開(kāi)展學(xué)校大課間活動(dòng)的嘗試

高平

【關(guān)鍵詞】大課間活動(dòng) 體育工作 全員參與

【中圖分類(lèi)號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450-9889（2013）09A-0088-01

大課間活動(dòng)是融健康、娛樂(lè)、文化于一體，廣大師生易于接受、樂(lè)于參與的一種群體性的體育活動(dòng)。大課間活動(dòng)的開(kāi)展，能夠極大地豐富校園的文化生活，使校園增添不少活力。經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐，筆者深深地體會(huì)到要想開(kāi)展好學(xué)校大課間活動(dòng)，轉(zhuǎn)變觀念是前提，全員參與是根本，形式多樣是關(guān)鍵。

一、開(kāi)展大課間活動(dòng)，轉(zhuǎn)變觀念是前提

學(xué)校的大課間體育活動(dòng)不但是學(xué)生鍛煉體能的需要，更是學(xué)校體育教學(xué)功能和價(jià)值的體現(xiàn)。眾所周知，學(xué)校體育工作的開(kāi)展是由不同的手段和不同的途徑去實(shí)現(xiàn)的，“大課間體育活動(dòng)”自然就成為實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)目標(biāo)的有效載體，它具有多種功能，對(duì)于培養(yǎng)小學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)團(tuán)隊(duì)、增強(qiáng)凝聚力、增進(jìn)師生情感、豐富校園文化、形成良好的校風(fēng)等都具有十分重要的意義。同時(shí)，它對(duì)發(fā)展小學(xué)生的體能，增進(jìn)小學(xué)生的身體健康，具有相當(dāng)重要的作用。它在全面實(shí)施健康教育，促進(jìn)學(xué)生溝通合作、和諧發(fā)展的過(guò)程中正顯現(xiàn)出重要而特有的功效。大課間體育活動(dòng)也是對(duì)學(xué)校傳統(tǒng)課間操的一種繼承和發(fā)展，它還在健體的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)了小學(xué)生的各方面素質(zhì)，充分體現(xiàn)了學(xué)校素質(zhì)教育的全體性、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)性。所以，在活動(dòng)的推廣過(guò)程中，需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子明確認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、步調(diào)一致、精心策劃、積極配合，制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，確定目標(biāo)、活動(dòng)時(shí)間等，真正把大課間活動(dòng)落到實(shí)處，保證小學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

二、開(kāi)展大課間活動(dòng)，全員參與是根本

為體現(xiàn)體育新課程的理念，能夠讓學(xué)生在熱情奔放的樂(lè)曲中健身，多側(cè)面地表現(xiàn)小學(xué)生的天真與童趣，張揚(yáng)小學(xué)生的個(gè)性，學(xué)校一方面必須堅(jiān)持開(kāi)展大課間活動(dòng)，另一方面要專(zhuān)門(mén)成立組織機(jī)構(gòu)，要求體育教師、班主任、任課教師、帶班領(lǐng)導(dǎo)等全員參與，并且根據(jù)教師的特長(zhǎng)進(jìn)行明確具體的分工。有特長(zhǎng)的教師負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的組織并參與活動(dòng)，其他學(xué)科教師也分插到各個(gè)組與學(xué)生一起活動(dòng)，與學(xué)生同練同樂(lè)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與的熱情，促使師生之間能夠和諧共處。同時(shí)，要處理好教師的“主導(dǎo)作用”與學(xué)生的“主體作用”之間的關(guān)系，切實(shí)把大課間活動(dòng)落到實(shí)處，讓它能發(fā)揮作用，實(shí)實(shí)在在地增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

三、開(kāi)展大課間活動(dòng)，形式多樣是關(guān)鍵

以往的課間操內(nèi)容比較單一，形式比較呆板，全校學(xué)生統(tǒng)一做規(guī)定的一套廣播操，統(tǒng)一的進(jìn)退場(chǎng)音樂(lè)是《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。這樣的大課間活動(dòng)學(xué)生容易厭倦，活動(dòng)質(zhì)量也就可想而知了。長(zhǎng)此以往，不僅鍛煉的效率低下，而且還壓抑了小學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。對(duì)此，學(xué)校要處理好大課間活動(dòng)項(xiàng)目的單一性與多樣性之間的關(guān)系。一是大課間活動(dòng)項(xiàng)目要多元化。多元化的大課間活動(dòng)項(xiàng)目能最大限度地激發(fā)學(xué)生的參與熱情。大課間活動(dòng)項(xiàng)目可以有：跳繩、乒乓球、籃球、排球、羽毛球、板羽球、呼啦圈、太極拳、踢毽子等。豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目能讓小學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅，認(rèn)識(shí)合作和堅(jiān)持鍛煉的重要性。二是大課間活動(dòng)內(nèi)容要豐富多彩。既要有特色與傳統(tǒng)項(xiàng)目，也要有時(shí)尚運(yùn)動(dòng)；既要有民族、民間傳統(tǒng)項(xiàng)目，也要有快樂(lè)體育項(xiàng)目，還要有各種游戲活動(dòng)。三是活動(dòng)形式靈活多樣。既可以有全校一起進(jìn)行的校操，分班分項(xiàng)目的統(tǒng)一活動(dòng)，又可以有高年段按興趣自主選擇的活動(dòng)項(xiàng)目。四是充分利用教師群體、學(xué)生群體、體育場(chǎng)地等校內(nèi)現(xiàn)有的課程資源。當(dāng)然，開(kāi)展大課間活動(dòng)時(shí)，也可以讓學(xué)生根據(jù)自己的知識(shí)、能力和興趣等，培養(yǎng)學(xué)生的組織和創(chuàng)新能力。首先教師要提前制訂計(jì)劃，設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，組織活動(dòng)形式。同時(shí)，通過(guò)引入民間體育游戲、傳統(tǒng)項(xiàng)目、新興的體育游戲，把豐富多彩、富有特色的各種體育活動(dòng)，源源不斷地、有選擇地提供給學(xué)生，不斷充實(shí)、更新學(xué)?；顒?dòng)的內(nèi)容，使學(xué)生在玩中學(xué)、玩中練。例如，我校每天的大課間活動(dòng)為每個(gè)小學(xué)生提供了個(gè)性展示的舞臺(tái)和體育鍛煉的平臺(tái)，平時(shí)還根據(jù)大課間活動(dòng)的項(xiàng)目以及傳統(tǒng)與趣味相結(jié)合的項(xiàng)目進(jìn)行了一些小型的比賽。這些平臺(tái)大大提高了學(xué)生參與體育鍛煉的熱情。

總之，通過(guò)開(kāi)展大課間活動(dòng)，學(xué)生的精神風(fēng)貌能夠得到最大的增強(qiáng)，學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、拼搏意識(shí)、克服困難的決心和勇氣都在不斷得到提高。我們應(yīng)不斷地創(chuàng)新，保持大課間活動(dòng)的生命力，讓大課間活動(dòng)在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。

（責(zé)編 黎雪娟）