堅持科學精神 深化科普報道

科學精神是人們在長期的科學實踐活動中形成的共同信念、價值標準和行為規(guī)范的總稱，要求人們堅持以科學的態(tài)度看待、評價問題而非借用非科學或者偽科學的手段。實現(xiàn)科技強國，媒體肩負著傳播科學的使命，如今省城媒體的科普宣傳現(xiàn)狀如何？近期，筆者重點關(guān)注了省城9家媒體的科普報道，現(xiàn)圈其亮點，指出其不足，以期引發(fā)媒體深化科普報道，弘揚科學精神，滿足公眾科普需求，從而提高大眾科學素養(yǎng)，助力科學發(fā)展。

一、說現(xiàn)狀

如下表，省城媒體的科普報道總體現(xiàn)狀良莠不齊。一些媒體多以養(yǎng)生保健宣傳為主，選題內(nèi)容單一，報道分量力度不足，缺乏純科普性特色專欄和專題。

針對當前媒體科普報道現(xiàn)狀，關(guān)鍵問題是媒體對科普宣傳重視程度不夠?？破帐强平膛d國戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，媒體的科普宣傳是科普的重要輿論陣地，而今的社會現(xiàn)實是一方面“神十”飛天、“蛟龍”潛海；另一方面受H7N9禽流感、PM2.5困擾；各類“大師”現(xiàn)象頻現(xiàn)迷惑人心等等。因此，媒體要從思想深處認識到堅持科學精神、宣傳科普知識責任之重大，行動上要積極主動為受眾奉獻科普大餐，使其直面科學發(fā)展，具有崇尚科學意識，面對謠言、偽科學不為所惑、不受其害，面對突發(fā)災難、突發(fā)狀況，懂得科學自救、科學處理。

二、話案例

明確了現(xiàn)狀與問題的存在，這里圍繞“求真、求專、求實、求新”四方面，結(jié)合近期省城媒體科普報道的具體案例，就如何堅持科學精神，深化科普報道加以思考。

1、求“真”

求真是科學精神的核心，牢抓這一核心能夠更好地為經(jīng)濟社會發(fā)展服務，有效抵御迷信、偽科學和反科學的進攻，塑造健康向上的社會文化氛圍，促進和諧社會的構(gòu)建?？破請蟮谰鸵局笳婢?，追求真理、追求真相，向受眾普及科學知識、科學思維、科學方法。

“氣功大師”王林備受熱議，省城都市報陸續(xù)報道了其從火到敗的過程。其中，7月23日市場星報02版刊發(fā)言論《“氣功大師”快收了神通吧》，從王林神奇故事中找紕漏，建議司法部門查清真相，指出“民眾科學素養(yǎng)匱乏、社會理性精神欠缺、獨立思考意識缺失，均是大師‘野蠻生長’的良好空間”，深思“要想消除虛假‘大師’，民眾不再被蒙騙，還有很多工作要做”；7月24日安徽商報06版整版刊發(fā)《王大師，“空杯來酒”在下也會玩 合肥魔術(shù)師質(zhì)疑“氣功大師”王林的絕活是低級魔術(shù) 并現(xiàn)場演示、揭秘》，以真相事實告訴受眾大師的荒謬騙局，經(jīng)得起實踐考驗的科學才是硬道理，大師的做法顯然是“偽科學”。對于該事件的報道，我們可喜地見到了都市報的主動作為，引導受眾明辨是非。

從曾經(jīng)火爆一時的李一、張悟本，到如今的王林，他們的手段和目的如出一撤，即蠱惑人心、斂人錢財，濁化社會風氣。針對此類事件，媒體絕不能有半點獵奇、炒作，報道立場、內(nèi)容取向要科學，可側(cè)重揭開其偽善面目及其可恥下場，表態(tài)要及時，觀點要旗幟鮮明，讓妖言止于真相、止于智者。

思考：媒體報道要講究科學求真法，進行實際調(diào)查和理性分析，使報道更加客觀準確、深度可信，達到科學引導輿論的目的。如7月28日央視《焦點訪談》播出《“神功大師”的真面目》；8月6日鳳凰衛(wèi)視《時事亮亮點》欄目播出《妖孽不足懼 鬼神不可信》；8月8日《南方周末》刊發(fā)《誰為氣功崛起保駕護航 “大師”背后的大人物》、《氣功師生存策略進化論》，其報道方式和角度從不同層面體現(xiàn)出了實際調(diào)查與理性分析法的結(jié)合，又各有側(cè)重，當然其他媒體在挖掘資源的渠道上也可借鑒學習，比如今后類似事件發(fā)生在身邊時，能力范圍內(nèi)我們就要努力做到報道的完整性，在深度上下足功夫。

2、求“?！?/p>

科學技術(shù)的重要性要求報道者具備正確的傳播理念，包括對科學技術(shù)的正確理解，大眾媒體對科學傳播的理念影響對于開展科普活動至關(guān)重要。

“6·30”黃山暴雨致災事件，省城媒體的報道呈現(xiàn)出不同的報道態(tài)度，多數(shù)媒體質(zhì)疑氣象部門預報有誤。如7月3日新安晚報A06版刊發(fā)《預報“陣雨轉(zhuǎn)多云”，結(jié)果大雨傾盆 黃山市暴雨致災后 市民質(zhì)疑天氣預報與現(xiàn)實太“懸殊” 氣象部門：有種負疚感》，如實地反映了民眾的質(zhì)疑，其它都市報也做了類似的報道，此消息經(jīng)網(wǎng)絡傳播后引起較大反響，氣象部門一時間承受著輿論的壓力；7月4日安徽日報B1版刊發(fā)《皖南洪災，天氣預報惹的禍？》，側(cè)重普及天氣預報的相關(guān)知識，分析誤報的原因以及氣象部門反思該如何提高預報水平，助力防災減災工作。對比報道，可見運用專業(yè)的知識解疑答惑更為科學合理。

“全直流變頻空調(diào)，一晚一度電”的廣告宣傳空前熱鬧。7月5日安徽日報B1版刊發(fā)《空調(diào)“一晚一度電”，怎么看？》：究竟什么是全直流變頻空調(diào)？質(zhì)監(jiān)部門表示國家技術(shù)規(guī)范里找不到這一提法，空調(diào)能否做到“一晚一度電”，專家表示“一晚一度電”不是制冷耗電量，建議工商管理部門規(guī)范利用實驗室數(shù)據(jù)進行宣傳推銷的行為，避免誤導消費者；7月8日江淮晨報A03版刊發(fā)《一晚真的只用一度電！》，記者以節(jié)能監(jiān)測見證者的身份跟隨美的一晚一度電入戶監(jiān)測，圖文并茂還配發(fā)了記者后記，對美的贊以“真金不怕火煉”的美譽。兩家的報道出現(xiàn)了截然不同的觀點，顯然江淮晨報的報道有廣告宣傳之嫌。

思考：以上案例值得媒體反思，媒體的傳播理念影響著受眾的思維和行為，這就對報道者專業(yè)知識的儲備提出了更高的要求。對于某一現(xiàn)象或問題的認知不可片面，在專業(yè)問題上可借助行業(yè)部門的解釋，向受眾傳播科學的專業(yè)知識，提高受眾科學的判斷認知能力。建議媒體要加強專業(yè)記者編輯的培養(yǎng)，適當開展科普報道的培訓工作。

3、求“實”

科普的根本目的是為了提高人民的科學素質(zhì)，媒體的科普報道講求實效性，普遍意義上來說是服務百姓生活、促進社會發(fā)展；深遠意義上來說是弘揚科學精神，培養(yǎng)國民科學素質(zhì)，促進國民經(jīng)濟和社會發(fā)展。

安徽今年遭遇高溫或暴雨，媒體從不同角度做了相關(guān)策劃報道。安徽廣播電視臺廣播序列《農(nóng)民服務臺》欄目根據(jù)天氣情況介紹高溫大棚悶棚正當時，農(nóng)作物如何防高溫熱害病等，有效指導農(nóng)民科學生產(chǎn)，針對性強；電視序列《人與健康》欄目邀請專家講解如何進行高溫防暑，比較全面；7月22日新安晚報刊發(fā)了3個整版《城市治澇病》專題，關(guān)注各地城市內(nèi)澇現(xiàn)象，一方面從氣候、地理位置等因素分析城市內(nèi)澇客觀原因，同時從城市建設“重地上 輕地下”導致城市排水能力下降和出現(xiàn)洪澇災害的現(xiàn)狀，呼吁科學規(guī)劃城市建設和土地利用，避開地質(zhì)災害易發(fā)區(qū)域等，報道很有建設性。

神十“凱旋”，再次證明我國科技實力雄厚。7月3日安徽日報B1版刊發(fā)《科技杠桿撬動“中國夢”》，普及了航天知識，弘揚了航天精神，歌頌了偉大祖國的科學創(chuàng)新精神，增強民族自豪感。省城合肥自2004年作為全國首個科技創(chuàng)新試點城市后，“創(chuàng)新”已成為合肥發(fā)展的核心詞，7月8日起江淮晨報陸續(xù)推出“創(chuàng)新合肥”系列報道，其中科技篇、環(huán)保篇等，科普意義強，弘揚了一座城市的科學文明精神，營造了濃厚的科學文化氛圍。這些報道突出主旋律宣傳，有利于科普報道深遠意義的實現(xiàn)。

思考：新時代下公眾的科普需求越來越高，媒體的科普報道要突出其實效性與建設性，為指導大眾科學生活服務、助力國家科學發(fā)展添動力。如何更好的“求實”，比如針對不同受眾群體的需求，策劃有關(guān)選題報道，配合重大國內(nèi)和國際節(jié)日，選擇科普日、國際氣象日、世界地球日等進行科普宣傳，適時地進行宣傳報道，以求報道的針對性和有效性。

4、求“新”

創(chuàng)新是科學精神的活力，科技高速發(fā)展的大時代背景下，科普報道應與時俱進，不斷在求新上做文章，推出豐富多彩、新穎獨特、百姓喜聞樂見的科普報道，突出報道的吸引力和影響力。

先來看看省城媒體科普報道上創(chuàng)新度如何？安徽商報的《商報實驗室》專欄，繼走進社區(qū)居民中間、開啟二維碼觀看視頻版、成功與合肥科協(xié)合作后，迎來全媒體升級，電視版在合肥電視臺生活頻道播出，逐步實現(xiàn)了報紙、電視、網(wǎng)站的全方位媒介融合與立體傳播；江淮晨報的《江淮實驗室》專欄與央視《是真的嗎》節(jié)目聯(lián)手合作，強強聯(lián)合的做法有效提升了實驗求證類欄目的品牌知名度與影響力。市場星報與合肥晚報在科普活動上各有特色，分別結(jié)合安徽體育健身講堂、新安大講堂、健康講堂等，向受眾普及各類科學知識，科普價值很強。

思考：縱觀省城媒體科普報道的創(chuàng)新度，部分媒體有創(chuàng)新動向，一些媒體尚無動靜。央視科教頻道近期推出了大型原創(chuàng)欄目《中國漢字聽寫大會》：“書寫的文明傳遞，民族的未雨綢繆”，讓國人在游戲中學習知識、領(lǐng)略漢字之美；湖南衛(wèi)視《快樂大本營》在節(jié)目中設立“啊ˉ啊′啊ˇ啊‵”科學實驗站環(huán)節(jié)，通過明星主持人游戲、實驗等形式，以寓教于樂的方式普及科學知識。創(chuàng)新科普報道可借鑒其他媒體的創(chuàng)新模式和思維，電視可推出大型科普競賽節(jié)目或活動，廣播可推出科普廣播劇，故事化宣傳，紙媒則要在深度上取勝，挖掘典型科技人物，科技新聞背后的故事等，均要注重與受眾的互動。另外合肥擁有中國科技大學、合肥工業(yè)大學、合肥高新技術(shù)開發(fā)區(qū)等豐富的科學資源，有著豐富的科學土壤，這些都可以充分利用起來，作為科普報道開發(fā)的資源或長期合作的單位，為了打造科普專欄或?qū)ｎ}節(jié)目，提升活動的影響力和品牌價值，媒體還需要加強市場營銷意識。

結(jié)語

科普宣傳益國益民，任重道遠。期待媒體能夠積極作為，培養(yǎng)采編隊伍的科學素養(yǎng)，堅持科學精神，探索科普報道之路，推出更多優(yōu)秀的科普報道，腳踏實地盡媒體貫徹國家科教興國戰(zhàn)略之責?！?/p>

（作者單位：安徽廣播電視臺）

責編：姚少寶