上學(xué)期放假前,我給學(xué)生放了一部電影,電影的名字叫《當(dāng)幸福來(lái)敲門》。
于是,開(kāi)學(xué)第一堂課,我問(wèn)學(xué)生這部電影給他們留下印象最深的是什么。學(xué)生的答案很多。我給他們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)的還是我最喜歡的這句:There is no Y in“happiness”,It's an I.(幸福里面沒(méi)有為什么,只有我。)我便問(wèn)學(xué)生:到底什么是幸福?怎樣去追求幸福?
我與學(xué)生分享了兩篇文章。一篇是我自己假期寫(xiě)的讀書(shū)反思,特別給他們讀了書(shū)中這么一段:通常,老師或是一本書(shū),能幫助我們更清楚地去了解一件事,去更熟悉一件我們已經(jīng)知道的事。但最終,我們的進(jìn)步、我們的成長(zhǎng)和我們的幸福,卻是來(lái)自我們面對(duì)自己、以及向自己提問(wèn)的能力。
另外一篇選的是步入30歲的朱老師寫(xiě)的讀后感。其實(shí),他文章里面寫(xiě)得更多的是自己在30歲這個(gè)上有老下有小、事業(yè)也沒(méi)有大成果時(shí)期所產(chǎn)生的各種憂慮和困惑。而我正是想借用這一段告訴學(xué)生,即使未來(lái)他們不會(huì)像電影里面的男主角那樣落魄到一無(wú)所有的程度,但生活還是會(huì)給他們很多的挑戰(zhàn)。現(xiàn)在的他們則需要——為40歲做準(zhǔn)備。
“為40歲做準(zhǔn)備”是山東省高密市第一中學(xué)的校訓(xùn)。這個(gè)校訓(xùn)的解讀十分精彩:18歲是美麗的,而人生旅程中最絢麗的一頁(yè)卻應(yīng)該在生命的40歲翻開(kāi)。不要說(shuō)40歲有多么遙遠(yuǎn),這20年其實(shí)是彈指一揮間。雖說(shuō)40歲就在眼前,但20年的歷史跨越,足以讓我們眼花繚亂。虛度今日,等待你的將是無(wú)盡的悔恨和遺憾。珍惜你擁有的青春年華,好好地把握現(xiàn)在,才能真正贏得未來(lái),才能將你那如日中天的40歲勾畫(huà)得絢麗璀璨……
我讓學(xué)生向自己提問(wèn):“我的青春要用來(lái)做什么?難道,青春是用來(lái)浪費(fèi)的?”學(xué)生們開(kāi)始思考、沉默……此時(shí),我適時(shí)播放了“感動(dòng)中國(guó)”人物的頒獎(jiǎng)典禮視頻,讓學(xué)生們了解孟佩杰和劉偉的故事。看過(guò)之后,問(wèn)及感受,學(xué)生們表示觸動(dòng)很大,有學(xué)生說(shuō)感覺(jué)與他們相比,自己很幸?!?/p>
(作者單位:山東省濟(jì)南市第九中學(xué),選自《現(xiàn)代教育報(bào)》