不宜到處“聆聽”

聽，用耳朵接受聲音。聽說話，聽廣播，聽音樂……“聽”是個(gè)常用字，可以組成聽取、聽到、聽清、細(xì)聽、傾聽、聆聽等雙音節(jié)詞，以表示不同情況的有著某種差別的“聽”。

然而，近年來，報(bào)刊文字在選用“聽”組成的雙音節(jié)詞時(shí)，越來越青睞“聆聽”。請看筆者從報(bào)上摘錄的文句：

鄉(xiāng)間聆聽哭喪歌（《新民晚報(bào)》2009年4月5日）

這次出庭主要是被告卡恩聆聽公訴書的控罪。（《文匯報(bào)》2011年6月7日）

我一邊教她一些婆媳相處之道，一邊聆聽她對于如何照顧孩子的想法。（《上海法制報(bào)》2011年8月19日） 市領(lǐng)導(dǎo)聆聽市民呼聲 解答市民普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題（《解放日報(bào)》2011年11月24日）

八十元聆聽世界頂級名團(tuán)音樂會（《文匯報(bào)》2011年12月2日）

詞典上的釋義是，“聆”即聽。這樣看來，“聆聽”是個(gè)同義語素合成詞，似乎沒有什么特殊的意義。其實(shí)，“聆聽”是個(gè)書面語，以前不太常用，只是在講到聽取師長教誨時(shí)，往往會采用“聆聽教誨”的語句。可以看出，“聆聽”不是一般的聽，它帶有尊崇、敬重的色彩。《古漢語常用字字典》（第4版，商務(wù)印書館2005年出版）在“聆”字條中指出：“聆”和“聽”是同義詞，但也有細(xì)微的差別?！奥牎笔且话愕穆?，而“聆”是傾耳細(xì)聽。

應(yīng)該說“聆聽”是帶著敬佩、尊重之情的聽，不等同于一般意義的聽?！冬F(xiàn)代漢語詞典》指出，“傾聽”多用于上對下。“聆聽”則相反，應(yīng)該是用于下對上（如學(xué)生對老師，小輩對長輩），而不宜不分對象、不看語境地濫用。上引文句中的“聆聽”似乎都用得不當(dāng)，其中有的可改用“聽到”、“聽取”，有的宜改為“傾聽”、“細(xì)聽”。

（摘自《語文學(xué)習(xí)》2012第9期）