàn)顩r。

2、《申報》開始關(guān)注媒介的社會功能

《申報》中關(guān)于媒介的報道也涉及到利用媒介進(jìn)行教育，如1923年3月25日《用電影辦通俗教育之先聲》；還有諸如媒介與社會風(fēng)氣的關(guān)系，1923年12月12日《影戲與社會》。

通過對《申報》中的有關(guān)印刷媒介和電子媒介的報道進(jìn)行統(tǒng)計梳理，我們可以看到《申報》對印刷媒介和電子媒介的報道涉及范圍廣、內(nèi)容多，其中不乏具有深度的評論，可謂是幾乎囊括了媒介本身的發(fā)展，媒介發(fā)展環(huán)境等所有內(nèi)容。

五、討論

通過對《申報》在五四運動時期對于印刷媒介和電子媒介的報道數(shù)量統(tǒng)計和內(nèi)容分析，我們可以看到《申報》對于其他媒介給予了充分的關(guān)注；《申報》中有關(guān)印刷媒介和電子媒介的報道、廣告等信息對媒介發(fā)展有宣傳作用，但《申報》對于印刷、電子媒介的關(guān)注，沒有意識到二者間的協(xié)同發(fā)展問題。

《申報》中關(guān)于印刷、電子媒介報道為我們當(dāng)今媒介發(fā)展提供了借鑒：每一種媒介都有自身的優(yōu)勢和劣勢，新媒介通常不會消滅舊媒介，媒介融合是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，借助其他媒介來發(fā)展自身，才能有利于媒介的整體發(fā)展?！?/p>

參考文獻(xiàn)

①《申報·上海書店影印本》[M].上海：上海印刷廠七廠，1958

（作者：安徽師范大學(xué)傳媒學(xué)院2011級研究生）

責(zé)編：姚少寶