【摘要】為了講作者推崇的某種解法,往往舍近求遠,將問題復(fù)雜化,但平凡而直接的解法可能更好些.
【關(guān)鍵詞】平凡;直接;更好
常見一些書刊資料上有這樣的現(xiàn)象:為了講作者推崇的某種解法,往往舍近求遠,不惜本錢地繞著彎子去解題,將本身并不復(fù)雜的問題復(fù)雜化,讓人難于理解.其實,人們探求一個題目的各種不同解法的目的是要發(fā)現(xiàn)其最佳解法,盡管很多時候沒有公認的優(yōu)劣標準,但當(dāng)解法的繁簡差異較大時,其優(yōu)劣仍不難一眼看出.如果費盡心力而得到的解法確實更簡更優(yōu),當(dāng)然值得肯定;但如果繞了許多彎子而得到的解法體現(xiàn)不出簡和優(yōu),那就大可不必了.下面所舉各例似乎都能表明平凡而直接的解法更好些.
這個不等式看起來很難,通過利用有理函數(shù)的一個類似于Taylor展開式的公式給出了一個看起來精巧的證明(篇幅太長,這里不錄),如果熟悉冪平均不等式并作一點嘗試的話,下述平凡而直接的一個證法就能被發(fā)現(xiàn):
【參考文獻】
[1]金建平.2001年全國各地高考數(shù)學(xué)模擬試題選析——不等式.數(shù)學(xué)通訊,2002(3).
[2]裘良.有理式的一次式估計與一類不等式問題.中學(xué)數(shù)學(xué),2001(6).
[3]單墫,胡炳生,等.數(shù)學(xué)奧林匹克競賽題解精編.南京:南京大學(xué)出版社,2000:140.