語篇分析美劇《生活大爆炸》中的幽默

平平　馬鐵川

摘 要： 本文從語篇分析的角度出發(fā)，運用語篇分析相關(guān)理論對時下熱播的美國情景喜劇《生活大爆炸》第一季中的幽默進(jìn)行分析，對幽默產(chǎn)生的機(jī)制作一次實際操作性分析，意在進(jìn)一步展示語篇理論在幽默情景劇語篇分析中的運用，從而提高學(xué)生對英語幽默的欣賞能力，更好地理解英語語言的規(guī)律。

關(guān)鍵詞： 語篇分析 語篇銜接 《生活大爆炸》

幽默作為一門重要的語言藝術(shù)形式，在我們的生活中無處不在。美劇幽默受到時下年輕人的熱情追捧，美劇不僅具有詼諧逗趣的特點，而且其中的幽默效果往往作用于對人際關(guān)系促進(jìn)，或輕松表達(dá)言外之意。語言學(xué)界一致認(rèn)為從語言學(xué)的角度研究幽默不能忽視語篇層次。自哈里斯提出語篇分析理論（Discourse Analysis）以來，許多語言學(xué)家從不同的角度和層面對該理論進(jìn)行了一些研究并力圖給出定義，這些定義可謂眾說紛紜。事實證明，語篇分析理論的發(fā)展之路是研究者對該理論從知之甚少到知之甚多和不斷探索、不斷豐富的艱苦之旅。在探索和豐富該理論的過程中，他們不斷地發(fā)現(xiàn)新的某些構(gòu)架或某一部分。本文從語篇銜接角度分析語料《生活大爆炸》的第一季，探討美劇幽默的創(chuàng)造過程。

1.語篇銜接

“銜接”這一概念是Halliday于1962年首次提出的。他指出：“銜接是一個語義概念，它指的是存在于語篇內(nèi)的意義關(guān)系，因此把它定義為一個語篇?！Z篇一部分通過語法手段表達(dá)出來，一部分通過詞匯表達(dá)出來?！彼裞ohesion（銜接）的手段分為五種：（1）Reference（照應(yīng)），指人稱代詞和指示代詞；（2）Substitution（替代）；（3）Ellipsis（省略）；（4）Conjunction（連接）；（5）Lexical cohesion（詞匯手段）。連接手段則“包括重述（reiteration）、同義（synonymy）、下義（hyponymy）和搭配（collocation）等。下面就該語篇中所運用到的銜接手段作逐步分析。

1.1詞匯重述創(chuàng)造幽默

詞匯重述可以起到強(qiáng)調(diào)作用，而在情景對話中不同的人用不同的詞來指一個對象時，可以體現(xiàn)他們對該對象的看法，就此形成反差；或同一個人重復(fù)一個詞匯時，可以體現(xiàn)出他以強(qiáng)調(diào)該對象來作為幽默效果產(chǎn)生的意圖。

Penny：This looks like some serious stuff.Leonard，did you do this？（Penny看著Sheldon寫滿數(shù)字的板子，表情驚奇）

Sheldon：Actually，thats my work.

Penny：Wow.

Sheldon：Yeah.Well，its just some quantum mechanics，with a little string theory doodling around the edges.That part there，thats just a joke.Its a spoof of the Born-Oppenheimer approximation.

Penny：So youre like one of those beautiful mind genius guys.

Sheldon：Yeah.

Penny：This is really impressive.

Leonard：I have a board.If you like boards，this is my board.

上面的對話是在情景中，Penny看到Sheldon的板子而引出了一段贊嘆，使得Sheldon倍感驕傲，Leonard由于急于想得到Penny的傾慕，也找到了自己研究的板子，且重復(fù)說如果你想看board，那我這里也有個board，這就產(chǎn)生了幽默效果。而Penny看到Leonard板子之后說出Holy smokes，被Sheldon拿來重復(fù)用以諷刺Leonard的研究就像頂級笑話一樣低級且毫無意義。這樣就使沖突升級，使得觀眾對兩位年輕人爭寵的夸張表現(xiàn)忍俊不禁。

1.2包含關(guān)系創(chuàng)造幽默

包含關(guān)系是指前后文出現(xiàn)的詞語在語義上相互有包含與被包含的關(guān)系，或者是上義與下義的關(guān)系，或者是整體與部分的關(guān)系。寬泛一點說，這種包含關(guān)系，由于相關(guān)的詞語，在語義上有內(nèi)在的聯(lián)系，因此也可視為一種“復(fù)現(xiàn)”的關(guān)系。而整體與部分的關(guān)系是前后形成銜接關(guān)系的詞語在語義上的整體與部分之間的關(guān)系。在該劇中有這樣一段對話：

Leonard：Well，uh，do you have some sort of a job？

Penny：Oh，yeah.Im a waitress at the Cheesecake Factory.

Leonard：Oh...I love cheesecake.

Sheldon：Youre lactose intolerant.

Leonard：I dont eat it.I just think its a good idea.

Leonard在寒暄中詢問Penny的工作，得知Penny在奶酪蛋糕店做服務(wù)工作，為了與自己心儀對象拉近關(guān)系，他說自己愛吃奶酪蛋糕，但是坐在旁邊的Sheldon插嘴：“你乳糖過敏過的?！比樘鞘悄汤业案庵械某煞种?，二者屬于整體與部分關(guān)系，之所以以這樣的方式表達(dá)出來，用意在于以幽默的方式形成前后照應(yīng)，使得整個對話連貫，并使觀眾對Leonard強(qiáng)烈向Penny獻(xiàn)殷勤的表現(xiàn)留下深刻的印象。

通過以上用語篇分析的方法對美劇的分析，可以將句子語義與具體語境結(jié)合起來，從而對影片人物和主題的理解更為透徹，能幫助英語學(xué)習(xí)者更好地理解和體會美劇中的幽默，培養(yǎng)更濃厚的語言學(xué)習(xí)興趣以更好地學(xué)習(xí)。總之，幽默在我們的生活中如影隨形，本文雖只對美劇《生活大爆炸》第一部中的幽默進(jìn)行語篇嘗試性分析且存在諸多缺點和不足，但希望這項研究對深入了解交際行為、提高國人的欣賞水平，以及培養(yǎng)國人的幽默意識有一定的幫助。

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