解讀福克納在《喧嘩與騷動》中的敘事手法和策略

摘 要：在《喧嘩與騷動》中，福克納運(yùn)用了大量的寫作技巧和敘事手法， 達(dá)到了藝術(shù)創(chuàng)作的巔峰。本文試圖從該作品的敘事角度、敘事時間以及敘事空間三個方面來解讀?？思{高超的敘事手法和策略。

關(guān)鍵詞：《喧嘩與騷動》；福克納；敘事手法；敘事策略

中圖分類號：I106 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-2596（2013）05-0168-02

《喧嘩與騷動》是美國著名的南方作家、同時也是1950年諾貝爾文學(xué)獎獲得者威廉·福克納的最為杰出的一部作品。這不僅僅是因為這部作品的主題和內(nèi)涵，也是由于這部小說充分展示了?？思{高超的敘述手法和精心安排的敘事策略。全書共有四個部分構(gòu)成，描寫了作為南方種植園主的康普生一家由興盛到衰落的過程。該書選擇了康普生一家生活中的四天分別作為每一章的標(biāo)題，并且由四個不同的人物班吉、昆丁、杰生和迪爾西來講述該作品的中心人物凱蒂的故事。

很多評論家都認(rèn)為《喧嘩與騷動》是一部非常難懂的書，究其原因，是?？思{在這部作品中運(yùn)用了多種全新的藝術(shù)手法，內(nèi)容和情節(jié)也做了精心的安排和布置。本文試圖從《喧嘩與騷動》中的敘事角度、敘事時間以及敘事空間三個方面來解讀?？思{高超的敘事手法和策略。

一、敘事角度

《喧嘩與騷動》中，福克納運(yùn)用的最為明顯的一個敘事角度的變化，即全知視角和餒視角相互結(jié)合的敘事方式。?？思{在介紹這部作品的創(chuàng)作過程的時候曾經(jīng)說過：“我先從一個白癡孩子的角度來講這個故事，是因為我覺得這個故事由一個只知其然，而不知其所以然的人說出來，可能更加動人?？墒菍懲暌院?，我覺得我還是沒有把故事講清楚。我于是又寫了一遍，從另外一個兄弟的角度講，講的還是同一個故事。還是不能滿意，我就再寫了第三遍，從第三個兄弟的角度來寫。還是不理想。我就把這三個部分串在一起，還有什么欠缺之處就索性用我自己的口吻來加以補(bǔ)充?！蔽覀兛梢郧宄目吹剑谛≌f的四個敘事視角中，前面三個是從三個不同的人物的單一的視角進(jìn)行敘述，而第四章則采取的是全知視角，即敘述的人能夠知道故事中每一個人物的活動和想法。正是由于這種敘述方式，各個章節(jié)相互呼應(yīng)，相互補(bǔ)充，使讀者更全面地了解故事情節(jié)和人物性格，并使讀者獲得不同的情感和價值判斷。

具體來說，小說的第一章是白癡的班吉對外界的無意識的感知。他生長在一個沒有關(guān)愛的家庭里，姐姐凱蒂是他唯一的安慰。在凱蒂墮落之前，班吉通過聞她身上的一種香味建立起一種感官上的秩序。所以在這一章的敘述中，很多是班吉的混亂的、無意識的意識，如果沒有其他的章節(jié)的補(bǔ)充和說明，讀者很難理解這一部分。第二章主要是昆丁講述他的情感世界。但是面對著日益衰落的康普生家族，而自己卻又無法改變這一殘酷的現(xiàn)實，所以最終選擇了自殺。第三章是從杰生的敘述來展開的。從中我們得知他是一個冷漠無情、自私自利的、南方舊秩序的代表，他的敘述不再像班吉和昆丁那樣讓讀者摸不著頭腦。最后一章是黑人女奴迪爾西從全能的角度來敘述幫助我們解開一些困惑，并把自己所觀察和感受到的東西呈獻(xiàn)給讀者，使得讀者更加全面地了解康普生家族以及每個成員的狀況，加深了對作品的理解和把握。

二、敘事時間

任何小說的敘述都包含了敘事時間和故事時間，故事時間即小說中所講述的故事發(fā)生的時間，而這個時間是客觀的、無法改變的。敘事時間是作者在講述這個故事的時候由于敘述和審美的需要，重新安排了故事發(fā)生的時間。而根據(jù)熱拉爾·熱奈特的敘事理論，可以從順序、時距和頻率三個方面來研究故事的敘事時間。

（一）順序

顧名思義，順序是指作者在敘述故事的時候所采用的時間順序?？梢宰裱虑榘l(fā)展的先后順序，也可以打亂自然順序來達(dá)到某種目的和效果?！霸跀⑹鲞^程中，一個約定俗成的慣例是：如果事件還沒有發(fā)生，敘述者就預(yù)先敘述事件及其發(fā)生過程，則構(gòu)成“預(yù)敘”；事件時間早于敘述時間，敘述從“現(xiàn)在”開始回憶過去，則為倒敘?！痹凇缎鷩W與騷動》中，四個部分的標(biāo)題都是日期，分別是1928年4月7日、1910年6月2日、1928年4月6日、1928年4月8日，顯然這四個時間是打亂的。但是在每個章節(jié)里，作者又是按照故事的自然發(fā)展來敘述的。作者這樣安排的目的是為了充分調(diào)動讀者閱讀的積極性、主動地參與到小說中來，自己去理解小說中所敘述的事件。

（二）時距

時距是指作品中故事的時長和作者敘述故事的時長。不僅如此，熱奈特還將時距分為四小類：概述、場景、省略和停頓。具體說來，概括是當(dāng)敘述時間短于故事時間；場景是指敘述時間等于故事時間；省略是指敘述時間為零，故事時間無窮大；停頓是指敘述時間是無窮的，故事時間為零。

具體來看，《喧嘩與騷動》的第一章的時距采用的是場景和省略的方式。由于班吉展示的完全是無意識的敘述，也就是對外界的一種機(jī)械的觀察和表達(dá)，因此他記住的事情就被完整地展示出來，而他記不住的就被完全省略，使讀者感到即清晰又模糊。第二章的時距主要采用的是停頓和概要。這主要是由于昆丁的思維比較敏捷，所以在敘述的過程中采用了很多意識流的描寫，從一件事會突然跳到另一件事情上，并發(fā)表一些評論，這樣一來，所敘述的故事事實上被暫停了。昆丁在看到梳妝臺上的表的時候，忽然聯(lián)想到“耶穌在加利利海海面上行走， 華盛頓從來不說謊”，以及父親給杰生買過的一只甚至表上的小玩意等等。這些停頓體現(xiàn)了昆丁在面對家族沒落的時候內(nèi)心的痛苦，也充分體現(xiàn)了“昆丁是小說中最復(fù)雜也最痛苦的人物”。小說的第三部分使用了概述、場景及停頓的時距。其中對話的部分基本屬于場景，而對于過去的回憶和評價采用了停頓，表現(xiàn)出其骯臟的內(nèi)心。最后一部分的時距采用了概述和場景，因此迪爾西的敘述使得一切變得清晰明了。

（三）頻率

熱奈特對于頻率的定義是“一個事件在故事中的次數(shù)與該事件出現(xiàn)在文本中的敘述（或提及）次數(shù)之間的關(guān)系”，并將其分為以下幾種方式：“單一敘述，即講述一次發(fā)生了一次的事件；重復(fù)敘述，即講述數(shù)次只發(fā)生了一次的事件；概述敘述，即指講述一次發(fā)生數(shù)次的事件?！?/p>

福克納在《喧嘩與騷動》中多次采用了重復(fù)敘述。從整體上來說，?？思{安排了三個不同的敘述者從各自的角度來敘述康普生一家發(fā)生的事情。這種敘事方式可以幫助讀者更加全面地理解故事的內(nèi)容。從細(xì)節(jié)上來說，當(dāng)班吉覺察到凱蒂失貞時，多次重復(fù)“我哭了”這句話。在這種反復(fù)敘述中，讀者可以更加深刻地感受到班吉的悲傷。另外，昆丁多次提到凱蒂失貞的那個晚上，“她一下子就站在了門口”。這句話反復(fù)出現(xiàn)，表現(xiàn)出昆丁對妹妹凱蒂失貞一事耿耿于懷，讓讀者更加清晰深刻地了解昆丁。

三、敘述空間

（一）立體化

立體化本來是使用在繪畫方面的一種創(chuàng)作技巧，后來被延伸到文學(xué)作品中。它不是一種客觀的敘述，而是從各個角度來觀察事物從而得到不同的印象，最后作家再將這些印象重新組合形成一種立體的結(jié)構(gòu)。而?？思{的《喧嘩與騷動》就像“是在一塊玻璃上作畫，將其摔碎，而后將這些碎片重新拼合起來”。

一方面，《喧嘩與騷動》沒有按照傳統(tǒng)的敘述方式來講述康普生家族的故事，而是通過四個不同的角度來展現(xiàn)同一個故事的不同的側(cè)面，使得故事情節(jié)和人物形象更加立體而且飽滿。另一方面，《喧嘩與騷動》的立體性還表現(xiàn)在語言上。?？思{在敘述的過程中使得敘述者的聲音完美地和聚焦人物的聲音融合在一起。作品前三章的語言都非常符合敘述者自身的特點，而最后一部分則是以一個全能的聲音來幫助讀者理解。

（二）蒙太奇式

蒙太奇原本也不是用在文學(xué)作品中而是電影電視中，但后來被越來越多地運(yùn)用到文學(xué)創(chuàng)作中。所謂蒙太奇式的敘述是指在敘述的過程中，不斷地從一個畫面切換到另一個畫面，形成一種不連貫的空間。縱觀《喧嘩與騷動》，我們可以發(fā)現(xiàn)整部作品無論在時間還是空間上都給人一種凌亂無序的感覺，敘述者不斷地變化，敘述的事件從一件跳到另一件，敘述的場景從一個不時地轉(zhuǎn)換到另一個。但這恰恰突出了時間的敘述者和參與者的性格特點和敘述的中心事件，反而使得整部作品錯落有致、層次感鮮明。

?？思{的《喧嘩與騷動》不僅是作者本人最喜愛的一部作品，也是眾多文學(xué)評論家聚焦的經(jīng)典作品之一。究其原因，福克納在這部作品中使用的大量的創(chuàng)作手法和技巧是一個重要的因素。不僅如此，這些寫作技巧與手法對后來的文學(xué)創(chuàng)作也有著深遠(yuǎn)的影響。

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（責(zé)任編輯 徐陽）