回到媽媽身邊

孫立峰 商倩倩

救助站工作人員劉子陽送給曉敏一本書——《不抱怨的人生》。曉敏很喜歡，她希望自己不再抱怨。之前有媒體記者采訪她的時候，曉敏哭著說：“我恨爸爸媽媽，他們?yōu)槭裁瓷覅s不養(yǎng)我？再也見不到父母，也行，永遠(yuǎn)不后悔?！蹦鞘呛⒆拥臍庠?，這一次，曉敏想去試著原諒爸爸媽媽。

流浪的孩子終于回到媽媽的家

曉敏主動敲開了媽媽家的大門。

媽媽很高興曉敏回家，同時她還要做一件事，她拿出當(dāng)年的離婚證來給曉敏看，她希望孩子能知道，自己是在孩子一歲時離開的，而不是報(bào)紙上記者寫的三個月。她跟曉敏念叨：“當(dāng)初是你爺爺奶奶不好，非要把你爭過去，還不讓我去看你?！彪m然曉敏在一定程度上也討厭爺爺奶奶，但她不希望別人說爺爺奶奶不好，就像她不愿聽到有人說媽媽不好一樣，因?yàn)榈降资菭敔斈棠處Т罅怂?/p>

下午，曉敏就高興起來了，媽媽帶她和弟弟去家附近的一個湖水公園玩。波光粼粼，魚兒在水中游，曉敏一想起那個下午就感覺暖烘烘的。

在外流浪了一年后，曉敏最想做的事就是回到學(xué)校去上學(xué)。媽媽和新爸爸立即幫著聯(lián)系，一個星期后，曉敏到了一個新初中上學(xué)。在這個新群體里，曉敏很快就跟幾乎所有的女生成了好朋友。她愛交朋友，她渴望友誼。直到現(xiàn)在，她還十分掛念在救助站結(jié)識的文文，曉敏想知道，她是否也回到了學(xué)校，曉敏希望她也能和自己一樣再次捧起書本。

終于又能天天看到女兒笑臉的王麗麗，盡可能地去愛這個孩子，補(bǔ)償這個孩子。當(dāng)班主任打電話告訴她應(yīng)該給孩子買些學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書時，她拉起曉敏就去了新華書店。書店里有很多輔導(dǎo)書，有的便宜，但是解析很簡單，王麗麗不買，她買的是書店里最好的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書，也是最貴的。一大摞書，花了好幾百塊錢，王麗麗一點(diǎn)不心疼。雖然他們也是普通人，并不富裕。

王麗麗還跟曉敏商量著暑假報(bào)輔導(dǎo)班的事。曉敏不愿意上輔導(dǎo)班，她更愿意暑假去濟(jì)南。她想念濟(jì)南救助站的石國華叔叔、劉子陽叔叔、呂奕姐姐，她想去看看文文在不在，她想去濟(jì)南再看看泉城廣場，那是一個留給她太多溫暖回憶的城市。她甚至在算日子，幾年后，或許她可以考上濟(jì)南的大學(xué)，她就可以跟那些愛她、幫助她的人生活在同一個城市里了。轉(zhuǎn)念，她又說，還是走一步算一步吧，考上高中再說。

一巴掌，讓回家的孩子再次離家出走

大學(xué)，真的太遠(yuǎn)。曉敏在新學(xué)校里上了半個月后，班主任突然給她和媽媽下了通知：三天后的考試，如果曉敏有一門課成績不到60分，就必須退學(xué)，不能拉班級的后腿。這對曉敏來說是個晴天霹靂。那么久不上學(xué)，再回到學(xué)校，她不可能立即跟上同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，她希望媽媽能去跟老師談?wù)劊瑢捪薨雮€學(xué)期。王麗麗有“自己的想法”，她認(rèn)為最壞的結(jié)果是不能上就不上，現(xiàn)在還不到工作的年紀(jì)，那先上個職業(yè)中專也行。但是她沒有把這個想法說給女兒聽。

三天后，成績出來了，曉敏的語文和政治都考得不錯，其它科目一塌糊涂。她還是想跟媽媽談?wù)?，希望能繼續(xù)上初中，哪怕降一級也行。王麗麗開始焦躁，不允許曉敏再回學(xué)校，雖然班主任還沒正式要求曉敏退學(xué)，但是她覺得等到讓人給攆出來就太丟人了。曉敏在新家里第一次跟媽媽發(fā)生了沖突，媽媽失手打了曉敏一巴掌。媽媽還自作主張，給曉敏報(bào)了當(dāng)?shù)匾患衣殬I(yè)中專，要求曉敏必須去上。

曉敏哭了。在爸爸媽媽都去上班后，她拿了媽媽一百多塊錢和手機(jī)，又一次走上流浪的路。

王麗麗急瘋了，不住地給曉敏打電話，直到曉敏把手機(jī)卡拔下扔掉。一夜無眠后，王麗麗終于從救助站那里得到了女兒平安的消息。但聽說曉敏正在去B市的車上后，她怒上心來，讓人捎話給女兒：“告訴她，想回來趕緊回來，不想回來以后永遠(yuǎn)不要回來了！”

曉敏在再次出走的路上說，在新家里剛開始還好，但是后來媽媽不止一次地問她，“你是跟爺爺奶奶親，還是跟媽媽親”，讓她煩不勝煩；而剛跟她熟絡(luò)起來的繼父似乎是為了顯示親昵經(jīng)常揶揄她，“你怎么不去濟(jì)南救助站了”。這是她內(nèi)心的傷痛，尤其不想讓家里有個男孩的繼父提起。

這次出走，曉敏選擇的是B市，她以為到了B市就是到了外省，就可以通過那里被轉(zhuǎn)送到濟(jì)南救助站。實(shí)際上，那里還是山東的一個小縣城。出走，已經(jīng)成了她遇到問題時的解決辦法，成了一個習(xí)慣。

回來了，終于還是回來了，但是……

三天后，曉敏輾轉(zhuǎn)被送回到媽媽家里。

第四天，曉敏給所有關(guān)心過她的叔叔阿姨發(fā)來一條短信：“我回來之后，爸媽待我都挺好的，我很滿意。我不再去上初中了，我去上職業(yè)中專。子陽叔叔，還有其他叔叔阿姨、哥哥姐姐們都很關(guān)心我，我不能這樣。我應(yīng)該珍惜寶貴的時間，不能讓它白白流失。放心吧。”

曉敏希望讓關(guān)心她的人放心，而她自己的心卻還懸著。曉敏曾經(jīng)這么說：有時候她懷疑這一切都是假的。其實(shí)這個媽媽不是她的親媽媽，而爺爺奶奶也根本不是親的。她本來就是一個棄兒，一切的一切，都是他們費(fèi)盡心機(jī)演出來的一出戲……

心理咨詢師分析：

孩子的心是敏感的，尤其像曉敏這樣反復(fù)離家出走的孩子，要想讓她的心安定下來，需要很多人、很長時間的努力。

曉敏的媽媽一直在努力，她給孩子買最貴的輔導(dǎo)資料，給孩子看離婚證，都想證明自己是愛曉敏的。但她也犯了一個很大的錯誤：為了證明自己愛曉敏，否定了爺爺奶奶和爸爸對曉敏的愛，這會讓孩子很痛苦。兩邊都是她的親人，都一樣親，哪個都不能放棄。媽媽說爺爺奶奶不好，如果和媽媽關(guān)系親了，就相當(dāng)于是對爺爺奶奶的背叛，這讓曉敏無法接受。如果媽媽能感激爺爺奶奶對曉敏的照料，曉敏就會更愿意接納媽媽的愛。不可思議吧？可事實(shí)就是這樣。

曉敏經(jīng)歷了這樣反復(fù)的出走，功課落下很多，要想成績趕上去，需要一段時間。而這，也需要老師給予配合和更多的付出。雖然我們也理解老師的辛苦和為難，但是為了孩子的健康成長，希望老師能對離家出走的孩子多一份關(guān)心和信任，此亦人子也，多一份的耐心，這對孩子來說將是莫大的支持。

曉敏已經(jīng)形成了一種行為模式，稍不如意就想要離家出走，這是因?yàn)樗龥]有看到新的選擇。其實(shí)媽媽可以告訴孩子，還有很多方式可以表達(dá)自己的不滿：大聲說出自己的情緒、暫時離開不舒服的環(huán)境、躲到自己的屋里、和朋友訴說等……

至于曉敏內(nèi)心深處的懷疑，這只能交給時間了。隨著年齡的增長，隨著和媽媽、繼父相處時間的增加，隨著愛的經(jīng)驗(yàn)不斷累積，創(chuàng)傷才有可能慢慢愈合。

曉敏是否能夠修復(fù)內(nèi)心的創(chuàng)傷，是否能開始面對成長中的煩惱而不是逃避，需要她的家人，需要學(xué)校的共同努力。

西方有一句諺語：救一個人，就是救了一個世界。曉敏在期待著你們。

采訪后記：

我們相信曉敏最后對我們說的是真實(shí)的感受——她懷疑這一切都是假的。她受傷的心不是一年兩年時間，一分兩分愛就可以修復(fù)的。她需要常年累月的愛、信任、支持，才能成長為一個有安全感的人。

曉敏還給我們講了一件事。在新家里住下后，有天晚上正酣睡時，聽到有人吵架，她頓時就清醒了，她想是不是媽媽正在跟繼父因?yàn)槭欠袷樟糇约憾鵂幊?。?dāng)確定僅僅是鄰居在吵架后，她才放下心，睡了過去。她就像一只受傷的小鹿一樣，也許看似瞇上了眼，卻用耳朵和全身皮膚警醒地感受著外界的一切。多讓人心疼的孩子！

在此，我們真誠地希望那些迎接流浪孩子回家的父母：請用你們溫暖的懷抱迎接他們，請多抱他們一會兒。不要以為他們露出了笑容就開始再次斥責(zé)、打罵、否定他們，那只會讓他們再次走出家門。

在此，我們要感謝在曉敏流浪歲月中幫助過她的好人們，感謝你們?yōu)檫@個孩子所做出的一切，讓這個孩子感受到世界的溫情，讓這個孩子還能看到世間的美好。特別要感謝濟(jì)南救助站，曉敏說，如果濟(jì)南救助站有永久收留的制度，她愿意一輩子住在那里。

曉敏是幸運(yùn)的，她已經(jīng)回到了家，還有很多孩子正在流浪，還有一些孩子正準(zhǔn)備出門。我們的“關(guān)愛流浪兒童”行動將繼續(xù)進(jìn)行下去，只要有一個孩子還在流浪，我們的腳步就不會終止。

歡迎您提供線索給我們，也歡迎有過流浪經(jīng)歷的讀者與我們聯(lián)系，說說您的經(jīng)歷，也許可以幫助更多的流浪兒童和他們的父母。期待您的來電（電話：0531-82079592），也可以網(wǎng)上聯(lián)系我們（QQ：304332187 361441758）。