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      促進(jìn)高校大學(xué)生就業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)研究

      2013-10-21 18:34:07許金龍熊曦
      卷宗 2013年9期
      關(guān)鍵詞:高校大學(xué)生就業(yè)

      許金龍?熊曦

      摘 要:文章分析了高校大學(xué)生就業(yè)政策日趨完善為就業(yè)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)奠定的基礎(chǔ),并就高校大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)內(nèi)容作了簡(jiǎn)要分析,提出了促進(jìn)高校大學(xué)生就業(yè)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)的策略。

      關(guān)鍵詞:高校大學(xué)生;就業(yè);長(zhǎng)效政策

      基金項(xiàng)目:柳州師范高等專科學(xué)校校級(jí)科研項(xiàng)目(LSZ2012B001);廣西高等學(xué)??茖W(xué)研究立項(xiàng)項(xiàng)目(SK13LX525);柳州師范高等專科學(xué)校校級(jí)科研項(xiàng)目(LSZ2012JGB05)

      高校大學(xué)生是國(guó)家寶貴的人才資源,是現(xiàn)代化建設(shè)中一支高素質(zhì)的生力軍,他們的就業(yè)關(guān)乎千家萬(wàn)戶,是當(dāng)前全社會(huì)最關(guān)注的民生問題之一。目前,高校畢業(yè)生就業(yè)情況如何?怎樣促進(jìn)高校大學(xué)生就業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)?筆者試作初探。

      1 就業(yè)的政策環(huán)境日趨完善

      近年來,中央和地方政府都高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)問題,采取切實(shí)有效措施,積極促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。國(guó)務(wù)院出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(國(guó)發(fā)〔2011〕16號(hào)),如提出在構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系中努力創(chuàng)造更多適合高校畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)中小企業(yè)吸納高校畢業(yè)生就業(yè);鼓勵(lì)引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)以及民族地區(qū)、貧困地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè);鼓勵(lì)支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),穩(wěn)定靈活就業(yè),支持高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)和技能培訓(xùn);鼓勵(lì)科研項(xiàng)目單位吸納高校畢業(yè)生就業(yè);大力加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)和就業(yè)援助。為進(jìn)一步擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模,推動(dòng)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局也發(fā)布了《關(guān)于支持和促進(jìn)就業(yè)有關(guān)稅收政策的通知》(2011),規(guī)定自2011年1月1日起實(shí)施新的支持和促進(jìn)就業(yè)的稅收優(yōu)惠政策。在全面落實(shí)上級(jí)高校畢業(yè)生優(yōu)惠政策的同時(shí),一些地方政府也相繼出臺(tái)了做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見或政策文件,2013年,教育部出臺(tái)了關(guān)于貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于做好2013年全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(國(guó)辦發(fā)〔2013〕35號(hào))的通知,進(jìn)一步明確了政府相關(guān)部門的工作職責(zé),推出了就業(yè)政府給予補(bǔ)貼、技能培訓(xùn)免費(fèi)、自主創(chuàng)業(yè)減免稅費(fèi)等優(yōu)惠政策,形成了較為完備的政策支持體系。

      2 就業(yè)形勢(shì)依然比較嚴(yán)峻

      雖然在促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)方面取得了一定的成效,但畢業(yè)生人數(shù)、待業(yè)人數(shù)仍呈逐年增大之勢(shì),高校畢業(yè)生就業(yè)面臨的形勢(shì)依然比較嚴(yán)峻。一邊是創(chuàng)下歷史新高的畢業(yè)生規(guī)模。來自教育部新近公布的數(shù)字稱:2013年全國(guó)高校畢業(yè)生達(dá)699萬(wàn)人,比2012年增加19萬(wàn),刷新紀(jì)錄。一邊是計(jì)劃招聘崗位數(shù)的下降,據(jù)2月初對(duì)近500家用人單位的統(tǒng)計(jì),今年計(jì)劃招聘崗位數(shù)同比平均降幅約為15%……嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)像霧霾一樣,成為人們無(wú)奈卻無(wú)法回避的話題,以至于有人稱2013年可能是“最難就業(yè)年”。據(jù)有關(guān)方面調(diào)查,當(dāng)前,影響和制約高校畢業(yè)生就業(yè)的主要原因有幾個(gè)方面:

      首先,在校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷不夠豐富,社交能力不強(qiáng),社會(huì)關(guān)系網(wǎng)路缺乏;其次,大學(xué)生對(duì)于工作收入預(yù)期偏高,對(duì)工作選擇比較單一;第三,畢業(yè)生過多而且每年都在呈上升趨勢(shì),大學(xué)生教育由之前的精英教育轉(zhuǎn)向現(xiàn)在的大眾教育,大學(xué)生不在是鳳毛麟角,僧多粥少的情況下就業(yè)難;第四是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難。目前對(duì)鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策宣傳及培訓(xùn)力度不夠。很多大學(xué)生還不了解政府關(guān)于促進(jìn)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,整個(gè)社會(huì)也未營(yíng)造出理解創(chuàng)業(yè)、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、尊重創(chuàng)業(yè)的氛圍。很多大學(xué)生未接受過任何創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿不高,更希望找到穩(wěn)定的工作。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難還表現(xiàn)在項(xiàng)目難找、創(chuàng)新難、缺乏資金、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)等。

      3 高校大學(xué)生就業(yè)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)的內(nèi)容

      1.高校畢業(yè)生培養(yǎng)層次的調(diào)控機(jī)制。知識(shí)有深淺,技能有好差,研究能力有大小,這就決定了高校畢業(yè)生人才具有高、中、低之分。在人才市場(chǎng)上,用人單位相互攀比,不計(jì)用人成本,有博士不要碩士,有碩士不要學(xué)士,有本科不要??疲髅魇羌夹g(shù)型的卻要研究型的,是中低級(jí)崗位的卻要招高級(jí)的,這反映出無(wú)序的人才市場(chǎng)需要管理,因此,需要對(duì)用人單位、人才市場(chǎng)實(shí)行全方位的管理、服務(wù)、調(diào)控,進(jìn)行人才使用的合理布局,加大人才使用的監(jiān)管力度,分層次、憑專業(yè)、按需要就業(yè),將人事管理與實(shí)際需要結(jié)合起來,對(duì)人才層次、專業(yè)狀況與實(shí)際需要進(jìn)行有效的調(diào)控,既能保證各層面人才的順利就業(yè),又能避免人才的極大浪費(fèi)。

      2.高校畢業(yè)生流向的調(diào)控機(jī)制??陀^上講東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá),用人基數(shù)較大,畢業(yè)生紛紛奔往東部沿海地區(qū),區(qū)域經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求有一個(gè)適度量,當(dāng)飽和后就不能再容納了,越是發(fā)達(dá)地區(qū)人才的聚集量越大,造成人才難就業(yè),發(fā)展的空間也小,而西部地區(qū)或欠發(fā)達(dá)地區(qū)的人才相對(duì)不足,由于條件較差,人才市場(chǎng)發(fā)育不完善,高校畢業(yè)生主動(dòng)前往的較少。這就要靠政府對(duì)人才的流向進(jìn)行有針對(duì)性、合理性的調(diào)控,利用政策引導(dǎo)畢業(yè)生到西部、到基層建功立業(yè),靠誘人的待遇,靠廣闊的事業(yè)發(fā)展空間,加大對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)流向的政策調(diào)控,讓畢業(yè)生在西部、新農(nóng)村建設(shè)中作貢獻(xiàn),從而促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的整體性騰飛。

      3.高校畢業(yè)生需求的調(diào)控機(jī)制。政府對(duì)各級(jí)人才需求進(jìn)行合理的宏觀調(diào)控和微觀指導(dǎo)。高校招生時(shí)有計(jì)劃也有序,畢業(yè)生就業(yè)時(shí)無(wú)計(jì)劃更無(wú)序,這種不對(duì)稱只能緩解一時(shí)的矛盾,而后期其困難更大、社會(huì)影響更廣泛。因此,政府應(yīng)加大對(duì)人才市場(chǎng)需求的監(jiān)管力度,按照人才適用的原則,對(duì)就業(yè)崗位、等級(jí)進(jìn)行審定,是否符合本屆各類人才總額比例的要求,使崗位與計(jì)劃統(tǒng)一起來,市場(chǎng)與需求統(tǒng)一起來。

      4 高校大學(xué)生就業(yè)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)的策略

      構(gòu)建大學(xué)生就業(yè)長(zhǎng)效機(jī)制,政府扮演著重要角色。政府要加速社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)整,注重開辟和扶持新的知識(shí)密集型企業(yè),實(shí)施具體的就業(yè)措施,為畢業(yè)生營(yíng)造良好的就業(yè)環(huán)境。

      用人單位是吸納大學(xué)生就業(yè)的主體,在構(gòu)建大學(xué)生就業(yè)機(jī)制中起主導(dǎo)作用,用人單位要建立一個(gè)合理的用人機(jī)制,對(duì)大學(xué)生要有更多的耐心,避免人才或者崗位的閑置和浪費(fèi),做到人盡其才和才盡其用。

      作為人才生產(chǎn)單位的高校在促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)問題上更是義不容辭,高校要加速專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,提高培養(yǎng)質(zhì)量,提升畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。高校要加強(qiáng)培養(yǎng)模式的改革,根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,用人單位的反饋信息,及時(shí)做好專業(yè)的適應(yīng)和調(diào)整,并在提高就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作水平上下功夫。

      參考文獻(xiàn)

      [1]王俊嶺,李德海.新形勢(shì)下高校畢業(yè)生就業(yè)工作體系的建設(shè)[J].陜西教育(高教版),2009(08).

      [2]郝克明. 當(dāng)代中國(guó)教育結(jié)構(gòu)體系研究[M].廣東教育出版社,2001年

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