• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    美國(guó)華裔母語保持與轉(zhuǎn)用調(diào)查研究①

    2013-10-13 07:39:30魏巖軍王建勤魏惠琳
    華文教學(xué)與研究 2013年1期
    關(guān)鍵詞:場(chǎng)合代際華裔

    魏巖軍,王建勤,魏惠琳

    (1.北京語言大學(xué)漢語速成學(xué)院,北京100083;2.北京語言大學(xué)對(duì)外漢語研究中心,北京100083;3.北京體育大學(xué)外語系, 北京100084)

    0.引言

    語言保持和語言轉(zhuǎn)用是一對(duì)相對(duì)的概念。語言保持指的是某一言語社團(tuán)代內(nèi)和代際之間母語的繼續(xù)使用以及語言能力的保持。(Windford,2003:11)相反,語言轉(zhuǎn)用指的是一個(gè)社團(tuán)所使用的語言從甲語言向乙語言的轉(zhuǎn)換。在這一轉(zhuǎn)換過程中,當(dāng)甲語言喪失最后一位使用者的時(shí)候,就會(huì)成為死語言。 (鄧佑玲, 2003; Windford, 2003: 15)

    自Fishman(1964)的開山之作發(fā)表以來,世界各國(guó)的學(xué)者們一直試圖總結(jié)家庭環(huán)境母語保持和語言轉(zhuǎn)用的模式。大量研究證實(shí),第一代移民主要說母語,第二代成為雙語者,第三代當(dāng)?shù)卣Z已成為其第一語言。其中第二代處在核心位置 (transition generation),決定著母語能否被保持住。這一發(fā)現(xiàn)被后來的學(xué)者稱為“三代移民語言模式” (Three-generational Immigrants Language Pattern)(Thomason, 2001:10)這一模式在多種語境下都得到了驗(yàn)證:夏威夷日本二代移民從日語到英語 (Kondo,1998)、馬來西亞從旁遮普語到英語 (David et al.,2003)、美國(guó)紐約州的哥倫比亞一代移民從西班牙語到英語 (Ramírez,2007)、 韓裔加拿大人從韓語到英語 (Park&Sarkar,2007)、 白俄羅斯大學(xué)生家庭四代之間從白俄羅斯語到俄語(Brown,2008)都發(fā)生了類似的語言轉(zhuǎn)用。

    華人移民母語保持同樣得到了世界各地學(xué)者的關(guān)注,其中對(duì)美國(guó)華人移民母語保持和轉(zhuǎn)用的研究較多。Kuo(1974)為之拉開了序幕,他調(diào)查了明尼蘇達(dá)州雙子城44名移民家庭中兒童的雙語使用模式。研究發(fā)現(xiàn),隨著年齡增長(zhǎng),移民兒童逐漸從使用漢語轉(zhuǎn)向了英語。該研究在方法上是描寫性研究,缺少定量分析,其樣本數(shù)量小,范圍也比較窄。其中,移民兒童英語水平的提高,是促進(jìn)了雙語使用,還是加速了語言轉(zhuǎn)用?作者并沒有給出令人信服的說明。Li(1982)進(jìn)行了更為系統(tǒng)的研究,并采用了定量和定性相結(jié)合的方法,第一次通過數(shù)據(jù)說明了語言轉(zhuǎn)用趨勢(shì):第一代移民漢語使用率為100%,到第二代降為88%,第三代在50%左右。從Li(1995)和Zeng(1997)的研究始,家庭場(chǎng)合下的母語使用在語言保持中的作用受到越來越多的重視。Luo&Wiseman(2000)對(duì)家庭場(chǎng)合下的母語保持進(jìn)行了更為細(xì)致的考察,發(fā)現(xiàn)父母對(duì)母語保持的積極態(tài)度、父子和祖孫關(guān)系的緊密程度等都對(duì)母語保持有著正面作用。隨后,Zhang(2005)研究的是家庭場(chǎng)合下的二代移民兒童,Hu(2006)則聚焦于移民語言學(xué)校,他們的研究同樣發(fā)現(xiàn)了代際之間明顯的語言轉(zhuǎn)用,他們認(rèn)為這一方面由移民兒童面對(duì)的同化壓力和社會(huì)對(duì)少數(shù)族群語言的消極態(tài)度所致,另一方面也與學(xué)校教學(xué)時(shí)間不足和方法落后有關(guān)。

    移民語言保持情況也因使用場(chǎng)合的差異而有所不同。Fishman(1964)提出語言使用的語域分析 (Domain Analysis),試圖通過問卷調(diào)查來描寫雙語或多語者在各種場(chǎng)合下的語言使用情況。其中家庭場(chǎng)合母語的使用對(duì)母語保持有重要作用,但這并不充分。學(xué)校場(chǎng)合,尤其是移民語言學(xué)校也起著不可替代的作用,它弱化了移民被邊緣化的感覺,加深了民族自豪感和族群認(rèn)同,最重要的是促進(jìn)了母語保持和文化傳承。 (Jia,2008:17):Tannenbaum (2003)的研究也發(fā)現(xiàn):移民在家庭等私人場(chǎng)合偏向于使用母語;而在公共場(chǎng)合當(dāng)?shù)卣Z使用占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。

    綜上所述,美國(guó)華人社團(tuán)的母語保持研究既涉及到家庭場(chǎng)合代內(nèi)和代際之間的語言轉(zhuǎn)用,也有不同場(chǎng)合下的語言使用。然而,美國(guó)華人社團(tuán)母語保持在世界華人母語保持中的地位如何,尚未有研究涉及。同時(shí),本研究力圖在新的語境條件下對(duì)Fishman提出的 “三代移民語言模式”進(jìn)行驗(yàn)證。另外,前人研究將語域分為私人 (private)和公共 (public)場(chǎng)合是比較粗略的。在彌補(bǔ)以往研究不足的基礎(chǔ)上,本研究以美國(guó)華裔漢語學(xué)習(xí)者為對(duì)象 (以下簡(jiǎn)稱“美國(guó)華裔”),力圖回答以下三個(gè)問題:1)與東南亞華裔相比,美國(guó)華裔母語聽說讀寫保持水平如何?四項(xiàng)技能是否平衡發(fā)展?2)美國(guó)華裔代內(nèi)與代際之間語言使用情況及轉(zhuǎn)用過程如何?3)不同場(chǎng)合下語言使用是否存在差異?

    1.調(diào)查對(duì)象與研究方法

    1.1 調(diào)查對(duì)象的基本情況

    本研究的調(diào)查時(shí)間為2009年7月至11月,在愛荷華大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、紐約州立大學(xué)等美國(guó)東部和中部六所大學(xué)和高中展開調(diào)查,調(diào)查發(fā)放問卷210份,剔除信息多項(xiàng)殘缺問卷4份,最終篩選出有效問卷共206份。同時(shí),為了將美國(guó)華裔與東南亞華裔作比較,本研究另外收集了東南亞華裔問卷72份,調(diào)查對(duì)象來自泰國(guó)和印尼,年齡、性別和教育背景等因素與美國(guó)華裔基本一致,問卷調(diào)查均在國(guó)外實(shí)施。調(diào)查問卷中關(guān)于被試的祖輩和父輩的語言使用情況由直接參與本次問卷調(diào)查的被試負(fù)責(zé)填寫①盡管祖輩和父輩的數(shù)據(jù)收集可能存在偏差,經(jīng)研究證明,該方法仍是具有較高效度且實(shí)用的母語保持和轉(zhuǎn)用研究方法。 (De Vries,1992)。調(diào)查對(duì)象的基本情況見表1。

    1.2 問卷設(shè)計(jì)

    本次調(diào)查采取問卷調(diào)查的方法,語言根據(jù)調(diào)查對(duì)象不同翻譯為英文、泰文和印尼文,具體包含以下內(nèi)容 (見附錄):

    表1 :調(diào)查對(duì)象的基本情況②本研究問卷部分?jǐn)?shù)據(jù)有缺失,缺失的數(shù)據(jù)因不是本研究的重點(diǎn),不在統(tǒng)計(jì)之列。

    1)調(diào)查對(duì)象的基本情況,包括國(guó)籍、性別、年齡、教育背景、漢語學(xué)習(xí)時(shí)間、在華時(shí)間和祖父輩母語等。

    2)語言使用環(huán)境的調(diào)查,包括三代人代內(nèi)之間、代際之間語言使用和轉(zhuǎn)用情況以及語言使用的場(chǎng)合調(diào)查。問卷的設(shè)計(jì)參照了Zeng(1997), Ramírez (2007), Brown (2008)和Mucherah(2008)的研究,并進(jìn)行了適當(dāng)?shù)母木?。具體來說,代內(nèi)之間語言使用包含三種情況,祖輩之間、父輩之間和我輩之間。代際之間分別為祖與父,父與祖,祖與孫,孫與祖,父與子,子與父六種情況,語言場(chǎng)合有家庭、學(xué)校、工作單位和其他場(chǎng)合。語言使用包括三種情況,即母語、當(dāng)?shù)卣Z、母語和當(dāng)?shù)卣Z。本調(diào)查所說的 “母語”指漢語普通話和方言。 “當(dāng)?shù)卣Z”指調(diào)查對(duì)象移居國(guó)家的官方語言。

    3)語言水平自測(cè)①在語言保持和轉(zhuǎn)用研究中,水平自測(cè)是少數(shù)族群語言能力的有效評(píng)估方式。 (David et al.,2003)自測(cè)表參見 (Council for Cultural Co-operation Education Committee, 2001: 231-243),包括聽說讀寫四項(xiàng)技能。本文所用自測(cè)表是根據(jù) 《歐洲語言教學(xué)與評(píng)估共同參考框架:學(xué)習(xí)、教學(xué)、評(píng)估》(Common European Framework References for Languages: Learning, teaching, assessment)中 “語言水平自測(cè)表” (The DIALANG selfassessment statements)的四項(xiàng)語言技能評(píng)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)修改而成。

    2.美國(guó)華裔母語保持和轉(zhuǎn)用的調(diào)查結(jié)果

    2.1 美國(guó)與東南亞華裔母語保持水平比較

    與東南亞國(guó)家相比,美國(guó)離中國(guó)比較遠(yuǎn),華裔群體小且比較分散,語言使用環(huán)境也差,美國(guó)華裔母語保持有著自己獨(dú)有的特點(diǎn)。以東南亞華裔為參照,表2列舉了兩地華裔漢語聽說讀寫四項(xiàng)技能的保持水平。

    表2 :美國(guó)和東南亞華裔母語聽說讀寫水平自測(cè)平均分

    通過SPSS 12.0進(jìn)行方差分析,結(jié)果顯示:族群背景的主效應(yīng)顯著(F(1,271)= 4.24, p = 0.040),東南亞華裔群體的母語保持要好于美國(guó)。四項(xiàng) 語 言 技能的 主效應(yīng) 顯著 (F(3,813)= 24.78, p <0.0005)。族群背景和漢語技能之間的交互作用顯著(F(3,813)= 12.427,p < 0.0005)。 經(jīng)過簡(jiǎn)單效應(yīng)檢驗(yàn),美國(guó)華裔聽和說技能與東南亞華裔之間沒有顯著性差異 (F<1; F<1),讀和寫技能與東南亞差異顯著 (F(1,271)= 20.89,p < 0.0005; F(1,271)= 13.62, p < 0.0005)東南亞國(guó)家明顯好于美國(guó)。

    通過方差分析發(fā)現(xiàn),對(duì)美國(guó)華裔來說,四項(xiàng)技能的主效應(yīng)顯著 (F(3,600)= 65.06, p <0.0005)。多重比較發(fā)現(xiàn),聽說之間差異顯著(p= 0.034), 讀 寫之間差異不顯 著 (p =0.170),聽與讀寫、說與讀寫之間的差異均非常顯著 (皆為 p<0.0005)。 以上分析顯示,美國(guó)華裔聽力水平略好于口語水平,閱讀和寫作水平上沒有顯著區(qū)別,聽說水平高于讀寫水平。

    2.2 美國(guó)華裔語言使用和轉(zhuǎn)用情況調(diào)查結(jié)果分析

    2.2.1 美國(guó)華裔家庭代內(nèi)之間語言使用情況分析

    圖1 :三代人代內(nèi)之間語言使用情況

    圖1描述了祖輩、父輩和我輩三代人在語言交流時(shí)使用語言的情況。從列聯(lián)表的卡方檢驗(yàn)和關(guān)聯(lián)系數(shù)可以看出,輩分與語言使用情況關(guān)聯(lián)較高,且關(guān)聯(lián)顯著②同上,三種場(chǎng)合下母語和母語+當(dāng)?shù)卣Z之間滿足合并條件,合并后得到圖4。(Cramer's V=0.464, p < 0.0005)。 其中, 祖輩之間母語使用高達(dá)91.8%,父輩有所減少,到了我輩母語使用急速下滑,降到16.7%,此時(shí)當(dāng)?shù)卣Z的使用占優(yōu)勢(shì),祖輩基本不使用,到我輩上升至63.7%。由此可見,祖輩母語保持情況最好,父輩介于中間,我輩語言轉(zhuǎn)用最明顯,而且語言轉(zhuǎn)用的速度是非常快的,幾十年的時(shí)間,母語的使用僅隔了一代就表現(xiàn)出急速下滑的趨勢(shì)。

    2.2.2 美國(guó)華裔家庭代際之間語言使用情況分析

    圖2 :三代人代際之間語言使用情況 (一)

    美國(guó)華裔家庭代內(nèi)之間的語言使用已凸現(xiàn)語言轉(zhuǎn)用的變化之快,圖2顯示了代際之間語言使用雙向交流的情況。從列聯(lián)表的關(guān)聯(lián)系數(shù)可以看出,祖與父和父與祖之間的語言使用情況關(guān)聯(lián)不顯著 (Cramer’s V =0.027,p>0.05);同樣,祖與孫和孫與祖之間關(guān)聯(lián)也不顯著 (Cramer’s V = 0.045, p > 0.05)。 然而,父與子和子與父之間的語言使用情況關(guān)聯(lián)顯著,盡管關(guān)聯(lián)強(qiáng)度并不大 (Cramer’s V=0.130,p= 0.033), 也就是說, 雙方彼此交流時(shí),語言使用的不平衡開始顯現(xiàn)。從父對(duì)子轉(zhuǎn)到子對(duì)父的交流方向,與之對(duì)應(yīng)的是,語言的使用也從母語向當(dāng)?shù)卣Z轉(zhuǎn)變。通過列聯(lián)系數(shù)Cramer’s V的對(duì)比發(fā)現(xiàn),三種情況下列聯(lián)強(qiáng)度逐漸增強(qiáng),代際之間和語言使用的關(guān)系越來越密切。

    經(jīng)列聯(lián)表的卡方檢驗(yàn)驗(yàn)證,圖3①本圖從初始表開始經(jīng)過了列聯(lián)表的多次合并,合并的條件需要滿足獨(dú)立性卡方檢驗(yàn)虛無假設(shè)成立的條件,其中母語和母語+當(dāng)?shù)卣Z之間6種條件下滿足條件,進(jìn)行合并;祖與父和父與祖、祖與孫和孫與祖代際之間語言的使用上滿足條件,進(jìn)行合并。經(jīng)過兩次合并,得到圖3。的四種條件下,前兩者之間和后兩者之間在母語使用上關(guān)聯(lián)顯著 (Cramer’s V= 0.102, p= 0.004;Cramer’s V = 0.130, p = 0.043),從一二代之間到二三代之間母語的使用逐漸降低。其中,一二代之間高度傾向于使用母語,使用頻率達(dá)95%,一三代之間母語使用頻率比一二代之間有所下降,但使用頻率仍然接近90%。然而,父與子和子與父之間母語使用頻率大幅下降,均降至80%左右。而母語的轉(zhuǎn)用 (即完全不使用母語)則呈上升趨勢(shì),到子與父之間已經(jīng)超過20%。

    圖3 :三代人代際之間語言使用情況 (二)

    2.2.3 美國(guó)華裔語言使用場(chǎng)合調(diào)查結(jié)果分析

    家庭為華裔母語使用提供了良好的環(huán)境,但是母語的使用可能不限于家庭場(chǎng)合,因此本研究同時(shí)還考察了在學(xué)校、工作單位等場(chǎng)合的語言使用情況??ǚ綑z驗(yàn)顯示,三種場(chǎng)合下,前兩場(chǎng)合之間、后兩場(chǎng)合之間與是否使用母語關(guān)聯(lián)均顯著 (Cramer’s V = 0.573, p < 0.0005;Cramer’s V = 0.135, p = 0.008)。 從圖 4②中,我們看到家庭場(chǎng)合下母語的使用比例非常高,使用母語的百分比總共近80%,而到了學(xué)校和工作單位,母語使用分別降至20%和10%左右。

    圖4 :三種場(chǎng)合下的語言使用情況

    3.美國(guó)華裔母語保持和轉(zhuǎn)用調(diào)查結(jié)果的討論

    總體來看,美國(guó)華裔母語保持不如東南亞。華人移居美國(guó),帶來了母語與當(dāng)?shù)卣Z言的接觸,語言接觸是一把雙刃劍,既是語言多樣性存在的根源之一,又為語言同化創(chuàng)造了先決條件。美國(guó)學(xué)者Schumann的 “文化適應(yīng)模式”通過“社會(huì)距離”來分析和闡述文化適應(yīng)程度,其中“社會(huì)主導(dǎo)模式”、 “融入策略”、 “緊密程度”、“群體大小”和 “文化相似性”是影響語言習(xí)得的關(guān)鍵因素。 (Schumann,1976a、1976b; 王建勤,2009:156-158)這對(duì)母語保持同樣適用。首先,相比于東南亞,美國(guó)華裔所屬群體在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的社會(huì)地位處于更大的劣勢(shì),其采用的是 “融入策略”:雖然其面臨著母語族群語言和文化傳承的壓力,但是他們更迫切的任務(wù)是盡快融入主流社會(huì),以免被視為異類 (王建勤,2012),因而母語的保持程度偏低;其次,美國(guó)華裔群體,相對(duì)東南亞來說,群體人數(shù)少,緊密程度低,因而母語使用環(huán)境不能得到很好的保證。再次,東南亞和美國(guó)在文化上的巨大差異,也使美國(guó)華裔母語保持遇到更大的困難。最后,從地緣因素上看,美國(guó)離中國(guó)更遠(yuǎn),與母語社團(tuán)接觸的機(jī)會(huì)更少,從而影響了母語保持。具體來說,由于家庭語言使用環(huán)境的原因,優(yōu)先發(fā)展的是聽說能力,東南亞和美國(guó)華裔在家庭場(chǎng)合下存在類似情況,而且口語能力受漢語學(xué)習(xí)時(shí)間影響較小 (魏巖軍等,2012),所以聽說水平上沒有表現(xiàn)出差異。但是,由于讀寫技能的交際需求低于聽說,在家庭場(chǎng)合又得不到充分使用,對(duì)美國(guó)華裔來說,其他場(chǎng)合母語接觸的機(jī)會(huì)少、使用頻率低,因而讀寫能力遜于東南亞。

    美國(guó)華裔母語保持四項(xiàng)技能之間發(fā)展不平衡。其中,口語能力低于聽力能力,聽說好于讀寫。這與Zeng(1997)、Jen(2001)和Zhang(2005)的研究結(jié)論一致。在自然語言習(xí)得中,聽力是語言習(xí)得的第一步,然后過渡到說,最后是讀和寫。 (Packard,1990)另一方面,家庭長(zhǎng)輩為子女提供了良好的漢語輸入環(huán)境,而輸出機(jī)會(huì)要少于輸入,例如長(zhǎng)輩對(duì)子女說漢語時(shí),而子女常常以英語回應(yīng)。 (Jen,2001;Hu,2006)本研究父與子和子與父之間雙向交流中語言使用的顯著差異就證明了這一點(diǎn)。另外,由于讀寫技能在使用范圍上的限制而使其不如聽說能力。語言環(huán)境的差異最終導(dǎo)致了四項(xiàng)技能的不均衡發(fā)展。

    家庭是母語習(xí)得的出發(fā)點(diǎn),也是移民環(huán)境下母語保持的最后堡壘。 (于善江,2006)代內(nèi)之間語言轉(zhuǎn)用速度非???,從祖輩到我輩,由主要使用漢語到主要使用英語。Tannenbaum(2003)認(rèn)為,一方面,這是由英語的官方語言地位所致,另一方面,移民兒童希望像其美國(guó)朋友一樣,不想被邊緣化,不想被認(rèn)為是外國(guó)人,不想被排斥在主流社團(tuán)之外,那么語言就是其融入當(dāng)?shù)刂髁魃鐖F(tuán)的首要工具。

    代際之間的語言傳承是挽救語言轉(zhuǎn)用的重心,而父母在養(yǎng)育子女時(shí)使用母語是語言傳承中的核心。本研究家庭環(huán)境下一二代之間母語保持較好,一三代之間語言轉(zhuǎn)用出現(xiàn),二三代之間語言轉(zhuǎn)用非常明顯。原因有三,首先,在本研究對(duì)祖輩父輩的母語調(diào)查中,其中祖輩母語為漢語的占98.7%,父輩占91.9%。如此高的比率促使一二代和一三代之間不得不使用母語進(jìn)行交流,否則代際之間的家庭關(guān)系將會(huì)瓦解。 (Luo& Wiseman, 2000;Park& Sarkar,2007;Mucherah,2008)經(jīng)過一代的時(shí)間,父輩更熟悉當(dāng)?shù)卣Z言,二三代之間的交流中語言轉(zhuǎn)用比較明顯,到第三代我輩之間交流時(shí),語言轉(zhuǎn)用變化非常大,他們已經(jīng)是基本使用當(dāng)?shù)卣Z言進(jìn)行交流。其次,第二代在母語保持中的作用至關(guān)重要。 (Li,1995;Kondo,1998)于善江 (2006)研究發(fā)現(xiàn),日常對(duì)話中,如果父母使用英語,孩子的英語使用量將急劇增加。父母對(duì)母語使用的減少,標(biāo)志著語言轉(zhuǎn)用的開始,他們與祖輩仍使用母語,但與我輩轉(zhuǎn)向使用當(dāng)?shù)卣Z。因此,加強(qiáng)父輩與子女的語言傳承非常重要。最后,美國(guó)華裔大都為新移民,相比東南亞,移民時(shí)間晚,因此長(zhǎng)輩母語保持得要好,對(duì)子輩母語保持的要求更高。代際之間語言使用的差異顯示了祖輩比父輩更為堅(jiān)持的母語使用態(tài)度。

    家庭場(chǎng)合下三代人之間的交流為母語使用提供了良好的語言環(huán)境,因此家庭場(chǎng)合下母語使用率最高,然而在學(xué)校、工作單位等其他公共場(chǎng)合母語使用率非常低。這與Zeng(1997)和Tannenbaum (2003)的研究發(fā)現(xiàn)一致。語言是交際的工具,交際發(fā)生在一定的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)之中,聯(lián)系緊密的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)因提供了大量語言使用的機(jī)會(huì),從而可以延緩或逆轉(zhuǎn)語言轉(zhuǎn)用的方向。 (Li,2000)家庭場(chǎng)合下三代之間網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系密切,母語使用頻率高,所以得到了很好的保持,而在其他場(chǎng)合,尤其是學(xué)校,母語保持不容樂觀。首先,除了移民學(xué)校,教學(xué)語言大都為英語,其次華裔群體所在的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)是面向同輩的,同輩之間交際的壓力迫使他們主動(dòng)學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)刂髁髡Z言 (Mucherah,2008),另外在英語強(qiáng)大的政治、經(jīng)濟(jì)和文化影響力下,母語處于弱勢(shì)地位,華裔自身母語不流利使他們更加羞于使用自己的母語,努力躲避和抵觸母語的使用,而轉(zhuǎn)向了有著豐富語言環(huán)境的當(dāng)?shù)卣Z言,從而導(dǎo)致了語言轉(zhuǎn)用。

    4.研究結(jié)論和啟示

    從上述分析可以看到,美國(guó)華裔母語保持的現(xiàn)狀并不樂觀,主要結(jié)論和存在的問題有以下幾個(gè)方面:1)美國(guó)華裔群體比較小,緊密程度低,其母語保持水平,相對(duì)東南亞華裔而言,總體偏低。漢語聽說讀寫四項(xiàng)技能的發(fā)展也不平衡,尤其是讀寫水平比較差。2)母語轉(zhuǎn)用現(xiàn)象比較嚴(yán)重。第一代語言保持良好,第二代語言轉(zhuǎn)用開始出現(xiàn),到第三代語言轉(zhuǎn)用非常明顯。在不到三代的時(shí)間里,母語轉(zhuǎn)用非常明顯,母語保持非常困難。3)母語使用場(chǎng)合非常狹窄。母語使用大都局限在家庭環(huán)境,學(xué)校、工作單位等場(chǎng)合基本不使用其母語。

    為了解決華裔母語保持的上述問題,漢語國(guó)際傳播應(yīng)該根據(jù)華裔漢語學(xué)習(xí)者母語保持的特點(diǎn)采取相應(yīng)對(duì)策,如充分利用家庭環(huán)境,發(fā)揮長(zhǎng)輩在母語保持中的重要角色;加強(qiáng)華人社團(tuán)凝聚力,緊密聯(lián)系華人社團(tuán)交際網(wǎng)絡(luò);擴(kuò)大漢語使用范圍和功能,提高漢語的使用價(jià)值;促進(jìn)母語保持,增進(jìn)華裔對(duì)母語和中華文化的認(rèn)同感等等??傊?,國(guó)家應(yīng)該重新審視華裔在漢語國(guó)際傳播中的戰(zhàn)略地位,盡快為華裔的母語轉(zhuǎn)用問題制定合理的對(duì)策,建立行之有效的母語保持策略,使華裔在漢語國(guó)際傳播中發(fā)揮更為關(guān)鍵的作用。

    鄧佑玲 2003 談少數(shù)族群的語言轉(zhuǎn)用和語言保持[J].中央民族大學(xué)學(xué)報(bào) (哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)(1):128-132.

    王建勤 2012 華裔學(xué)習(xí)者跨文化族群認(rèn)同及其傳承語習(xí)得研究[R].臺(tái)灣師范大學(xué)“第二屆漢語作為第二語言研究國(guó)際研討會(huì)”會(huì)議論文.

    王建勤(主編)2009 第二語言習(xí)得研究[M].北京:商務(wù)印書館:156-158.

    魏巖軍,王建勤,魏惠琳 2012 影響美國(guó)華裔母語保持的個(gè)體及社會(huì)心理因素 [J].語言教學(xué)與研究(1):99-106.

    于善江 2006 從奧克蘭華人日常對(duì)話看語碼轉(zhuǎn)換和母語保持[J].語言教學(xué)與研究(3):36-44.

    Brown,N.A. 2008 Language maintenance or shift? An examination of language usage across four generations as self-reported by university age students in Belarus[J].Journal of Multilingual and Multicultural Development 29.

    Council for Cultural Co-operation Education Committee(ed.)2001 Common European Framework of Reference for Languages: Learning, teaching and assessment[M].Cambridge: Cambridge University Press.

    David, M.K., I.M.H.Naji& S.Kaur 2003 Language maintenance or language shift among the Punjabi Sikh community in Malaysia? [J].International Journal of the Sociology of Language 161.

    De Vries, J. 1992 Language maintenance and shift:Problems of measurement[A].In Fase, W., K.Jaspaert& S.Kroon (eds).Maintenance and Loss of Minority Languages [C].Amsterdam: John Benjamins Publishing Company: 211-222.

    Fishman, J. 1964 Language maintenance and language shift as a field of inquiry[J].Linguistics 9.

    Hu, Y.C. 2006 Bilingual Maintenance and Bicultural Identity Development:Chinese heritage language school communities in Southern California[D].PhD Thesis,Texas A & M University-Kingsville.

    Jen, T.C. 2001 Expanding visions of American learners of Collegiate Chinese: Heritage students[J].世界漢語教學(xué)(3).

    Jia, L. 2008 Language Socialization of the Children of Chinese Immigrants to the United States[M].開封:河南大學(xué)出版社:17.

    Kondo, K. 1998 Social-psychological factors affecting language maintenance:Interviews with Shin Nisei University students in Hawaii[J].Language and Education 9.

    Kuo,E.C.Y. 1974 Bilingual pattern of a Chinese immigrant group in the United States [J]. Anthropological Linguistics 16.

    Li, J.J. 1995 Heritage Language Retention in Secondgeneration Chinese Americans[D].PhD Thesis, University of California, Los Angeles.

    Li, W. 2000 Towards a critical evaluation of language maintenance and language shift[J].Sociolinguistica 14.Li, W.L. 1982 The language shift of Chinese-Americans[J].International Journal of the Sociology of Language 38.

    Luo,S.H.& R.L.Wiseman 2000 Ethnic language maintenance among Chinese immigrant children in the United States[J].International Journal of Intercultural Relations 24.

    Mucherah,W. 2008 Immigrants’perceptions of their native languages: Challenges to actual use and maintenance[J].Journal of Language, Identity& Education 7.

    Packard, J.L. 1990 Effects of time lag in the introduction of characters into the Chinese language curriculum [J].Modern Language Journal 74.

    Park, S.M.& M.Sarkar 2007 Parents’ attitudes toward language maintenance for their children and their efforts to help their children maintain the heritage language:A case study of Korean-Canadian immigrants [J].Language, Culture and Curriculum 20.

    Ramírez, D.B. 2007 Language Attrition and Language Maintenance:The case of Colombian immigrants in New York State [D].PhD Thesis, State University of New York, Albany.

    Schumann,J.H. 1976a Social distance as a factor in second language acquisition[J].Language Learning 26.

    ———1976bSecond language acquisition:The pidginization hypotheses[J].Language Learning 26.

    Tannenbaum,M. 2003 The multifaceted aspects of language maintenance:A new measure for its assessment in immigrant families[J].International Journal of Bilingual Education and Bilingualism 6.

    Thomason, S.G. 2001 Language Contact[M].Washington D.C.: Georgetown University Press:10.

    Winford,D. 2003 An Introduction to Contact Linguistics[M].United Kingdom: Blackwell Publishing:11,15.

    Zeng, D. 1997 Language Maintenance and Language Shift among Chinese American Young Adults in the Greater New York City Area[D].PhD Thesis, State University of New York, Stony Brook.

    Zhang, D. 2005 Home Language Maintenance and Acculturation among Second-generation Chinese Children[D].PhD Thesis, University of Pennsylvania.

    猜你喜歡
    場(chǎng)合代際華裔
    多措并舉加強(qiáng)和改進(jìn)華裔新生代工作
    讓中華文化在海外華裔青少年心中“留根”
    陶欣伯:熠熠生輝的華裔實(shí)業(yè)家
    王贛駿:首位華裔太空人
    教育扶貧:阻斷貧困代際傳遞的重要途徑
    甘肅教育(2020年12期)2020-04-13 06:24:24
    “這里為什么叫1933?”——銅川“紅色基因”代際傳承
    論人權(quán)的代際劃分
    正統(tǒng)的場(chǎng)合
    正統(tǒng)的場(chǎng)合
    正統(tǒng)的場(chǎng)合
    久久婷婷青草| 国产日韩欧美亚洲二区| 九色亚洲精品在线播放| 亚洲中文av在线| 国产成人一区二区在线| 国产在线一区二区三区精| 男男h啪啪无遮挡| 久久99精品国语久久久| 边亲边吃奶的免费视频| 18禁动态无遮挡网站| 午夜福利视频精品| 亚洲欧美一区二区三区久久| 欧美日韩国产mv在线观看视频| 人人澡人人妻人| 免费av中文字幕在线| 多毛熟女@视频| 色哟哟·www| 亚洲精品国产一区二区精华液| 国产精品三级大全| 黑人猛操日本美女一级片| 亚洲,一卡二卡三卡| 久久人人爽av亚洲精品天堂| 国产精品嫩草影院av在线观看| av在线app专区| 国产一区二区激情短视频 | 欧美 亚洲 国产 日韩一| av线在线观看网站| 欧美日韩一区二区视频在线观看视频在线| 久久久久久伊人网av| 精品一区在线观看国产| 亚洲人成电影观看| 97在线视频观看| 亚洲成色77777| videosex国产| 日韩一本色道免费dvd| 国产成人91sexporn| 国产av精品麻豆| 伊人久久国产一区二区| 男人添女人高潮全过程视频| 999久久久国产精品视频| 亚洲第一av免费看| 美女中出高潮动态图| 极品少妇高潮喷水抽搐| www.自偷自拍.com| 九色亚洲精品在线播放| 精品少妇内射三级| 国产日韩一区二区三区精品不卡| 黑人欧美特级aaaaaa片| 中文字幕av电影在线播放| 精品卡一卡二卡四卡免费| 亚洲,一卡二卡三卡| 日韩免费高清中文字幕av| 99久国产av精品国产电影| 春色校园在线视频观看| 成年人午夜在线观看视频| 中文乱码字字幕精品一区二区三区| 一二三四在线观看免费中文在| 国产黄色视频一区二区在线观看| 熟妇人妻不卡中文字幕| 亚洲第一av免费看| 久久精品熟女亚洲av麻豆精品| 日本欧美视频一区| 考比视频在线观看| 成人毛片a级毛片在线播放| 有码 亚洲区| 欧美精品亚洲一区二区| 人人妻人人爽人人添夜夜欢视频| 免费人妻精品一区二区三区视频| 色视频在线一区二区三区| 国产精品久久久久久久久免| 黑丝袜美女国产一区| 亚洲欧洲国产日韩| 91精品伊人久久大香线蕉| 自线自在国产av| 国产成人精品在线电影| 精品久久久久久电影网| 国产精品久久久久成人av| 老女人水多毛片| 你懂的网址亚洲精品在线观看| 99久久中文字幕三级久久日本| 精品久久久精品久久久| 亚洲精品久久成人aⅴ小说| 人成视频在线观看免费观看| 成人漫画全彩无遮挡| 性色av一级| 亚洲成av片中文字幕在线观看 | 久久综合国产亚洲精品| 如何舔出高潮| 成人亚洲欧美一区二区av| 精品国产一区二区久久| 成人影院久久| 丝袜美足系列| 视频在线观看一区二区三区| 久久久久久久久久人人人人人人| 午夜福利网站1000一区二区三区| 国产成人免费观看mmmm| 日韩中文字幕视频在线看片| 久久影院123| 欧美精品亚洲一区二区| 一个人免费看片子| 国产成人精品福利久久| 久久狼人影院| av有码第一页| 1024香蕉在线观看| 叶爱在线成人免费视频播放| 制服诱惑二区| 可以免费在线观看a视频的电影网站 | 女性被躁到高潮视频| 王馨瑶露胸无遮挡在线观看| 超碰成人久久| 毛片一级片免费看久久久久| 久久久久久免费高清国产稀缺| 国产野战对白在线观看| 极品少妇高潮喷水抽搐| 亚洲成色77777| 视频区图区小说| 亚洲国产欧美在线一区| 成人漫画全彩无遮挡| 亚洲婷婷狠狠爱综合网| 久久久久网色| 国产深夜福利视频在线观看| 欧美 亚洲 国产 日韩一| 九色亚洲精品在线播放| 性色av一级| 久久久久网色| 在线 av 中文字幕| 亚洲三区欧美一区| 超碰97精品在线观看| av在线app专区| 欧美97在线视频| 黄片小视频在线播放| 99国产综合亚洲精品| 国产免费福利视频在线观看| 国产极品天堂在线| 国产麻豆69| 18禁裸乳无遮挡动漫免费视频| 天美传媒精品一区二区| 午夜老司机福利剧场| 一本大道久久a久久精品| 亚洲精品久久成人aⅴ小说| 高清视频免费观看一区二区| 国产免费福利视频在线观看| 久久影院123| 天天躁夜夜躁狠狠躁躁| 91午夜精品亚洲一区二区三区| 欧美精品av麻豆av| 97在线人人人人妻| 免费人妻精品一区二区三区视频| 精品久久久精品久久久| 国产精品二区激情视频| 97在线人人人人妻| 国产av码专区亚洲av| 亚洲综合色网址| 建设人人有责人人尽责人人享有的| 女性生殖器流出的白浆| 又粗又硬又长又爽又黄的视频| 久久精品夜色国产| 女人久久www免费人成看片| 成人国产av品久久久| 老司机影院成人| 国产伦理片在线播放av一区| 成年女人毛片免费观看观看9 | 中国国产av一级| 成年av动漫网址| 成年美女黄网站色视频大全免费| 成人18禁高潮啪啪吃奶动态图| 18禁动态无遮挡网站| av.在线天堂| 多毛熟女@视频| 国产精品久久久久久久久免| 精品福利永久在线观看| 亚洲精品av麻豆狂野| 在线观看人妻少妇| 日本午夜av视频| 精品久久久精品久久久| 久久精品国产亚洲av涩爱| 日韩一卡2卡3卡4卡2021年| 下体分泌物呈黄色| 久久鲁丝午夜福利片| 可以免费在线观看a视频的电影网站 | 国产乱人偷精品视频| 成人毛片60女人毛片免费| 成人漫画全彩无遮挡| 亚洲国产精品国产精品| 国产精品偷伦视频观看了| 少妇猛男粗大的猛烈进出视频| 日韩视频在线欧美| 婷婷色综合大香蕉| 9热在线视频观看99| 久久久久国产网址| 夫妻午夜视频| 极品少妇高潮喷水抽搐| av免费观看日本| 中文字幕精品免费在线观看视频| 日本黄色日本黄色录像| 国产精品三级大全| 精品亚洲成国产av| 一区在线观看完整版| 国产精品熟女久久久久浪| 亚洲第一青青草原| 777米奇影视久久| 亚洲精品在线美女| 久久精品国产亚洲av高清一级| 色视频在线一区二区三区| 欧美精品高潮呻吟av久久| 黄片无遮挡物在线观看| 亚洲综合精品二区| 国产精品.久久久| 国产精品三级大全| 亚洲国产毛片av蜜桃av| 哪个播放器可以免费观看大片| 在线 av 中文字幕| 99国产综合亚洲精品| 久久影院123| 日本91视频免费播放| 免费人妻精品一区二区三区视频| 男人爽女人下面视频在线观看| 国产一区二区激情短视频 | 女人久久www免费人成看片| 亚洲内射少妇av| 熟妇人妻不卡中文字幕| 制服诱惑二区| 美女国产高潮福利片在线看| 99精国产麻豆久久婷婷| 午夜免费鲁丝| 少妇被粗大的猛进出69影院| 爱豆传媒免费全集在线观看| 18禁观看日本| 成人手机av| 亚洲欧美清纯卡通| 国产精品.久久久| 亚洲精品国产色婷婷电影| 新久久久久国产一级毛片| 这个男人来自地球电影免费观看 | 欧美精品高潮呻吟av久久| 男人操女人黄网站| 老司机影院成人| av有码第一页| 久久久久久久精品精品| 午夜免费男女啪啪视频观看| 熟女少妇亚洲综合色aaa.| 自线自在国产av| 国产极品天堂在线| 欧美精品亚洲一区二区| 亚洲国产精品一区二区三区在线| 高清不卡的av网站| 亚洲精品美女久久久久99蜜臀 | 日本vs欧美在线观看视频| 少妇熟女欧美另类| 大陆偷拍与自拍| 少妇被粗大猛烈的视频| 国产熟女午夜一区二区三区| 女人精品久久久久毛片| 久久韩国三级中文字幕| 免费日韩欧美在线观看| 女人高潮潮喷娇喘18禁视频| 精品酒店卫生间| 69精品国产乱码久久久| 男女国产视频网站| 三级国产精品片| 高清视频免费观看一区二区| 国产极品粉嫩免费观看在线| 国产97色在线日韩免费| 午夜福利网站1000一区二区三区| 精品久久蜜臀av无| 久久久久久免费高清国产稀缺| 国产亚洲精品第一综合不卡| 日韩人妻精品一区2区三区| 综合色丁香网| 日韩中文字幕欧美一区二区 | 交换朋友夫妻互换小说| 日日撸夜夜添| 午夜免费鲁丝| 久久精品久久久久久久性| 欧美变态另类bdsm刘玥| 18在线观看网站| xxx大片免费视频| 国产av一区二区精品久久| freevideosex欧美| 岛国毛片在线播放| 一级毛片黄色毛片免费观看视频| av网站在线播放免费| 我要看黄色一级片免费的| 久久精品国产亚洲av天美| 午夜福利在线免费观看网站| 少妇人妻久久综合中文| 亚洲婷婷狠狠爱综合网| 国产乱人偷精品视频| 免费观看av网站的网址| 国产精品一国产av| 王馨瑶露胸无遮挡在线观看| 久久精品熟女亚洲av麻豆精品| 99热国产这里只有精品6| 色婷婷久久久亚洲欧美| 国产在线视频一区二区| 七月丁香在线播放| 老汉色∧v一级毛片| 久久久久久久久久久免费av| 有码 亚洲区| 狠狠精品人妻久久久久久综合| 国产免费现黄频在线看| 亚洲情色 制服丝袜| 天天躁狠狠躁夜夜躁狠狠躁| 亚洲美女黄色视频免费看| 少妇猛男粗大的猛烈进出视频| 午夜福利乱码中文字幕| 成人国产麻豆网| 中文乱码字字幕精品一区二区三区| 亚洲成色77777| 久久久久国产一级毛片高清牌| 建设人人有责人人尽责人人享有的| 成年人免费黄色播放视频| 日韩中字成人| 性色avwww在线观看| 波多野结衣av一区二区av| www.av在线官网国产| 婷婷色综合大香蕉| 国产在视频线精品| 秋霞伦理黄片| 国产精品 国内视频| 97在线视频观看| 超碰97精品在线观看| 亚洲av电影在线进入| 99久久中文字幕三级久久日本| 最近手机中文字幕大全| 欧美精品高潮呻吟av久久| 国产福利在线免费观看视频| 2018国产大陆天天弄谢| 国产老妇伦熟女老妇高清| 亚洲第一青青草原| 久久99精品国语久久久| 啦啦啦在线免费观看视频4| 在线观看人妻少妇| 久久精品国产自在天天线| 啦啦啦啦在线视频资源| 日韩av不卡免费在线播放| 久久久久精品性色| 边亲边吃奶的免费视频| 亚洲欧美精品综合一区二区三区 | 在线观看三级黄色| 日韩电影二区| 国产精品 欧美亚洲| 国产日韩欧美在线精品| 国产亚洲欧美精品永久| 青春草视频在线免费观看| 免费不卡的大黄色大毛片视频在线观看| 精品亚洲乱码少妇综合久久| 成人国语在线视频| 久久久a久久爽久久v久久| 欧美在线黄色| 一级片免费观看大全| 9热在线视频观看99| 国产成人精品久久二区二区91 | 亚洲综合精品二区| 久久精品国产亚洲av涩爱| 亚洲激情五月婷婷啪啪| 国产色婷婷99| 1024视频免费在线观看| 热re99久久国产66热| 在线精品无人区一区二区三| 各种免费的搞黄视频| 黄网站色视频无遮挡免费观看| 香蕉丝袜av| 精品国产一区二区久久| 建设人人有责人人尽责人人享有的| 九草在线视频观看| 国产亚洲欧美精品永久| 国产 一区精品| 香蕉国产在线看| 少妇猛男粗大的猛烈进出视频| 青春草视频在线免费观看| 成人黄色视频免费在线看| 亚洲综合色网址| 中文字幕另类日韩欧美亚洲嫩草| 97在线视频观看| 建设人人有责人人尽责人人享有的| 国产在线免费精品| 一区在线观看完整版| 亚洲av男天堂| 人妻人人澡人人爽人人| 丝袜在线中文字幕| 欧美日韩一区二区视频在线观看视频在线| 自拍欧美九色日韩亚洲蝌蚪91| 蜜桃国产av成人99| 在线看a的网站| 啦啦啦在线免费观看视频4| 成年av动漫网址| av在线app专区| 捣出白浆h1v1| 欧美日韩亚洲国产一区二区在线观看 | 国产女主播在线喷水免费视频网站| 亚洲激情五月婷婷啪啪| 成人手机av| 美女福利国产在线| 免费黄网站久久成人精品| 亚洲精品第二区| 中文字幕人妻丝袜一区二区 | 日本-黄色视频高清免费观看| 97在线视频观看| 麻豆精品久久久久久蜜桃| 亚洲欧美成人精品一区二区| 人人妻人人澡人人看| 亚洲欧美精品综合一区二区三区 | 极品人妻少妇av视频| 亚洲一区中文字幕在线| 99久久精品国产国产毛片| 国产精品国产av在线观看| 久久久亚洲精品成人影院| 久久精品久久精品一区二区三区| 巨乳人妻的诱惑在线观看| 汤姆久久久久久久影院中文字幕| 久久韩国三级中文字幕| 午夜免费观看性视频| 看非洲黑人一级黄片| 亚洲婷婷狠狠爱综合网| 日韩精品免费视频一区二区三区| 日本av免费视频播放| 日韩欧美精品免费久久| a级片在线免费高清观看视频| 波多野结衣一区麻豆| 一区二区三区乱码不卡18| 男女无遮挡免费网站观看| 日本色播在线视频| 亚洲综合精品二区| 巨乳人妻的诱惑在线观看| 91国产中文字幕| 国产精品久久久久成人av| 欧美+日韩+精品| 亚洲内射少妇av| 久久精品国产a三级三级三级| 欧美亚洲 丝袜 人妻 在线| 不卡av一区二区三区| 国产一区二区激情短视频 | 久久久久久久国产电影| 99热网站在线观看| 男女无遮挡免费网站观看| 伦理电影免费视频| 岛国毛片在线播放| 又黄又粗又硬又大视频| 男女边摸边吃奶| 超碰97精品在线观看| 日韩不卡一区二区三区视频在线| 波多野结衣av一区二区av| 午夜久久久在线观看| 亚洲,欧美精品.| 最近中文字幕高清免费大全6| 久久久久久久久久久免费av| 国产精品嫩草影院av在线观看| 1024视频免费在线观看| 女的被弄到高潮叫床怎么办| 精品久久久久久电影网| 一区福利在线观看| 日本av手机在线免费观看| 国产免费现黄频在线看| 美女国产高潮福利片在线看| 两性夫妻黄色片| 国产欧美日韩一区二区三区在线| 国产精品久久久av美女十八| 中国三级夫妇交换| 妹子高潮喷水视频| 国产麻豆69| 美女午夜性视频免费| 久久午夜综合久久蜜桃| av有码第一页| 男人爽女人下面视频在线观看| 欧美亚洲 丝袜 人妻 在线| 午夜精品国产一区二区电影| 大码成人一级视频| 亚洲欧美成人精品一区二区| 亚洲成人手机| 久久久久久久久久久久大奶| 如何舔出高潮| 日韩三级伦理在线观看| 亚洲国产精品999| 卡戴珊不雅视频在线播放| 精品国产露脸久久av麻豆| av女优亚洲男人天堂| 亚洲av中文av极速乱| 国产欧美日韩一区二区三区在线| 大码成人一级视频| 国产精品二区激情视频| 夜夜骑夜夜射夜夜干| 一级片免费观看大全| 久热久热在线精品观看| 十分钟在线观看高清视频www| 久久精品熟女亚洲av麻豆精品| 青青草视频在线视频观看| 夫妻性生交免费视频一级片| 九色亚洲精品在线播放| 欧美bdsm另类| 精品国产一区二区三区四区第35| 美女xxoo啪啪120秒动态图| 夫妻性生交免费视频一级片| 国产黄色视频一区二区在线观看| 免费在线观看黄色视频的| 国产xxxxx性猛交| 国产亚洲午夜精品一区二区久久| 黄色一级大片看看| 老司机亚洲免费影院| 中文欧美无线码| av在线app专区| 精品一区在线观看国产| 久久精品人人爽人人爽视色| 亚洲国产精品成人久久小说| av福利片在线| 女人高潮潮喷娇喘18禁视频| 欧美精品av麻豆av| 黑丝袜美女国产一区| 最近的中文字幕免费完整| 国产欧美日韩综合在线一区二区| 国产淫语在线视频| 精品第一国产精品| 精品国产乱码久久久久久男人| 久久人人爽人人片av| 国产极品粉嫩免费观看在线| 成年动漫av网址| 天美传媒精品一区二区| 制服丝袜香蕉在线| 国产一级毛片在线| 亚洲综合色网址| 精品人妻熟女毛片av久久网站| 午夜老司机福利剧场| freevideosex欧美| av在线app专区| 制服人妻中文乱码| 国产成人精品福利久久| 人妻少妇偷人精品九色| 免费在线观看黄色视频的| 日韩电影二区| 在线观看免费高清a一片| 久久久久久久久久久久大奶| 伊人久久大香线蕉亚洲五| 亚洲欧洲日产国产| 国产一区二区激情短视频 | 日本色播在线视频| 国产色婷婷99| 中文字幕av电影在线播放| 成人毛片a级毛片在线播放| 狠狠精品人妻久久久久久综合| 日本猛色少妇xxxxx猛交久久| 国产在线免费精品| 日韩 亚洲 欧美在线| 精品国产一区二区久久| 亚洲视频免费观看视频| 一区二区三区乱码不卡18| 大香蕉久久成人网| 午夜影院在线不卡| 亚洲 欧美一区二区三区| 欧美xxⅹ黑人| 最近的中文字幕免费完整| 街头女战士在线观看网站| 亚洲国产成人一精品久久久| 母亲3免费完整高清在线观看 | 人人妻人人添人人爽欧美一区卜| 亚洲第一青青草原| 国产视频首页在线观看| 久久毛片免费看一区二区三区| 高清av免费在线| 午夜老司机福利剧场| 大话2 男鬼变身卡| 人人澡人人妻人| 久久热在线av| 韩国精品一区二区三区| 免费少妇av软件| 夫妻午夜视频| 亚洲男人天堂网一区| 久久久久久久精品精品| 国产免费一区二区三区四区乱码| 精品酒店卫生间| 日日爽夜夜爽网站| 亚洲中文av在线| av国产久精品久网站免费入址| 亚洲一码二码三码区别大吗| 日韩一区二区三区影片| 99香蕉大伊视频| 中文字幕制服av| 观看av在线不卡| 熟妇人妻不卡中文字幕| 高清av免费在线| a级片在线免费高清观看视频| 好男人视频免费观看在线| 成人毛片a级毛片在线播放| 丝袜在线中文字幕| 亚洲成国产人片在线观看| 久久精品aⅴ一区二区三区四区 | 免费久久久久久久精品成人欧美视频| 少妇精品久久久久久久| 女人精品久久久久毛片| 巨乳人妻的诱惑在线观看| av一本久久久久| 欧美在线黄色| 国产有黄有色有爽视频| 亚洲国产最新在线播放| 满18在线观看网站| 亚洲五月色婷婷综合| 观看av在线不卡| 中文字幕亚洲精品专区| 国产一区二区在线观看av| 国产精品香港三级国产av潘金莲 | 色网站视频免费| 欧美精品亚洲一区二区| 五月伊人婷婷丁香| 男女午夜视频在线观看| 熟女少妇亚洲综合色aaa.| 国产成人一区二区在线| 午夜日韩欧美国产| 国产成人精品无人区| 久久精品久久久久久久性| 一区二区av电影网| 国产成人精品一,二区| 中文字幕最新亚洲高清| 国产精品.久久久| www日本在线高清视频| 大香蕉久久成人网| 亚洲精品一区蜜桃|