我國有句老話:“成由勤儉敗由奢?!背晒τ汕趧诠?jié)儉開始,失敗因奢侈浪費所致。勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但在今天人們隨著生活水平的不斷提高,浪費現(xiàn)象也隨之嚴重,在小學生中,浪費的現(xiàn)象也越來越凸顯。例如我校有許多學生經(jīng)常買零食,有的才吃一口就扔掉了,水、電、學習用品的浪費也不少。有的甚至不惜靠借、偷等極端手段來滿足自己的物質欲望。針對以上現(xiàn)象,培養(yǎng)小學生勤儉節(jié)約的好習慣已刻不容緩。
1.家長要教育和培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的好習慣
家長是孩子的一面鏡子,也是孩子的第一任老師,從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習慣,家長不要一切包辦,該讓孩子去做的事,一定要讓他們自己做,比如疊自己的被子、洗自己的衣服等,這些生活上的事情可以放手讓他們做。沒有吃過苦的孩子根本不知道財富來之不易,根本不懂得“節(jié)儉”二字,他們什么都要求好的,吃好的,穿好的,玩好的。所以家長不要隨便就滿足他們這些帶有攀比心理的要求。如果需要零用錢可以讓他們通過自己的勞動來獲得。比如可以讓小孩從拖地、洗碗等家務活中獲得報酬,從小讓他們體會勞動的意義和財富來之不易,從中也培養(yǎng)了小孩熱愛勞動的好習慣。平時也要教育孩子隨手關水龍頭、關燈,節(jié)約水電。家長要首先做好表率,以身作則,才能對孩子潛移默化。
2.加強宣傳教育,營造節(jié)約氛圍
學校要結合國情對學生進行教育,使學生懂得我們的國家是一個資源非常匱乏的國家,資源不是取之不盡的?!俺捎汕趦€敗由奢”,奢侈浪費是敗家敗國的禍根。我們的祖國能發(fā)展到今天,靠的是勤儉和節(jié)約,我們是從艱苦創(chuàng)業(yè)走過來的,我們要充分認識到節(jié)約的重要意義,教育每一個學生都要堅持從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的點滴做起,牢固樹立節(jié)約意識,從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒米入手,把節(jié)約落到實處。讓學生懂得節(jié)約資源是美德,是在幫國家建設出一份力。
3.教師要言傳身教,努力創(chuàng)設勤儉節(jié)約的育人環(huán)境和氛圍
教師是學生的崇拜者,又是學生的直接模仿者,教師的一言一行直接影響著學生。所以要培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的好習慣,教師必須以身作則,起典型示范作用,給學生做出榜樣。如教師教育學生在穿著上不要過分,不要追求新奇時髦,不要互相攀比,那么教師首先要衣著樸素大方。教師不但要經(jīng)常教育學生不要亂花錢,不要隨便向家長要錢,不要經(jīng)常買零食吃,能節(jié)約的錢一定要節(jié)約,而且教師還要教育學生珍惜自己和別人的勞動成果,吃飯時不要挑食和亂倒飯菜;還要教育學生節(jié)約水電,隨時注意隨手關燈、關水龍頭;愛惜書本,不亂撕書本,也不亂削鉛筆;愛護桌椅、門窗、教學儀器和體育設備等。教師如果發(fā)現(xiàn)問題,要及時引導,長此這樣,習慣成自然,就會內(nèi)化成好習慣。
4.以名人志士節(jié)約的故事啟發(fā)和教育學生
從古至今,有不少的名人志士,他們以事業(yè)為重,不追求吃喝玩樂,以勤儉節(jié)約為榮,克己奉公,一心撲在事業(yè)上,一直為人們傳頌和稱道。例如毛澤東主席,他一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡樸,一件睡衣竟然補了73次,穿了20年。這些都是教育學生的好教材,可以利用各種機會,如早讀、班會、隊會、思想品德課、少先隊活動等向學生講述,讓學生在潛移默化中受到啟發(fā)和教育。
5.制定激勵制度,讓學生從同學當中找到學習的榜樣
一個良好的科學的激勵制度,也能讓學生學會勤儉節(jié)約。比如學??梢园亚趦€節(jié)約作為對學生思想道德評價的一項指標,列在期末思想道德分值里面。平時勤儉節(jié)約的學生,學校和教師要及時發(fā)現(xiàn)并給予表揚,號召學生向他們學習,這樣學生就可以從身邊找到學習的榜樣,就容易形成勤儉節(jié)約的好氛圍。
總之,我們教師要以身作則,密切聯(lián)系家長,從日常小事中培養(yǎng)學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。讓每一個學生都弘揚勤儉節(jié)約之風,人人爭當勤儉節(jié)約小先鋒。讓“節(jié)約光榮,浪費可恥”的理念在孩子心中生根發(fā)芽。
(作者單位:合浦縣閘中鎮(zhèn)群珠小學,廣西 合浦,536118)