新形勢下思想政治輔導(dǎo)員要自我給力

范玉芳

【摘 要】隨著社會(huì)環(huán)境的不斷發(fā)展、變化和社會(huì)價(jià)值取向的多元化，90后青年學(xué)生作為社會(huì)主義現(xiàn)代化全面建設(shè)的生力軍，思想上受到了很多負(fù)面的因素的影響，而整齊劃一的思想狀況已經(jīng)不復(fù)存在，學(xué)生的思想狀況也隨之產(chǎn)生豐富而復(fù)雜的變化。作為一名高校的思想政治輔導(dǎo)員，面臨的壓力也越來越大，怎樣才能使90后青年學(xué)生在大學(xué)這片沃土里面健康的成長、長才，本文就針對(duì)高校思想政治輔導(dǎo)員如何有效的履職盡責(zé)做了進(jìn)一步闡述。

【關(guān)鍵詞】思想政治工作；給力；學(xué)習(xí)；修養(yǎng)；創(chuàng)新

隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷突飛猛進(jìn)的發(fā)展，社會(huì)環(huán)境也發(fā)生了巨大的變化，高校肩負(fù)著為社會(huì)和國家培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的專業(yè)、專門人才的重任，而這里是青年人最集中、思想最活躍的地方，他們對(duì)社會(huì)的變革不可能無動(dòng)于衷，思想狀況也隨之產(chǎn)生豐富而復(fù)雜的變化，基于此，新的形勢下對(duì)高校的思想政治教育工作提出了更高的要求。思想政治輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治教育工作的骨干力量，是專職從事學(xué)生思想政治教育和行為管理工作，責(zé)任是重大的，任務(wù)是光榮而艱巨的。所以，作為一名高校思想政治輔導(dǎo)員要想做好本職工作，就必須適應(yīng)新形勢需要，不斷自我給力。

1.自我學(xué)習(xí)給力，不斷提高綜合素質(zhì)

思想政治教育工作是一門以人為研究對(duì)象，運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)人們自覺改造主觀精神的科學(xué)，是解決人的思想、觀點(diǎn)、政治立場和提高思想覺悟。所以高校思想政治輔導(dǎo)員的職責(zé)就是幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念，要積極引導(dǎo)大學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo)，使他們中的先進(jìn)分子樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，確立馬克思主義的堅(jiān)定信念。要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，作為一名高校思想政治輔導(dǎo)員，必須在三個(gè)方面上下功夫。

1.1系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)

作為天之驕子的大學(xué)生走出校園后扮演的是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的中流砥柱角色，如果沒有對(duì)社會(huì)、國家和人民的絕對(duì)忠誠，是不可能完成這一光榮使命的，這就要求我們在學(xué)生走進(jìn)社會(huì)之前要把他們?yōu)橐幻R克思主義忠實(shí)者和踐行者，不斷對(duì)他們進(jìn)行誠信教育和思想道德教育。而作為一名高校思想政治教育者本身，就必須做到言必信行必果，不斷加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，把基本政治理論吃透、吃通，用科學(xué)的理論武裝頭腦，才能更好的幫助大學(xué)生提高用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法分析解決問題的能力。

1.2不斷提高政策水平

師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)一些不和諧的因素時(shí)，當(dāng)學(xué)生迷茫、困惑時(shí)，我們不但應(yīng)敢于站出來解答，并且要有能力站出來解答，還必須正確解答，不能對(duì)學(xué)生進(jìn)行誤導(dǎo)。因此，作為一名“師者”在平時(shí)要及時(shí)學(xué)習(xí)新政策、新制度，深刻領(lǐng)會(huì)新精神，不斷的提高自己的政策水平，做到講政策與實(shí)際工作聯(lián)系起來，結(jié)合政策與形勢深入淺出的開展工作，引導(dǎo)學(xué)生自覺接受。

1.3廣泛學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)

作為一名肩負(fù)著學(xué)生的指導(dǎo)者和引路人的重任的高校思想政治輔導(dǎo)員，除需要掌握與所在院系專業(yè)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)外，還需要拓展自己的知識(shí)面，如多學(xué)習(xí)一些歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、法律條文、就業(yè)指導(dǎo)以及現(xiàn)代高科技知識(shí)，只有這樣才能夠全面了解、掌握現(xiàn)在學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，更好的解決實(shí)際問題和處理突發(fā)事件，才能緊跟時(shí)代發(fā)展，消除與學(xué)生間的代溝，當(dāng)好大學(xué)生群體的指導(dǎo)者和引路人。

2.自我修養(yǎng)給力，不斷提升人格魅力

作為高等學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分，高校思想政治輔導(dǎo)員具有教師和干部的雙重身份，是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。鑒于此，思想政治輔導(dǎo)員必須要有自己的人格魅力，人格魅力有著重大感召力，在學(xué)生的成長過程中起著潤物細(xì)無聲的教育和引導(dǎo)作用。要想培養(yǎng)和提升自身的人格魅力就必須要做到以下三點(diǎn)：

2.1一身正氣，處事公道

作為一名思想政治輔導(dǎo)員要思想上講黨性，工作上講原則，生活上講團(tuán)結(jié)，問題面前講紀(jì)律。90后大學(xué)生都比較敏感、容易激動(dòng)，自我意識(shí)增強(qiáng)，因此，我們平時(shí)辦事、處理問題更要講求公道，對(duì)待學(xué)生要一視同仁，避免因?qū)W生的家庭背景、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、學(xué)生干部身份等因素出現(xiàn)親疏遠(yuǎn)近。我們要勇于同不良現(xiàn)象作斗爭，正確引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們自覺養(yǎng)成維護(hù)社會(huì)公德意識(shí)，培養(yǎng)、提高學(xué)生的踐行社會(huì)責(zé)任的能力。

2.2嚴(yán)格自律，率先垂范

作為思想政治輔導(dǎo)員必須要事事、時(shí)時(shí)以身作則，嚴(yán)格要求自己，做到言行一致，要求學(xué)生做的事情自己首先要做到，處處給學(xué)生做出榜樣。更要做到言而有信，遇到困難努力克服，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。在工作過程中要充分發(fā)揚(yáng)民主，勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，要敢于在學(xué)生面前承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，對(duì)學(xué)生起到正面引導(dǎo)和榜樣效應(yīng)。

2.3時(shí)刻關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生

作為思想政治輔導(dǎo)員處理每一件事情、對(duì)待每一名學(xué)生都要用愛心、細(xì)心、耐心時(shí)刻體現(xiàn)對(duì)他們的關(guān)心，關(guān)心不是偏心，愛護(hù)不是袒護(hù)，關(guān)心和愛護(hù)的前提是必須做到及時(shí)查清事實(shí)真相，嚴(yán)格要求學(xué)生，不護(hù)短。同時(shí)，在日常生活中要經(jīng)常深入到學(xué)生中去，幫助學(xué)生解決各種實(shí)際困難，和學(xué)生打成一片，了解學(xué)生現(xiàn)實(shí)狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，堅(jiān)持思想教育要耐心，工作過程要細(xì)心，克服急躁和畏難情緒。以學(xué)生為主體關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，為學(xué)生服好務(wù)，做好學(xué)生的良師益友。

3.自我創(chuàng)新給力，不斷改進(jìn)工作方法

創(chuàng)新是任何一種事物的生死存亡之道，思想政治教育工作更是如此。基于此，思想政治教育工作者在日常管理過程中要掌握學(xué)生管理工作的規(guī)律和特點(diǎn)，不斷探索學(xué)生管理工作的新方式、方法，提高日常工作的實(shí)效性和針對(duì)性，具體從以下三方面著手：

3.1跳出刻板思維，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)

社會(huì)的巨大變革，已經(jīng)改變了一代人的思想，反應(yīng)更快捷、更強(qiáng)烈，個(gè)性張揚(yáng)、富有現(xiàn)代意識(shí)的90后大學(xué)生向我們思想政治教育者提出了更新、更高的要求。雖然我們積累很多經(jīng)驗(yàn)、很多好的辦法，原有的傳統(tǒng)的有效方法固然可以繼承，但畢竟不能停留在原地踏步，勉強(qiáng)應(yīng)付的水平上，這需要不斷創(chuàng)新，更需要科學(xué)地選擇。而這種創(chuàng)新和抉擇的需要，比過去以往任何時(shí)候都更為迫切、更為重要。

3.2改進(jìn)工作方法，加大創(chuàng)新力度

面對(duì)日新月異變化的時(shí)代，要想我們的培養(yǎng)學(xué)生不會(huì)被社會(huì)淘汰，在校學(xué)習(xí)期間就不能把學(xué)生簡單的局限于第一課堂之上，尤其是當(dāng)今社會(huì)日漸繁亂，更要拓展第二課堂內(nèi)容，盡可能多的把學(xué)生領(lǐng)出去，不但要利用各種社會(huì)資源開展有針對(duì)性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把課堂上學(xué)到知識(shí)轉(zhuǎn)化到具體實(shí)踐行動(dòng)中，使學(xué)生在參與中受到教育，促進(jìn)綜合素質(zhì)的提升。還要能夠運(yùn)用現(xiàn)代傳媒技術(shù)把學(xué)生的“思想”領(lǐng)出去，盡可能多的拓展學(xué)生思維和增加學(xué)生的社會(huì)閱歷。

3.3培養(yǎng)超前意識(shí)，提高創(chuàng)新能力

創(chuàng)新不是簡單的運(yùn)用新方法解決問題，而是一種積極發(fā)現(xiàn)問題的態(tài)度?！澳就霸怼焙芮逦母嬖V我們一個(gè)道理，要想盡可能多的裝水，就要使構(gòu)成“桶”的木板一樣齊，而且要盡可能的高，同樣道理作為一名思想政治教育工作者，為了應(yīng)對(duì)各種有可能出現(xiàn)的情況，在“裝水”前就必須預(yù)測到多種可能出現(xiàn)的情況及各種應(yīng)對(duì)策略，并不斷的收集齊更高更好的適合于90后學(xué)生管理的“木板”，只有這樣我們思想政治輔導(dǎo)員在任何情況下、任何困難前才能做到不放棄、不拋棄，才能指導(dǎo)、引導(dǎo)、保護(hù)好我們的每一名學(xué)生。

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