與“在線教學(xué)視頻”一起舞蹈

我是較早接觸在線教學(xué)視頻制作的教師，且是個(gè)對(duì)新事物充滿好奇的人。去年暑假，我在江西教師網(wǎng)發(fā)現(xiàn)有一款能制作在線教學(xué)視頻的錄屏軟件，非常興奮，趕緊下載安裝，接著選了一個(gè)點(diǎn)，備了五分鐘課，并做好了課件，就嘗試錄制。連續(xù)錄了多次，不是這里出問題，就是那里出情況，從晚上10點(diǎn)錄到了凌晨2點(diǎn)，總算錄好了一堂4分50秒的課，特別有成就感，于是就連夜上傳到優(yōu)酷網(wǎng)，鏈接到我的生命閱讀工作室。沒想到，就是這個(gè)即興的在線教學(xué)視頻，被江西教師網(wǎng)的老師發(fā)現(xiàn)后把她推薦成了示范在線教學(xué)視頻。這對(duì)我是個(gè)莫大的鼓勵(lì)！從這起步，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)在線教學(xué)視頻的相關(guān)知識(shí)，鉆研在線教學(xué)視頻的制作技術(shù)。

基于在線教學(xué)視頻剛剛起步，還沒有成熟的理論可以借鑒。對(duì)此，我只有邊學(xué)習(xí)邊思考。隨著在線教學(xué)視頻制作數(shù)量的不斷刷新，在線教學(xué)視頻技術(shù)的不斷提高，我對(duì)在線教學(xué)視頻的認(rèn)識(shí)也越來越深刻。我認(rèn)為在線教學(xué)視頻突破了時(shí)間和空間的局限，能最大限度地滿足學(xué)生個(gè)性化自主學(xué)習(xí)的需求。在線教學(xué)視頻應(yīng)與傳統(tǒng)課堂相輔相成，比翼齊飛！

在線教學(xué)視頻是一種教師成長(zhǎng)的新范式，是網(wǎng)絡(luò)條件下教師發(fā)展的另一平臺(tái)。這一平臺(tái)成了考量教師發(fā)現(xiàn)、診斷、解決課堂問題能力的窗口。在線教學(xué)視頻對(duì)教師語(yǔ)言的表達(dá)提出了更高的要求，要求教師語(yǔ)言精準(zhǔn)，不說廢話；要求教師信息技術(shù)精益求精。在線教學(xué)視頻能整合各地資源，讓優(yōu)質(zhì)師資資源和學(xué)習(xí)資源得到共享，是件師生共贏的大好事。如此好事，應(yīng)該讓更多的教師了解學(xué)習(xí)分享，所以我開始義務(wù)普及在線教學(xué)視頻。分別在高安中學(xué)、灰埠、 獨(dú)城等地開設(shè)了6場(chǎng)在線教學(xué)視頻講座 ，義務(wù)教會(huì)老師制作在線教學(xué)視頻 。2012年 12月20日我和語(yǔ)文專家黃建德、宜春市教研室主任王澤芳一起在全市也舉辦了在線教學(xué)視頻講座；我和工作室團(tuán)隊(duì)制作的在線教學(xué)視頻受到省級(jí)專家的高度贊揚(yáng)，并在全省推廣；本人也完成了高中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)三級(jí)目標(biāo)系統(tǒng)的確立，榮幸成為中國(guó)在線教學(xué)視頻大賽特聘學(xué)科顧問。

在我的生命閱讀工作室接受名師網(wǎng)絡(luò)研修任務(wù)后，我用心做了 “高效閱讀與在線教學(xué)視頻的整合”研修專題。20天的研修工作期間，我?guī)ьI(lǐng)我的工作室團(tuán)隊(duì)，每天在線上QQ群和線下輔導(dǎo)學(xué)員制作在線教學(xué)視頻，我們鄭重承諾：只要您有學(xué)習(xí)在線教學(xué)視頻的熱情，我們一定包教包會(huì)，并且向江西省首屆乃至全國(guó)首屆在線教學(xué)視頻大賽推薦。我們給每一個(gè)學(xué)員的在線教學(xué)視頻作品提出修改提升建議，使之更趨完善。工作室勤奮而務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，激勵(lì)引領(lǐng)著學(xué)員克服困難，享受在線教學(xué)視頻學(xué)習(xí)的過程。20天中，學(xué)員經(jīng)過反復(fù)學(xué)習(xí)，不斷修改，提交了一大批高質(zhì)量的在線教學(xué)視頻，創(chuàng)造了研修的最佳效率。學(xué)員的在線教學(xué)視頻心得，真實(shí)記錄了他們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過程。（生命閱讀工作室專題網(wǎng)址http：//www.jxteacher.com/dingyanping/column42925.html）

贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我在輔導(dǎo)教師在線教學(xué)視頻制作的過程中也很有收獲。首先，我們顛覆了一部分教師對(duì)研修的印象，他們不敷衍，不排斥，認(rèn)真學(xué)習(xí)在線教學(xué)視頻制作?？粗鴮W(xué)員由于我的指導(dǎo)而在線教學(xué)視頻技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn)，我有一種成功的喜悅和自豪的感覺。其次，通過研修，我結(jié)交了一大批志同道合的教師朋友，集結(jié)了一批省優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎(jiǎng)的高手、教育碩士、省骨干、學(xué)科帶頭人、資深語(yǔ)文人，初步建立了語(yǔ)文在線教學(xué)視頻資源庫(kù)，我的視野擴(kuò)大、心胸境界擴(kuò)大、圈子擴(kuò)大、信息技術(shù)能力也大大提高，我樂在其中！

在線教學(xué)視頻改變了我的課堂。我在上課時(shí)會(huì)特別注意學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，讓傳統(tǒng)課堂的授業(yè)與在線教學(xué)視頻的解惑診斷功能有機(jī)結(jié)合。有一天，我在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行古詩(shī)詞鑒賞時(shí)，對(duì)虛與實(shí)的概念不是很明了，于是我就選了“古典詩(shī)詞中的虛和實(shí)”這個(gè)點(diǎn)，制成在線教學(xué)視頻來深入解說，進(jìn)一步解惑。這次在線教學(xué)視頻教案如下。

古典詩(shī)詞中的虛和實(shí)

此在線教學(xué)視頻目的：讓同學(xué)明了虛實(shí)概念，很快學(xué)會(huì)辨析古典詩(shī)詞中的虛和實(shí)。

在線教學(xué)視頻流程：

一、明確虛和實(shí)是個(gè)相對(duì)的概念

客觀為實(shí)，主觀為虛

具體為實(shí)，抽象為虛

顯者為實(shí)，隱者為虛

當(dāng)前為實(shí)，未來為虛

已知為實(shí)，未知為虛

二、共同找出《夜雨寄北》 （唐 李商隱）中的虛和實(shí)

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。

三、出示《雨霖鈴》（宋 柳永），找出詞中虛和實(shí)

寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語(yǔ)凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。

多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？

練習(xí)：找出詞中虛和實(shí)

四 、 檢測(cè)學(xué)生靈活掌握虛實(shí)的程度。

出示2008年江西高考題《初入淮河四絕句（三）》（宋 楊萬里）：

兩岸舟船各背馳，波痕交涉亦難為。

只余鷗鶩無拘管，北去南來自在飛。

【注】淳熙十六年十二月，金人派遣使者來南宋賀歲，楊萬里奉命送金使北返途中，來到原為北宋腹地，現(xiàn)已成為宋、金國(guó)界的淮河時(shí)，感慨萬端，作詩(shī)以抒懷。

請(qǐng)從“虛實(shí)”關(guān)系的角度賞析這首詩(shī)。

這道題有一定難度，但通過思考點(diǎn)播可以悟出，此乃典型的“顯者為實(shí)，隱者為虛”，從而對(duì)虛與實(shí)的概念的理解更加透徹。

此在線教學(xué)視頻在網(wǎng)上的點(diǎn)擊率很高，說明虛和實(shí)的概念的掌握是高中生共同的難點(diǎn)。在我自己所教的班級(jí)進(jìn)行播放后，學(xué)生迅速明了虛實(shí)概念，很快學(xué)會(huì)了如何辨析古典詩(shī)詞中的虛和實(shí)，反應(yīng)很好。

在線教學(xué)視頻除了對(duì)學(xué)生的難點(diǎn)進(jìn)行解惑，還可以和同行進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，指導(dǎo)教師開展教學(xué)研究，或提供觀摩。我們可以把自己的教學(xué)方法和教學(xué)策略歸納、總結(jié)，然后制成在線教學(xué)視頻廣為傳播，讓更多的教師受益。如為了說明詩(shī)歌文本如何進(jìn)行有效拓展，我就以自己在傳統(tǒng)課堂對(duì)《春江花月夜》的拓展為例，把自己的個(gè)性化拓展錄成了系列在線教學(xué)視頻，拋磚引玉，為教師進(jìn)行文本的有效拓展提供了一種范式。（在線教學(xué)視頻網(wǎng)址：http：//wk.jxteacher.com/play.aspx？id=506567f7-0218-4e3d-95ed-8cbcc89e6d09）

在線教學(xué)視頻豐富了我的生活，提升了我的學(xué)術(shù)品位，為我的教學(xué)和專業(yè)成長(zhǎng)帶來了諸多的好處，愿越來越多的教師加入到在線教學(xué)視頻學(xué)習(xí)行列中來?。ㄗ髡邌挝唬航魇「甙仓袑W(xué)）