為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色教育,提高孩子對(duì)藝術(shù)的欣賞與實(shí)踐能力,增強(qiáng)他們的綜合素質(zhì),讓更多的孩子擁有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),龍南縣龍南鎮(zhèn)第三小學(xué)開設(shè)了葫蘆絲藝術(shù)特色課。通過民族樂器進(jìn)校園,讓更多的學(xué)生了解、喜歡上民族音樂,更讓學(xué)生感受到民族音樂帶來(lái)的愉悅。(王斌)
為大力弘揚(yáng)人民教師為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)教育的感人精神和人格魅力,激勵(lì)和引導(dǎo)全體教師在學(xué)校發(fā)展中做出更大貢獻(xiàn),根據(jù)高安市委、市政府關(guān)于“提升精氣神,奮力促趕超”主題教育實(shí)踐活動(dòng)要求,高安市教育局在全市教師中開展首屆 “最美高安教師”評(píng)選活動(dòng)。(華建林 龍劍云 金清華)
為營(yíng)造師生愛讀書、讀好書、勤寫作的良好校園文化氛圍,深入推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)師生共同成長(zhǎng),建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,全南縣教育局按照“以學(xué)生為主體、以學(xué)校為陣地、以小手拉動(dòng)大手”的工作思路,采取多項(xiàng)措施,在3~6月開展以“黨在我心中”和突出愛國(guó)主義教育內(nèi)涵為主題閱讀的“愛讀書、樂讀書”活動(dòng)及黨員教師先進(jìn)性教育活動(dòng)。(朱 富)
為全面提升中小學(xué)教師的心理健康水平和教育能力,培養(yǎng)一支高素質(zhì)的心理健康教育教師隊(duì)伍,于都縣舉辦“關(guān)注中小學(xué)生心理健康”專題培訓(xùn)活動(dòng)。來(lái)自全縣1030余名班主任到會(huì)聆聽了專家報(bào)告。 報(bào)告會(huì)上,專家以“中小學(xué)心理教育智慧”為題,通過一個(gè)個(gè)真實(shí)、生動(dòng)的案例,一句句輕松、幽默的語(yǔ)言,先后就中小學(xué)心理健康教育面臨的問題、中小學(xué)生心理特征、中小學(xué)生常見的心理問題、學(xué)生管理的心理學(xué)藝術(shù)等方面進(jìn)行了深入闡述,既深刻剖析了中小學(xué)生心理問題的成因,又對(duì)如何促進(jìn)學(xué)生心理的健康發(fā)展、如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)學(xué)生的心理問題等方面給予了方法上的指導(dǎo)。(溫南洲 方 芳)
會(huì)昌縣教育局制訂出臺(tái)《會(huì)昌縣中小學(xué)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)三年(2013~2015)計(jì)劃》,全面啟動(dòng)全縣中小學(xué)幼兒園教師三年培訓(xùn)工程,著力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍。圍繞“全員參訓(xùn),人人提高,全面發(fā)展”的培訓(xùn)宗旨,通過聘請(qǐng)導(dǎo)師、集中培訓(xùn)、實(shí)踐研修、課題研究、掛職鍛煉等方式,建立師訓(xùn)常態(tài)化機(jī)制,培養(yǎng)一批優(yōu)秀校長(zhǎng)、一批名優(yōu)骨干教師、一批優(yōu)秀班主任,重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校教師、新教師、幼兒教師培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)新教師“一年快入軌、兩年提水平、三五年成骨干”的目標(biāo),著力提升教師專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。(劉冬萍)