趙曉平
“興趣出勤奮,勤奮出天才?!边@是學習規(guī)律的真諦。心理學研究表明,學習興趣是構(gòu)成學習動機的最現(xiàn)實、最活躍的成分。一個人如果對其所學的東西產(chǎn)生了濃厚的興趣,便會迸發(fā)出驚人的熱情,迫切的想去了解它,弄懂它,學會它,從而創(chuàng)造奇跡。所以,面對大多數(shù)學生頭疼的學單詞問題,我認為最好的解決辦法就是激發(fā)他們的興趣和愛好,使其自然而愉悅的,積極主動的接受知識,掌握知識,進而享受知識。為此,我在教學中做了以下嘗試。
考試·教研版2013年11期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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