我國(guó)科技孵化器公司化集成建設(shè)的思路

摘要：缺乏內(nèi)在動(dòng)力機(jī)制、缺乏外在經(jīng)濟(jì)載體、社會(huì)投資機(jī)制不暢是阻礙高?？萍汲晒D(zhuǎn)化的三座大山，提高高?？萍汲晒D(zhuǎn)化必須大力發(fā)展科技孵化器的孵化功能，基于復(fù)雜系統(tǒng)過(guò)程論提出的科技孵化器公司化集成孵化思路，借鑒項(xiàng)目融資方式，以公司化運(yùn)作完成孵化器的研究基礎(chǔ)、科技成果、成果轉(zhuǎn)化和后續(xù)技術(shù)集成孵化過(guò)程。

關(guān)鍵詞：科技孵化器；孵化功能建設(shè)；系統(tǒng)論

基金項(xiàng)目：本文系湖北省教育廳人文社科基金項(xiàng)目《基于系統(tǒng)論與功能論的高校高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化模式選擇研究》（060120）。

中圖分類號(hào)：F276.44 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1674-0432（2012）-09-0296-2

0 引言

自1951年斯坦福大學(xué)通過(guò)出租土地和轉(zhuǎn)讓技術(shù)的方式建立起斯坦福工業(yè)園，開(kāi)創(chuàng)了企業(yè)依托大學(xué)的產(chǎn)學(xué)合作新模式開(kāi)始，高?？萍紙@開(kāi)始興起，高校功能也從教育人才，科學(xué)研究發(fā)展到直接服務(wù)社會(huì)[1]。我國(guó)大學(xué)科技園自上世紀(jì)80年代起步截止到2009年，經(jīng)科技部、教育部批準(zhǔn)建設(shè)的國(guó)家大學(xué)科技園有69家，分布于全國(guó)31個(gè)城市，依托高等學(xué)校109所，其發(fā)展和建設(shè)速度是驚人的，據(jù)統(tǒng)計(jì)在我國(guó)，約有80%的專利產(chǎn)生于高校和科研院所，但是作為專利生產(chǎn)主體的高校，其科研成果轉(zhuǎn)化率卻不到10%[2]。這成為了高?？萍紕?chuàng)新的“軟肋”，嚴(yán)重阻礙了高校核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升。

國(guó)外研究者關(guān)于高?？萍紙@孵化功能的研究開(kāi)始于20世紀(jì)80年代初，孵化功能的研究主題和其發(fā)展實(shí)踐關(guān)系密切、呈現(xiàn)出明顯的時(shí)間屬性，但是所有的研究主題基本圍繞著定義、分類、績(jī)效和評(píng)價(jià)等展開(kāi)。Sean等將孵化器定義為在共享的辦公設(shè)施內(nèi)，能夠提高入駐企業(yè)商業(yè)價(jià)值的干預(yù)網(wǎng)絡(luò)[3]。Campbell等人以孵化器為入孵企業(yè)提供咨詢、融資、市場(chǎng)進(jìn)入等孵化服務(wù)為指標(biāo)來(lái)衡量孵化器的成功與否[4]。自孵化器在我國(guó)創(chuàng)立以來(lái)，它一直是從事科技管理、科技政策研究者和科技產(chǎn)業(yè)界關(guān)注的熱點(diǎn)課題，清華大學(xué)發(fā)展中心的范德清和施祖麟提出了大學(xué)科技園的功能定位、主要模式、建設(shè)進(jìn)展、與高新區(qū)的關(guān)系、軟硬環(huán)境建設(shè)、風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制、管理與運(yùn)行機(jī)制作了研究[5]，雖然經(jīng)過(guò)了近30年的實(shí)踐和研究，我國(guó)的高?？萍汲晒D(zhuǎn)化率還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落于發(fā)達(dá)國(guó)家，甚至低于科研機(jī)構(gòu)，只有10%～15%的轉(zhuǎn)化率，所以對(duì)于孵化器的研究還任重而道遠(yuǎn)。

1 科技孵化器公司化集成建設(shè)思路

美國(guó)企業(yè)孵化器發(fā)展到20世紀(jì)90年代后期就出現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)孵化集團(tuán)，李玉娜等人在2010年論述了高校科技園孵化器也具備適用企業(yè)法人治理理論的前提，并提出實(shí)現(xiàn)科技園孵化器法人治理的重點(diǎn)是明確大學(xué)和科技園孵化器的產(chǎn)權(quán)關(guān)系[6]。無(wú)論是美國(guó)的實(shí)踐活動(dòng)還是李玉娜等人的理論證明，都證實(shí)了科技孵化器可采用企業(yè)法人治理制度。如何合理發(fā)揮科技孵化器的功能，還需要借鑒系統(tǒng)論思想，根據(jù)系統(tǒng)論思想，我們把孵化器看作一個(gè)系統(tǒng)，孵化器本身具有由高校、企業(yè)、個(gè)人投資所擁有的土地使用權(quán)、建筑所有權(quán)和設(shè)備、技術(shù)所有權(quán)及資金等資源，各投資主體按照出資額度和協(xié)議價(jià)格劃算資本額，經(jīng)過(guò)國(guó)家相關(guān)注冊(cè)登記成為一個(gè)獨(dú)立法人資格。而這一法人在運(yùn)作時(shí)卻涉及到四個(gè)主體，孵化器、高校、入孵企業(yè)及政府，每一個(gè)主體起到不同的作用，孵化器主要是指孵化工作的管理，文檔存檔，成果發(fā)布及人員信息的規(guī)范管理；高校是這一系統(tǒng)中的研究生力軍，主要負(fù)責(zé)研究開(kāi)發(fā)和技術(shù)維護(hù)；入孵企業(yè)是系統(tǒng)中的另一核心力量，購(gòu)買原型和基礎(chǔ)科研及負(fù)責(zé)實(shí)際轉(zhuǎn)化工作；政府是相關(guān)政策的制定者，指導(dǎo)著孵化的過(guò)程。而孵化的整體過(guò)程除了在孵化器內(nèi)的三個(gè)階段外，還包括出孵之后的后續(xù)技術(shù)升級(jí)孵化。具體的集成孵化思路如下圖所示。

2 在這一個(gè)集成孵化思路中，共有4個(gè)過(guò)程：研究基礎(chǔ)孵化、科技成果孵化、科技成果轉(zhuǎn)化孵化、后續(xù)技術(shù)維護(hù)孵化

2.1 研究基礎(chǔ)孵化

主要包括硬件和軟件兩個(gè)方面的基礎(chǔ)，硬件是指研究開(kāi)發(fā)所需要的設(shè)備、儀器和場(chǎng)所等，軟件是指進(jìn)行研究開(kāi)發(fā)所需要的研發(fā)人員以及相關(guān)知識(shí)的積累，對(duì)于研究基礎(chǔ)的孵化，目前有條件的主要是研究所和高校。受限于此，造成了我國(guó)一直以來(lái)，孵化器之一的大學(xué)科技園和高校之間的產(chǎn)權(quán)關(guān)系和管理關(guān)系沒(méi)有理順，當(dāng)孵化器以獨(dú)立法人存在時(shí)，研究開(kāi)發(fā)所需要的設(shè)備、儀器和場(chǎng)所除了股東以股份投入的外，可以采用付費(fèi)使用的方式。對(duì)于所需的研究人員，孵化器通過(guò)構(gòu)建的專家?guī)?，?lái)尋找合適的研發(fā)人員，所以孵化器更多起到的是搭建一個(gè)技術(shù)供需的信息對(duì)接平臺(tái)，和規(guī)范需求雙方行為的介質(zhì)，當(dāng)然研發(fā)人員也可以用自己的知識(shí)和技術(shù)作為投資，和風(fēng)險(xiǎn)資本投機(jī)新建企業(yè)，成為孵化器的入孵企業(yè)，入孵企業(yè)在法律上和孵化器是同等的法律主體，入孵企業(yè)具體的審批材料整理、工商和稅務(wù)登記可以交由孵化器來(lái)代理辦理。當(dāng)然孵化器的研究基礎(chǔ)孵化階段的建設(shè)是艱辛而長(zhǎng)遠(yuǎn)的。牛津科技園在20003年竣工的投資近一億英鎊的牛津大學(xué)新化學(xué)實(shí)驗(yàn)樓，開(kāi)辟了大學(xué)科技產(chǎn)業(yè)界和私人投資機(jī)構(gòu)直接參與大學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的國(guó)際先例，并且取得了巨大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效應(yīng)。從中我們可以看出，科技園在研究基礎(chǔ)孵化上，主要是通過(guò)自身孵化出的企業(yè)反饋資金和自身影響力吸引投資機(jī)構(gòu)獲得資金投資，并通過(guò)孵化后所取得的科技成果償還投資，其特征相當(dāng)于我們所熟悉的項(xiàng)目融資方式，可以說(shuō)是項(xiàng)目融資在科技園在研究基礎(chǔ)孵化功能中的應(yīng)用。針對(duì)研究基礎(chǔ)設(shè)施投資力度大，回收周期長(zhǎng)等特點(diǎn)，孵化器可以和高校聯(lián)合，對(duì)于需要投資的研究設(shè)施采用項(xiàng)目融資方式進(jìn)行融資建設(shè)，利用設(shè)備租賃收入和研究成果收益償還資金的方式進(jìn)行償還。

2.2 科技成果孵化

關(guān)于科技成果孵化概念的理解，目前存在兩種觀點(diǎn)：一種認(rèn)為是把“科技成果”孵化為最終“產(chǎn)品”，相當(dāng)于科技成果產(chǎn)業(yè)化和成果；一種認(rèn)為是孵化出“科技成果”，即把“知識(shí)和構(gòu)想”孵化成“產(chǎn)品模型和解決方案”，這兩者之間是有較大差別的，第二種觀點(diǎn)的孵化結(jié)果是第一種觀點(diǎn)的孵化對(duì)象，本文認(rèn)同第二種觀點(diǎn)，因?yàn)榘选翱萍汲晒狈趸癁椤爱a(chǎn)品”的過(guò)程界定為科技成果轉(zhuǎn)化的過(guò)程。

科技成果孵化是指在前期研究基礎(chǔ)孵化成功的基礎(chǔ)上，對(duì)于可以應(yīng)用和市場(chǎng)化項(xiàng)目進(jìn)行孵化資金，使得有好的構(gòu)想、有市場(chǎng)前景并可行的項(xiàng)目變?yōu)槌善纺Ｐ秃涂刹僮鞯募夹g(shù)方案。當(dāng)然孵化資金的來(lái)源有很多種，一是科技園通過(guò)各種途徑所獲得風(fēng)險(xiǎn)投資，以及各企業(yè)為其技術(shù)攻關(guān)難題所提供的資金；二是前期所孵化成功的企業(yè)和成果轉(zhuǎn)讓獲得的資金；三是中央政府和地方政府對(duì)于公益性的研究課題所提供的資金。當(dāng)然在科技成果孵化過(guò)程中，孵化器還要根據(jù)實(shí)際情況充當(dāng)溝通平臺(tái)和適當(dāng)?shù)墓芾砗头?wù)機(jī)構(gòu)。收集項(xiàng)目構(gòu)想和技術(shù)需求，搭建合作平臺(tái)，推廣項(xiàng)目構(gòu)想，爭(zhēng)取風(fēng)險(xiǎn)資金，收集技術(shù)難題，尋找解決團(tuán)隊(duì)；管理孵化基金，評(píng)估項(xiàng)目前景，下?lián)苎芯炕?，及?duì)研究進(jìn)展和結(jié)果進(jìn)行控制。

2.3 科技成果轉(zhuǎn)化孵化

這可以說(shuō)是科技園孵化功能的一個(gè)傳統(tǒng)功能了，作為一項(xiàng)重要的工作，孵化器一直在發(fā)揮該功能上孜孜不倦地努力，取得了可喜的成績(jī)，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家。針對(duì)這一問(wèn)題，孵化器就需要從三個(gè)方面來(lái)建設(shè)科技成果轉(zhuǎn)化的孵化功能，首先必須建立大學(xué)科技成果轉(zhuǎn)化的內(nèi)在動(dòng)力機(jī)制，政府以“教育-科技-經(jīng)濟(jì)一體化”為準(zhǔn)則來(lái)考察研究型大學(xué)，對(duì)大學(xué)教師科研成果的應(yīng)用進(jìn)行跟蹤，對(duì)大學(xué)“服務(wù)社會(huì)”職能的發(fā)揮開(kāi)展社會(huì)深度跟蹤；成立科技成果轉(zhuǎn)化的公司運(yùn)行機(jī)制，對(duì)于難以尋找風(fēng)險(xiǎn)投資的成果投資進(jìn)行“種子期”產(chǎn)業(yè)化孵化；多方搭建平臺(tái)，建立“立體式、多方位”的成果轉(zhuǎn)化“立交橋”機(jī)制。通過(guò)加強(qiáng)與企業(yè)合作、中介參與、成果出售、技術(shù)入股等多種形式進(jìn)行轉(zhuǎn)化。更為重要的是孵化器在孵化階段把握好孵化對(duì)象，把基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究相區(qū)分，對(duì)于應(yīng)用性研究，應(yīng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向，在研究初期就尋找市場(chǎng)機(jī)會(huì)和入孵企業(yè)。

2.4 后續(xù)技術(shù)維護(hù)孵化

目前，對(duì)于科技園的孵化功能，很少有主動(dòng)把后續(xù)技術(shù)維護(hù)納入到其工作中來(lái)的，只是在收集技術(shù)難題時(shí)，被動(dòng)地提供維護(hù)服務(wù)。這會(huì)增加信息收集成本，并影響原成果的轉(zhuǎn)化率。所以，當(dāng)科技成果轉(zhuǎn)化成果之后，不論是孵化出了新公司，還是合作成立了新公司，還是技術(shù)轉(zhuǎn)讓到其他公司，科技園應(yīng)建立好現(xiàn)有信息的檔案，形成可以更新，方便查詢的數(shù)據(jù)庫(kù)，并相對(duì)應(yīng)的建立好研發(fā)人員的數(shù)據(jù)庫(kù)，當(dāng)研發(fā)人對(duì)于產(chǎn)品有新的升級(jí)構(gòu)想，公司遇到新的技術(shù)難題時(shí)，可以迅速搭建溝通平臺(tái)，形成新一輪的孵化過(guò)程。

3 孵化器公司化集團(tuán)建設(shè)中的幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題

孵化器要想發(fā)揮良好的孵化功能，必須在以上系統(tǒng)視角之上，重點(diǎn)關(guān)注以下幾個(gè)方面的建設(shè)：（1）建立完善的信息數(shù)據(jù)庫(kù)，搭建良好的溝通平臺(tái)。在大力提高硬件設(shè)施的基礎(chǔ)上，建立完善的信息數(shù)據(jù)庫(kù)，設(shè)立專門的科研人員和公司的信息數(shù)據(jù)庫(kù)，并保持及時(shí)的更新，同時(shí)搭建良好的溝通平臺(tái)以引領(lǐng)雙方的合作。孵化器在開(kāi)辦時(shí)就追求產(chǎn)、學(xué)、研一體化，一方面可以向企業(yè)提供行業(yè)最新動(dòng)態(tài)以及大學(xué)的研究成果，另一方面從企業(yè)獲得市場(chǎng)的反饋信息，了解市場(chǎng)的需求變化，從而將大學(xué)的科研活動(dòng)與市場(chǎng)的反饋信息結(jié)合起來(lái)，孕育出新思想，形成新課題，生產(chǎn)新產(chǎn)品，在此過(guò)程中，應(yīng)充分利用高校的實(shí)驗(yàn)設(shè)施、信息資源，大力提高硬件設(shè)施的使用率。（2）建立多元化融資渠道，強(qiáng)化資金支持功能。孵化器應(yīng)利用其自身的特殊優(yōu)勢(shì)，為孵化對(duì)象融資提供服務(wù)，在強(qiáng)化傳統(tǒng)的政府財(cái)政支持、銀行貸款、自身積累資金等融資方式基礎(chǔ)上，通過(guò)更好積極創(chuàng)新多種風(fēng)險(xiǎn)融資方式，把其他項(xiàng)目建設(shè)的融資方式引入到孵化對(duì)象的建設(shè)中來(lái)，通過(guò)聯(lián)系協(xié)同各銀行、投資機(jī)構(gòu)尋求資金來(lái)源，并積極組織開(kāi)展成果介紹會(huì)，大力推廣科技成果尋求風(fēng)險(xiǎn)投資。（3）提高管理水平，完善其服務(wù)功能。孵化器應(yīng)借助高校和研究院形成自己的資源優(yōu)勢(shì)，如科研水平和科研人才，實(shí)驗(yàn)室、圖書館科研設(shè)備、人文環(huán)境等，把這些優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變成對(duì)企業(yè)發(fā)展有利的優(yōu)惠政策，同時(shí)在強(qiáng)化其優(yōu)勢(shì)建設(shè)的同時(shí)，還應(yīng)完善其他中介服務(wù)體系，如提供在孵化過(guò)程中企業(yè)和研發(fā)者所遇到的諸如技術(shù)交易、人才交流、成果轉(zhuǎn)化、投融資、財(cái)會(huì)以及法律等信息與相關(guān)服務(wù)的要求。因此，為促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化和高新企業(yè)的健康發(fā)展，科技孵化器應(yīng)建立系統(tǒng)的軟件設(shè)施，如投融資咨詢公司、市場(chǎng)信息與競(jìng)爭(zhēng)力分析公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所以及律師事務(wù)所等中介組織。

4 結(jié)論

由于受到缺乏內(nèi)在動(dòng)力機(jī)制、缺乏外在經(jīng)濟(jì)載體、社會(huì)投資機(jī)制不暢等三大“瓶頸”制約，我國(guó)高校每年雖然取得了大量的科技成果，但真正實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化的還不到10%。針對(duì)這一問(wèn)題，很多專家學(xué)者提出了自己的觀點(diǎn)，但是科研成果與社會(huì)需求脫節(jié)、科研經(jīng)費(fèi)緊張等問(wèn)題還是嚴(yán)重阻礙著我國(guó)高校科研成果的轉(zhuǎn)化。本文提出孵化器公司化集團(tuán)建設(shè)思路，綜合了研究基礎(chǔ)孵化、科技成果孵化、科技成果轉(zhuǎn)化孵化和后續(xù)技術(shù)維護(hù)孵化4階段，剛好從復(fù)雜系統(tǒng)過(guò)程論的觀點(diǎn)把研究開(kāi)發(fā)、成果產(chǎn)出及成果轉(zhuǎn)化這一完整的過(guò)程納入到科技孵化器建設(shè)中來(lái)，能很好地發(fā)揮系統(tǒng)論的整合效果，提高高校科技成果的轉(zhuǎn)化。

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作者簡(jiǎn)介：王芳（1979-），女，漢族，湖南澧縣人，武漢科技大學(xué)管理學(xué)院講師，華中科技大學(xué)博士生，研究方向：知識(shí)管理、技術(shù)創(chuàng)新管理。