怒放的生命

佟海

“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔，就像穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量……”每當(dāng)聽到歌手汪峰演唱的這首《怒放的生命》，我的心便仿佛隨著那激昂的旋律翱翔于廣闊的天際，迎著那清冷的風(fēng)，俯視著黃綠相間的草原。那種奇妙的心境讓我對自由飛翔充滿著渴望，對擁有美好的人生滿懷憧憬，希翼像花一樣盛裝怒放，展示自己生命的意義和價(jià)值。

世間萬物都有其存在的意義，那作為一名普通教師的我，工作在平凡的崗位上，我的價(jià)值又是什么？

一個(gè)陽光明媚的中午，我在班級批改作業(yè)，小精靈一樣可愛的溫某跑到我身邊，“老師，學(xué)《將心比心》那篇課文時(shí)，您也讓我們將心比心，我今天就將心比心了”。我疑惑地望著她，“什么事？你說給老師聽聽?！彼治枳愕傅卣f：“我今天去超市買小食品，推開超市的大玻璃門時(shí)，看到身后有一個(gè)和我爺爺差不多年紀(jì)的老爺爺，我就一直拉著門，等他進(jìn)來后，我才松手?！蔽屹澷p地拍拍她的肩膀，說“你做得真棒！”接著，她又撅著嘴說：“可是那個(gè)老爺爺沒跟我說‘謝謝?！蔽毅读艘幌?，便微笑著釋然了，原來是這樣啊。我望著她那雙不大卻很明亮的眼睛，關(guān)愛地說：“還記得老師教育過大家一句話嗎？‘贈(zèng)人玫瑰，手有余香，給予、幫助別人，是不應(yīng)索取回報(bào)的，因?yàn)槟阋呀?jīng)從幫助別人的過程中得到了快樂，如果以后再遇到這樣的事情，還要這樣去做，好嗎？”“嗯，我知道了?！彼χ谋奶嘏芰?，像個(gè)快樂的小精靈一樣。

望著孩子天使般的身影，我的內(nèi)心洋溢著幸福與驕傲。

雖然我是一名普通的老師，工作在平凡的崗位上，但我從事的職業(yè)是偉大的，我把一切美好的情感和高尚的品質(zhì)傳遞給了我的學(xué)生們，使他們健康快樂地成長，多年后，他們或許會(huì)把所學(xué)的知識忘掉，但我相信這美好的情感和高尚的品質(zhì)是不會(huì)褪色的。光陰荏苒，當(dāng)年華漸漸老去，也許因?yàn)槲业拇嬖?，這世界又多了些許真誠、無私、正義與善良，這世界又多了一抹溫馨與和諧。也許，這就是我，一名普通人民教師的平凡所締造的生命價(jià)值和意義。

此時(shí)，一縷陽光正透過窗子灑進(jìn)教室，望著窗外明媚的陽光和操場上快樂玩耍的孩子們，我的心里也充滿著陽光……

生命因?yàn)椴荒芎憔?，所以最是珍貴，因?yàn)槟芡录{天地氣息，所以勝過鉆石光芒。它傳遞著許多美好的情感，而無私的愛和奉獻(xiàn)，則是最美的展現(xiàn)。

一節(jié)語文課上，講解完《永生的眼睛》這篇課文后，同學(xué)們被琳達(dá)一家人為了讓盲人重見光明而決定在死后捐贈(zèng)角膜的做法深深地感動(dòng)，我不失時(shí)機(jī)地向?qū)W生宣傳捐贈(zèng)器官的意義。這時(shí)，第一排的趙某舉起手，我點(diǎn)點(diǎn)頭，示意他可以發(fā)言，他站起來，用真誠的目光望著我，輕聲地說：“老師，你會(huì)捐贈(zèng)器官嗎？”這輕輕的一句話，猶如一把錘子敲在我的心上。我愣住了，因?yàn)槲覐膩頉]想過這個(gè)問題，感覺這樣的事情離我太遙遠(yuǎn)了。望著他依舊真誠的眼睛，我笑著說：“我會(huì)的！”可是我的臉紅了，因?yàn)槲业男睦锊豢隙ㄗ约菏欠駮?huì)去這樣做。我躲開了他的目光，不敢與他對視。

之后的幾天時(shí)間里，“老師，你會(huì)捐贈(zèng)器官嗎？”這句話一直縈繞在我的耳畔，那不誠實(shí)、堅(jiān)定的回答，也讓我的臉一陣陣發(fā)熱。我靜下心來，認(rèn)真地思考著這個(gè)問題——當(dāng)我們把“真、善、美”的種子撒播進(jìn)孩子的心田，為人師的我們應(yīng)該有無私和美好道德的踐行者。此刻，也許真的可以給自己找個(gè)借口，因?yàn)閽侀_這個(gè)職業(yè)，自己就是這世間最普通的一員，我不斷地叩問自己的內(nèi)心，我的心久久地徘徊著，思考著……

一個(gè)晚上，我陪兒子看新聞，當(dāng)新聞中播出一個(gè)年僅19歲的大學(xué)生在一場意外事故中不幸離開人世，他的父母做出了驚人的舉動(dòng)，將唯一的孩子的角膜和腎臟捐贈(zèng)給醫(yī)療機(jī)構(gòu)，在采訪中得知，這個(gè)舉動(dòng)竟是孩子生前的愿望。我不禁被這一幕深深震撼了——為這個(gè)孩子如花般的年華竟有如此大愛而震撼，為這對普通的父母竟有如此大義而震撼。我的心為這可歌可泣的一家人吶喊著……

著名作家朱自清在《匆匆》這篇文章中問自己，“我赤裸裸來到這個(gè)世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”是啊，我們不能在世間白白走一回，當(dāng)我們的生命終結(jié)時(shí)，應(yīng)該給人們留下點(diǎn)東西。一個(gè)人所能給予他人最珍貴的東西，莫過于自己身體的一部分。用自己無私的愛和奉獻(xiàn)幫助他人恢復(fù)健康，解除痛苦，他的死就是有意義的，他的生命價(jià)值也會(huì)在這有意義的舉動(dòng)中得到永生。在那一刻，我的心釋然了?？蓯鄣暮⒆?，老師終于可以坦然地面對你的目光，我可以堅(jiān)定地說：“老師會(huì)像你所期待的那樣，做愛與無私的傳承者與守護(hù)者！”

生命的意義和價(jià)值，對于我而言，不僅是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓，還是在這三尺講臺(tái)上，讓健康、積極向上的思想在我的學(xué)生身上得以傳承，是讓人世間最美好的情感——無私的愛和奉獻(xiàn)，在人們心間流淌?！栋俸匣ㄩ_》是林清玄的一篇小文，極美。文中有一句：我們要全心全意默默開花，以花證明自己的存在。這是百合花在冷僻的崖壁上的靈醒！我，如能自比為百合，愿努力讓我的生命在教育這塊凈土上怒放，綻放出最絢麗的色彩，閃耀出最炫目的光芒。